Đề xuất hỗ trợ trường mầm non tư thục ở TP. HCM gần 35 triệu đồng

(CLO) 2 học viện An ninh nhân dân và Cảnh sát nhân dân sẽ tiếp nhận 5 trường thuộc khối Công an nhân dân; trong đó, hai trường đại học tại TP HCM được sáp nhập để thành lập phân hiệu mới.

Báo Giáo dục & Thời đại cùng Ấn phẩm Cầu Vồng Tuổi thơ chính thức khởi động “Công dân số - Trí tuệ Việt” - không gian tranh tài hấp dẫn, giúp học sinh làm chủ nền tảng số và bứt phá tư duy sáng tạo.

(CLO) 819 lượt cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang đã chung sức đóng góp hơn 77.000 ngày công, góp phần đẩy nhanh tiến độ xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới Gia Lai.

(CLO) Sau những sai phạm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ GD&ĐT sẽ nghiên cứu bổ sung camera giám sát phòng thi, tăng cường kiểm tra chéo và bố trí thí sinh của nhiều trường tại cùng điểm thi nhằm hạn chế kẽ hở gian lận.

(CLO) Dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất không bố trí các cuộc kiểm tra chuyên ngành trong tháng 1, 5, 6 và 12 nhằm hạn chế ảnh hưởng đến tiến độ năm học và các kỳ thi, trừ một số trường hợp đặc biệt.

(CLO) Thông tư 89 được kỳ vọng tăng tính khách quan trong kiểm tra, đánh giá học sinh, hạn chế tình trạng chạy theo điểm số và bệnh thành tích trong trường học. 

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

(CLO) Công nghệ kỹ thuật cơ khí, xây dựng cầu đường, hộ sinh, điều khiển tàu biển… nằm trong danh sách 35 ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng dự kiến được miễn toàn bộ học phí do khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu.

(CLO) UBND tỉnh Vĩnh Long vừa ban hành công văn chỉ đạo khẩn trương triển khai Chỉ thị 37/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ, quyết tâm siết chặt kỷ cương, đẩy lùi gian lận trong thi cử và kiểm tra, đánh giá giáo dục trên địa bàn.

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nhóm nghiên cứu mạnh thuộc khối khoa học tự nhiên, kỹ thuật và công nghệ phải đạt tối thiểu 150 điểm quy đổi trong 5 năm gần nhất; với khối khoa học xã hội và nhân văn, mức tối thiểu là 100 điểm.

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

(CLO) Sáng 27/10, Hội Cựu giáo chức tỉnh Hà Tĩnh tổ chức Đại hội lần thứ V, nhiệm kỳ 2026–2031, tiếp tục phát huy trí tuệ, kinh nghiệm và tâm huyết của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu trong sự nghiệp giáo dục, khuyến học, khuyến tài và xây dựng quê hương.

(CLO) Theo Thông tư mới của Bộ GD&ĐT về chuẩn hóa chế độ làm việc và xếp lương, năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cùng ngoại ngữ vừa chính thức trở thành tiêu chuẩn bắt buộc đối với đội ngũ trợ giảng, nghiên cứu viên đại học.

(CLO) Sự bùng nổ của mạng xã hội và AI khiến bạo lực học đường biến tướng thành những vụ bắt nạt ảo nhưng để lại hậu quả thật. Đứng trước thách thức mới, công tác phòng ngừa cần đi vào gốc rễ tâm lý thay vì chỉ nằm trên những tờ giấy cam kết.

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

(CLO) Sở GD&ĐT Gia Lai yêu cầu UBND phường Quy Nhơn Nam tổ chức kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của các tập thể, cá nhân liên quan đến việc bố trí cán bộ quản lý chưa đúng định hướng và bố trí nhân viên kế toán trái quy định tại một số trường học sau sáp nhập.

(CLO) Một số phụ huynh lo ngại việc tiếp cận trí tuệ nhân tạo (AI) quá sớm có thể khiến trẻ phụ thuộc vào công nghệ, giảm khả năng tư duy độc lập. Trong khi đó, giáo viên phản ánh tình trạng học sinh sử dụng AI để tìm đáp án, đối phó với bài tập và kiểm tra.

(CLO) Thay quỹ phụ huynh bằng cộng đồng đồng hành, ngôi trường này hướng tới huy động thời gian, chuyên môn và sự sẻ chia thay vì đặt nặng đóng góp tài chính.

(CLO) Nhiều năng lực quan trọng của sinh viên mới ra trường chưa đáp ứng kỳ vọng doanh nghiệp, trong đó quản lý thời gian và giải quyết vấn đề là những khoảng trống đáng chú ý.