Báo Nhà báo và Công luận đã thực hiện nhiều bài viết phản ánh những khó khăn về tiền lương, chế độ đãi ngộ của đội ngũ nhân viên trường học như: “Phụ cấp cho nhân viên trường học: Khoảng trống chính sách cần sớm lấp đầy”, “Cùng 20 năm công tác, thu nhập chênh lệch gấp gần 4 lần: Nhân viên trường học có đang chịu thiệt?”, hay “Nhân viên trường học: 'Nhàn' trong mắt người ngoài, nặng gánh trong thực tế”.
Không chỉ phản ánh thực trạng, các bài viết còn phân tích những bất cập chính sách, chuyển tải tiếng nói, nguyện vọng chính đáng của người lao động đến các cơ quan quản lý, góp phần tạo sức lan tỏa và thúc đẩy những chuyển biến tích cực trong chính sách.
Theo đó, Chính phủ ban hành Nghị định số 182/2026/NĐ-CP quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân sự hỗ trợ giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập.
Theo quy định mới, nhà giáo được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề từ 20% đến 80%.
Đặc biệt, lần đầu tiên trong lịch sử, đội ngũ nhân sự hỗ trợ giáo dục gồm các nhân viên trường học chính thức được đưa vào diện hưởng phụ cấp ưu đãi nghề với mức 20%.
Đây được xem là bước tiến quan trọng trong chính sách đối với lực lượng lâu nay ít được nhắc đến nhưng có vai trò đặc biệt quan trọng trong hoạt động giáo dục.
Nghị định không chỉ mang ý nghĩa về mặt vật chất mà còn thể hiện sự ghi nhận của Nhà nước đối với những đóng góp thầm lặng của đội ngũ nhân viên trường học.
Lá thư tri ân từ những người lao động thầm lặng
Khi thông tin về Nghị định được công bố, ngày 2/6, đại diện đội ngũ nhân viên trường học trên cả nước đã gửi thư cảm ơn tới Báo Nhà báo và Công luận.
Trong thư, họ gọi Báo Nhà báo và Công luận là "chỗ dựa" và là "người nhà" trong suốt hành trình bảo vệ quyền lợi của mình.
Đại diện đội ngũ nhân viên trường học bày tỏ: "Suốt thời gian qua, Báo Nhà báo và Công luận không chỉ làm tròn vai trò của một cơ quan báo chí mà thực sự đã trở thành cầu nối đưa tâm tư, nguyện vọng của chúng tôi đến với các cơ quan quản lý. Sự kiên trì theo đuổi đề tài, những bài viết thấu tình đạt lý đã góp phần biến những trăn trở kéo dài nhiều năm thành những chuyển biến chính sách cụ thể."
Những người lao động này cũng cho rằng dù kết quả hiện nay vẫn chưa hoàn toàn trọn vẹn khi vẫn còn những khoảng cách nhất định về chế độ giữa các khu vực, song việc lần đầu tiên được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề đã là một dấu mốc mang tính lịch sử.
"Đây là cột mốc đặc biệt đối với đội ngũ nhân viên trường học trên cả nước. Thành quả hôm nay có sự đóng góp rất lớn từ những người làm báo đã kiên trì đồng hành cùng chúng tôi trong suốt chặng đường dài vừa qua", thư viết.
Hành trình hơn 3 năm bảo vệ quyền lợi cho đội ngũ nhân viên trường học có thể chưa khép lại hoàn toàn. Vẫn còn nhiều vấn đề cần tiếp tục được quan tâm như chế độ tiền lương, cơ hội thăng tiến, vị trí việc làm hay sự chênh lệch chính sách giữa các địa phương. Tuy nhiên, việc lần đầu tiên nhân viên trường học được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề đã đánh dấu một bước chuyển quan trọng trong nhận thức và chính sách đối với lực lượng này.
Đó còn là sự ghi nhận đối với những con người nhiều năm âm thầm cống hiến sau cánh cửa lớp học; là minh chứng cho thấy khi những tiếng nói từ thực tiễn được lắng nghe, khi báo chí thực hiện tốt vai trò phản biện và kết nối chính sách, những thay đổi tích cực hoàn toàn có thể trở thành hiện thực.
Sau hơn 3 năm bền bỉ đồng hành, những người nhân viên trường học cuối cùng cũng đã nhận được "trái ngọt" đầu tiên trên hành trình đòi hỏi sự công bằng và ghi nhận xứng đáng cho những đóng góp thầm lặng của mình.
