Cô giáo 30 năm truyền cảm hứng yêu văn học cho hàng ngàn học sinh

(CLO) Không chỉ xuất sắc trong công tác giảng dạy chuyên môn, cô giáo Doãn Thị Phương Nga còn là một giáo viên tận tâm, trách nhiệm và gương mẫu trong các hoạt động, phong trào thi đua của nhà trường.

Cô giáo bắt "trend"

Sinh ra trong một gia đình tri thức tại tỉnh Ninh Bình có nhiều khó khăn, tuy đỗ nhiều trường Đại học nhưng cô giáo Doãn Thị Phương Nga đã chọn trường Đại học Sư phạm Hà Nội vì tình yêu văn học và nghề nhà giáo cao quý. Ra trường cô giáo trẻ được nhận về dạy học tại Sầm Sơn, tỉnh Thanh Hoá.

co giao 30 nam truyen cam hung yeu van hoc cho hang ngan hoc sinh hinh 1

Với năng lực giảng dạy và tâm huyết nghề giáo, cô giáo Nga được lãnh đạo tín nhiệm giao trọng trách vừa giảng dạy vừa phụ trách môn ngữ Văn của trường, là giáo viên cốt cán bộ môn Ngữ Văn của thành phố Sầm Sơn. Đặc biệt từ năm 2013 đến nay, cô luôn đảm nhận công tác bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ Văn lớp 9 cho ngành giáo dục thành phố Sầm Sơn.

Gặp cô giáo Doãn Thị Phương Nga vào cuối buổi học, phóng viên Báo Nhà báo và Công luận được nghe cô tâm sự, dạy môn Ngữ Văn quan trọng nhất là truyền cảm hứng để lôi cuốn học sinh bằng những bài giảng thực tế của cuộc sống, từ đó tạo được hứng thú cho các em trong mỗi giờ học.

Đối với rất nhiều học sinh, Ngữ Văn là một bộ môn nặng lý thuyết, dài dòng và khó học vì thế, vô hình chung có những học sinh sợ học môn Ngữ Văn, học một cách chống đối hoặc chỉ biết học thuộc các bài văn mẫu một cách sáo rỗng mà không hiểu rõ bản chất bài văn ấy muốn nói lên điều gì.

co giao 30 nam truyen cam hung yeu van hoc cho hang ngan hoc sinh hinh 2

Cô Đoàn Thị Phương Nga là giáo viên cốt cán bộ môn Ngữ Văn của thành phố Sầm Sơn

Tuy nhiên, đến với các tiết học của cô giáo Doãn Thị Phương Nga, dường như việc học văn không còn “đáng sợ” hay “buồn ngủ” như ta vẫn tưởng. Chia sẻ về phương pháp giúp học sinh yêu thích môn Văn, cô Nga cho biết, văn là người, dạy văn chính là dạy người vậy nên phương pháp của cô là làm cho học trò thấy đây là môn học gần gũi nhất, dễ hiểu nhất, tạo cho các em những suy nghĩ tích cực và xây dựng tình yêu đối với văn học.

Vì vậy, cô Nga thường xuyên nghiên cứu, đổi mới phương pháp truyền đạt để học sinh cảm nhận trước mỗi tác phẩm. Đặc biệt, luôn khuyến khích học sinh bày tỏ quan điểm cá nhân về các tác phẩm văn học để các em hiểu về những giá trị mà văn học mang lại. Cô Nga đã dành nhiều thời gian nghiên cứu, để thu hút học sinh có hứng thú với môn học này.

"Dù công việc rất bận, giờ đứng lớp gần như chiếm hết thời gian nhưng tôi vẫn dành ra một khoảng thời gian để xem thời sự, xem mạng xã hội để xem tình hình chính trị, kinh tế, xã hội,... trong và ngoài nước ngày hôm ấy diễn ra như thế nào để khi vào giờ dạy tiếp theo tôi sẽ vận dụng lồng ghép vào bài giảng. Việc vận dụng những câu chuyện hoạt động đời sống thực tiễn sẽ giúp các em nắm bắt, có cái nhìn sâu hơn và đặc biệt giảm căng thẳng cho những tiết học chỉ có nội dung trong sách", cô Nga chia sẻ.

co giao 30 nam truyen cam hung yeu van hoc cho hang ngan hoc sinh hinh 3

Cô luôn khuyến khích học sinh bày tỏ quan điểm cá nhân về các tác phẩm văn học để các em hiểu về những giá trị mà văn học mang lại

