Tại hội nghị, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp Phạm Vũ Quốc Bình cho biết: Công tác tuyên truyền về giáo dục nghề nghiệp đã được quan tâm, đóng góp tích cực trong việc hoàn thành các chỉ tiêu nhiệm vụ của giáo dục nghề nghiệp, công tác tuyển sinh, phân luồng định hướng được dư luận trong các vấn đề, kịp thời giải đáp thắc mắc của độc giả, đã có sự tương tác giữa độc giả và cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp.
Toàn cảnh Hội nghị. Ảnh: Bảo Minh
Công tác thông tin tuyên truyền đã có chuyển biến rõ rệt ở cả trung ương, địa phương và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; truyền thông đã có tác động lớn đến các đối tượng người học, gia đình và người sử dụng lao động, phần nào làm thay đổi được nhận thức của học sinh, phụ huynh học sinh, doanh nghiệp, cả xã hội về giáo dục nghề nghiệp.
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã chủ động trong công tác truyền thông, xây dựng và phát hành các ấn phẩm truyền thông; nội dung đã định hướng, phản ánh được chủ trương đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước trong giáo dục nghề nghiệp. Nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã chủ động kết nối, gửi tin bài, ảnh, video...cho Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đăng tải, phổ biến, nhất là về các mô hình, tấm gương điển hình, tiêu biểu trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
Nêu rõ phương hướng, nhiệm vụ công tác truyền thông giáo dục nghề nghiệp năm 2023, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp Phạm Vũ Quốc Bình nhấn mạnh 5 nội dung. Trong đó, nổi bật là: Tiếp tục đa dạng hóa các hoạt động truyền thông và hình thức triển khai; tiếp tục thực hiện từng bước hình thành hệ sinh thái truyền thông giáo dục nghề nghiệp với sự tham gia của hệ thống chính trị, chính quyền các cấp, cơ sở đào tạo, người học, người sử dụng lao động và cộng đồng xã hội.
Chú trọng tuyên truyền về Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025”; công tác tuyển sinh và tổ chức đào tạo chất lượng cao, đào tạo theo chương trình chuyển giao từ nước ngoài và nhân rộng trong cả nước; triển khai Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với các trình độ giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2025 và Chỉ số nâng cao chất lượng đào tạo nghề; Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội và chương trình đầu tư công giai đoạn 2021-2025...
Theo Phó Chánh Văn phòng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp Kim Hồng Hưng, nhìn lại năm 2022, có thể khẳng định công tác truyền thông giáo dục nghề nghiệp đã phản ánh đầy đủ, chân thực, kịp thời các hoạt động của giáo dục nghề nghiệp và các nhiệm vụ, sự kiện, hoạt động trọng tâm của giáo dục nghề nghiệp, tập trung truyền thông các nội dung về gắn kết doanh nghiệp, phân luồng, đào tạo chất lượng cao...
Đại diện các trường dạy nghề chia sẻ ý kiến. Ảnh: BM
Báo cáo về công tác truyền thông năm 2022 của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp cũng cho thấy, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã quan tâm bố trí nguồn lực cho công tác tuyên truyền; chú trọng công tác tuyên truyền trong các hoạt động, sự kiện của Tổng cục cũng như lĩnh vực GDNN; chỉ đạo các địa phương, các cơ sở GDNN đẩy mạnh tuyên truyền; phối hợp với các cơ quan báo chí trong công tác tuyên truyền.
Tổng cục đã đặt hàng xây dựng gần 500 tin, bài về GDNN. Các tin, bài đăng tải trên website và fanpages của Tổng cục đã thu hút được số lượng lớn độc giả tiếp cận; Phối hợp với Hội Nhà báo Việt Nam tổ chức thành công Cuộc thi viết về kỹ năng lao động. Tổ chức cho các phóng viên báo chí đi khảo sát thực tế để thu thập thông tin, sản xuất các tác phẩm báo chí. Webstie của Tổng cục đã kịp thời đăng tải đầy đủ các chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước, văn bản chỉ đạo điều hành của Bộ, Tổng cục, các hoạt động, sự kiện của Tổng cục và lĩnh vực GDNN với hơn 500 tin, bài tổng hợp/trích dẫn được đăng tải trong năm, các tin tức hoạt động được cập nhật hàng ngày và thu hút được đông đảo người theo dõi.
Duy trì hiệu quả fanpage của Tổng cục để cập nhật thông tin, hình ảnh nhanh nhất tới độc giả và thực hiện livestream các hoạt động, sự kiện GDNN. Trung bình hàng tuần, fanpage tiếp cận hơn 30 nghìn người theo dõi các bài đăng, số người theo dõi ngày càng cao và dần trở thành kênh thông tin hiệu quả, tin cậy đối với xã hội. Trang thông tin tuyển sinh GDNN và ứng dụng chọn nghề đã cập nhật nhiều tin tức về công tác tuyển sinh GDNN. Các cơ sở GDNN đã xây dựng và duy trì cổng/trang thông tin điện tử, kênh mạng xã hội để tăng cường các tin, bài phản ánh hoạt động của mình; có liên kết, cung cấp thông tin lên cổng thông tin điện tử của Tổng cục.
Vận hành ứng dụng Chọn nghề - Chọn trường trên thiết bị di động cung cấp thông tin về các ngành nghề đào tạo, xu hướng phát triển của nghề... đồng thời, cho phép người học có thể đăng ký xét tuyển trực tuyến vào các cơ sở GDNN. Ứng dụng đã cập nhật được thông tin của gần 1.000 cơ sở GDNN, với hơn 800 nghề đào tạo và thường xuyên có khoảng 10 nghìn người truy cập. Công tác truyền thông GDNN đã làm nổi bật các thông điệp "Đồng hành nâng tầm kỹ năng lao động - Vì một Việt Nam thịnh vượng", "Giáo dục nghề nghiệp: Thực học - Thực hành - Vững khởi nghiệp, sáng tương lai", "Tương lai tươi sáng cùng giáo dục nghề nghiệp".
Bảo Minh