Hơn 30 năm đứng trên bục giảng, mỗi trang giáo án của cô không chỉ đơn thuần là việc truyền tải kiến thức, ở đó còn là sự gửi gắm niềm đam mê văn học cho mỗi thế hệ học trò của mình. Cô luôn miệt mài nghiên cứu tìm tòi, gần gũi thân thiện thầy trò, khơi gợi cảm xúc, định hướng thái độ sống đúng đắn, cô Nga tạo cho học sinh nơi đây những cảm hứng học tập môn Ngữ văn trong nhà trường, gắn kết tập thể giáo viên dạy học Ngữ văn giữa cuộc sống công nghiệp ồn ào.

Chia sẻ thêm về nghề "gieo chữ" cô Doãn Thị Phương Nga cho biết, dạy Ngữ Văn quan trọng nhất là nhiệt huyết và tinh thần trách nhiệm. Muốn truyền cảm hứng cho học sinh yêu thích môn học thì một giáo viên dạy Ngữ Văn phải đủ “lửa” để “đốt cháy” những đam mê, những khao khát của học trò, phải chạm đến được trái tim của các em bởi văn học chính là tiếng nói của tâm hồn, của cảm xúc chứ không chỉ đơn thuần là một môn học.

Với mỗi tác phẩm văn học là thơ hay truyện, trong quá trình giảng bài, cô Nga luôn liên hệ với thực tiễn cuộc sống, khéo léo gửi gắm những thông điệp, tình yêu thương, những bài học làm người, tư tưởng sống tích cực tới học sinh, hướng cho học trò của mình biết cách sống đúng, sống đẹp qua những tác phẩm.

co giao 30 nam truyen cam hung yeu van hoc cho hang ngan hoc sinh hinh 4

Đồng thời, cô kết hợp việc sử dụng công nghệ thông tin, trình chiếu các video, những câu chuyện, hình ảnh đẹp trong cuộc sống. Nhờ đó, mỗi tiết học Ngữ Văn do cô Nga đứng lớp đều trở nên hấp dẫn, sôi nổi, tạo không khí hào hứng, được học sinh đón chờ. Nhờ áp dụng phương pháp mới vào giảng dạy nên chất lượng và kết quả học tập của học sinh mỗi ngày một nâng lên.

Không chỉ truyền cảm hứng học văn tới học sinh, cô Nga luôn khuyến khích các em thường xuyên đọc sách. Trong thời đại công nghệ phát triển như hiện nay, việc đọc sách không còn là nhu cầu hay niềm yêu thích đối với giới trẻ. Sự phong phú, tràn ngập của vô số kênh thông tin trên mạng Internet, trên truyền hình đã làm cho học trò không còn đủ sự kiên nhẫn để tìm kiếm những cuốn sách hay. 

Và để giúp học trò hứng thú với việc đọc sách, cô Nga thường xuyên giới thiệu những cuốn sách nổi tiếng, giàu tính nhân văn, kể một vài đoạn hay trong tác phẩm đó để khơi gợi sự tò mò, tìm kiếm trong các em. Cô cũng giảng giải cho các em hiểu tác dụng của việc đọc sách không chỉ giúp chúng ta tiếp thu kiến thức mà đọc sách còn là một biện pháp để hoàn thiện tâm hồn, nhân cách của con người, để rèn luyện những kĩ năng, tình cảm và thói quen hữu ích mà đôi khi chúng ta không nhận ra.

Nhiều năm gần đây, cô giáo Doãn Thị Phương Nga luôn là tấm gương nghiên cứu khoa học của thành phố. Nhiều sáng kiến kinh nghiệm do cô làm chủ nhiệm hoặc tham gia đề tài được đánh giá cao và áp dụng rộng rãi trong nhà trường.

Gặt hái nhiều quả ngọt

Với sự tận tụy, trách nhiệm với nghề, cô giáo Doãn Thị Phương Nga đã nỗ lực truyền thụ kiến thức cho các thế hệ học sinh giúp các em đạt nhiều thành tích cao trong học tập. Để trò đến với bài học một cách hào hứng, hiểu được tính chất, yêu cầu của việc dạy chuyên Văn và bồi dưỡng học sinh giỏi cùng với kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm và niềm đam mê, cô Nga đã đưa văn học đến với học sinh một cách chân thành, để rồi những “trái ngọt” từ sự nỗ lực của cô và trò cứ  thế ngày càng đến nhiều thêm.

co giao 30 nam truyen cam hung yeu van hoc cho hang ngan hoc sinh hinh 5

Nhiều năm liền cô Doãn Thị Phương Nga dẫn dắt các em đội tuyển học sinh giỏi môn văn đạt giải cao

Dưới sự dìu dắt, truyền đạt kiến thức của cô Nga, từ năm học 1993 đến 2023, cô đã giảng dạy, bồi dưỡng được 119 giải học sinh giỏi cấp tỉnh và 266 giải học sinh giỏi cấp thị xã, thành phố.

Trong đó, từ năm học 2014 - 2015 đến năm học 2022 - 2023 tại Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ (TP Sầm Sơn), cô có 91 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp thành phố môn Ngữ Văn lớp 9; 34 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp thành phố môn Ngữ Văn lớp 6; 57 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh. Riêng năm 2021 - 2022, đội tuyển Ngữ Văn lớp 9 xếp thứ Nhất toàn tỉnh. Cô cũng cùng tổ chuyên môn dạy đội tuyển Văn 9 xếp Nhất toàn tỉnh Thanh Hoá.

Với những đóng góp trong công tác giảng dạy và lan tỏa tình yêu Ngữ Văn đến học trò, trong 31 năm công tác, cô Nga đã được nhận Kỷ niệm chương vì Sự nghiệp giáo dục, 1 Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, 4 Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh, 1 Bằng khen của Trung ương Hội Chữ thập đỏ Việt Nam và 30 Giấy khen các cấp; nhiều năm liên tục đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp thị xã, thành phố, 2 lần đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp tỉnh.

co giao 30 nam truyen cam hung yeu van hoc cho hang ngan hoc sinh hinh 6

Cô Doãn Thị Phương Nga được nhiều Bằng khen trong hơn 30 năm công tác trong sự nghiệp giáo dục

Năm 2023, cô giáo Doãn Thị Phương Nga là 1 trong 75 gương mặt được Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hoá tặng Bằng khen đã có thành tích xuất sắc trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, giai đoạn 2021 - 2023.

Thầy giáo Nguyễn Văn Hiền, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ cho biết, cô Doãn Thị Phương Nga là giáo viên tâm huyết, trách nhiệm với nghề và ân cần, chia sẻ, yêu thương học trò. Ngoài kiến thức chuyên môn, cô còn có sự hiểu biết sâu rộng về kiến thức xã hội.

Cô luôn tìm hiểu, nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy, áp dụng công nghệ thông tin để đưa đến cho học sinh những giờ học thú vị, hấp dẫn, có tính giáo dục mạnh mẽ, khiến các em say mê trong từng tiết học. Bên cạnh đó, cô Nga cũng luôn động viên, giúp đỡ, góp ý cho các đồng nghiệp để giúp nhau cùng tiến bộ.

Hà Anh

Xem thêm

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

(NB&CL) Trong tiến trình hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia, giáo dục đại học pháp luật đang đứng trước bước ngoặt lớn. Không còn gói gọn trong nhiệm vụ đào tạo thuần túy, các trường luật đang được giao nhiệm vụ xây dựng thành cơ sở trọng điểm nay phải gánh vác sứ mệnh trở thành trung tâm sản sinh tri thức, phản biện chính sách và lan tỏa các giá trị pháp quyền. Trước yêu cầu của thời đại, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) đang bứt phá mạnh mẽ, định hình tầm nhìn trở thành đại học nghiên cứu đa ngành, hội nhập quốc tế sâu rộng.

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: "Đây không phải là việc áp dụng thêm một chính sách mới mà là địa phương thực hiện trách nhiệm khắc phục những bất cập trong quá trình thực thi chính sách, đảm bảo việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, xếp lương đối với giáo viên thống nhất, đúng tiêu chuẩn và điều kiện theo quy định của pháp luật về viên chức".

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

(CLO) Liên quan đến phản ánh về việc một số thí sinh chưa tốt nghiệp THPT đã hoàn tất thủ tục nhập học, đóng học phí và được cấp thẻ sinh viên, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế TP HCM (HCE) cho biết, nhà trường đã nghiêm túc rà soát, nhìn nhận những điểm chưa phù hợp trong quy trình tuyển sinh và đã kịp thời điều chỉnh để bảo đảm đúng quy định hiện hành.

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Cỡ chữ bài viết: