Giao hơn 1.100 chỉ tiêu cho Trường Tiểu học - THCS - THPT Nam Việt

(CLO) Chiều ngày 2/6/2020, Sở GD - ĐT TP.HCM đã chính thức công bố chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2020 - 2021 của từng trường THPT công lập và tư thục trên địa bàn thành phố. Theo đó, Trường Tiểu Học - THCS - THPT Nam Việt được giao chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm nay là 1.140.
Với cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viện hiện nay, hệ thống Trường Tiểu học - THCS - THPT Nam Việt đủ năng lực tuyển sinh lớp 10 lên đến hơn 3.000 chỉ tiêu

Với cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viện hiện nay, hệ thống Trường Tiểu học - THCS - THPT Nam Việt đủ năng lực tuyển sinh lớp 10 lên đến hơn 3.000 chỉ tiêu

Hệ thống Trường Tiểu Học - THCS - THPT Nam Việt tiếp tục là cơ sở đào tạo uy tín được giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 ngoài công lập cao nhất TP.HCM.

Theo thông tin từ Sở GD - ĐT TP.HCM, dự kiến kết thúc năm học 2019 - 2020, TP.HCM có 96.697 học sinh tốt nghiệp THCS. Trong số học sinh này sẽ có 70%, tương đương 67.688 học sinh được tuyển vào lớp 10 ở các trường THPT công lập trên địa bàn thành phố, giảm 779 học sinh so với năm học 2019 - 2020. Và hơn 29.000 học sinh học còn lại tiếp bậc THPT ở các trường quốc tế, trường tư thục, học hệ giáo dục thường xuyên...

Được biết, ở TP.HCM mấy năm gần đây số thí sinh đăng ký thi tuyển vào lớp 10 không cao như thời gian gian trước. Nhiều học sinh từ đầu đã chủ động chọn các hình thức học tập phù hợp với năng lực bản thân và điều kiện kinh tế của gia đình như: Học tiếp bậc THPT ở các trường quốc tế, trường tư thục...

Từ nhiều năm nay, Hệ thống trường Tiểu học - THCS - THPT đã chuẩn hóa giáo dục quốc tế

Từ nhiều năm nay, Hệ thống trường Tiểu học - THCS - THPT đã chuẩn hóa giáo dục quốc tế

Theo ghi nhận, trong các trường nằm ở top đầu có chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 được Sở GD - ĐT TP.HCM giao cao trong năm học 2020 - 2021, Trường Tiểu Học - THCS - THPT Nam Việt tiếp tục là một trong những trường được giao chỉ tiêu cao, với 1.140 chỉ tiêu. Đây là một trong số ít trường được đầu tư mạnh vào cơ sở vật chất trong những năm gần đây. Hiện trường đã hoàn thiện công tác tuyển sinh, chuẩn bị đủ trường, lớp và các trang thiết bị cần thiết nhằm bảo đảm môi trường học tập tốt nhất cho học sinh.

Sở dĩ Hệ thống Trường Tiểu Học - THCS - THPT Nam Việt thuộc Tập đoàn Giáo dục quốc tế Nam Việt thường xuyên nằm trong top đầu các trường ngoài công lập được giao nhiều chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 là do cơ sở vật chất của hệ thống trường này được chuẩn bị khá hoàn thiện. Với 7 cơ sở (Cơ sở 1: 25 Dương Đức Hiền, phường Tây Thạnh, quận Tân Phú; Cơ sở 2: 17/15C Phan Văn Hớn, phường Tân Thới Nhất, quận 12; Cơ sở 3: 6B Phan Văn Hớn, phường Tân Thới Nhất, quận 12; Cơ sở 4: 47B - 49 Tân Thới Nhất, phường Tân Thới Nhất, quận 12; Cơ sở 5: 153 Tân Thới Nhất, phường Tân Thới Nhất, quận 12; Cơ sở 6: 599A Lê Văn Thọ, phường 14, quận Gò Vấp và Cơ sở 7: 599 Lê Văn Thọ, phường 14, quận Gò Vấp, TP.HCM), năng lực tuyển sinh học sinh đầu cấp THCS hiện lên đến 3.000 học sinh.

Cơ sở vật chất được đầu tư bài bản, đạt chuẩn quốc tế ở từng hạng mục thiết yếu nhất

Cơ sở vật chất được đầu tư bài bản, đạt chuẩn quốc tế ở từng hạng mục thiết yếu nhất

Hiện tất cả các cơ sở đào tạo trong Hệ thống Trường Tiểu Học - THCS - THPT Nam Việt đều được trang bị xe đưa đón cao cấp, cơ sở vật chất chuẩn quốc tế, đầy đủ tiện nghi như máy lạnh cho phòng học, phòng ngủ, phòng vi tính, thư viện, đầu tư sân chơi thể thao... Thêm vào đó, các cơ sở đào tạo của Trường THCS - THPT Nam Việt đều được nâng cao mô hình giáo dục toàn diện, mỗi lớp đều có giáo viên quản nhiệm chăm sóc từ việc học, ăn uống, nghỉ ngơi của học sinh. Giúp học sinh vừa tiếp thu kiến thức, vừa khám phá bản thân và có những trải nghiệm thú vị nhằm khơi dậy năng lực bản thân, đáp ứng đòi hỏi thực tế.

Tập đoàn giáo dục quốc tế Nam Việt hoạt động theo hướng giáo dục toàn diện theo tiêu chuẩn quốc tế

Tập đoàn giáo dục quốc tế Nam Việt hoạt động theo hướng giáo dục toàn diện theo tiêu chuẩn quốc tế

Ngoài ra, Hệ thống Trường Tiểu Học - THCS - THPT Nam Việt những năm gần đây nổi lên là trường có áp dụng phương pháp học gắn liền với trải nghiệm sáng tạo, khơi gợi cảm hứng học tập tự nhiên, giúp học sinh chủ động học tập để đạt được kết quả tốt nhất. Theo đó, trường luôn có tỷ lệ đỗ tốt nghiệp 100%, tỷ lệ đỗ đại học, cao đẳng 100% và luôn là trường dành được nhiều giải thưởng cao của ngành giáo dục, các kỳ thi Olympic… Đây cũng chính là lý do mà hằng năm ngành giáo dục TP.HCM luôn tin tưởng giao nhiều chỉ tiêu tuyển sinh cho hệ thống Trường THCS - THPT Nam Việt của Tập đoàn Giáo dục quốc tế Nam Việt.

Không những vậy, những năm gần đây Hệ thống Trường Tiểu học - THCS - THPT Nam Việt đã trở thành lựa chọn của các học sinh THCS do có phương pháp giáo dục toàn diện theo chuẩn quốc tế nhưng ngược lại mức học phí phù hợp điều kiện kinh tế chung của Việt Nam hiện nay.

Hệ thống Trường Tiểu học - THCS - THPT Nam Việt được thành lập bởi Tập đoàn Giáo dục Quốc tế Nam Việt. Trường hoạt động với triết lý giáo dục “Năng động - Sáng tạo - chuẩn Quốc tế”.

Xem thêm

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam khai giảng năm học 2026-2027 tại TP. Hồ Chí Minh, trao tặng 549 máy tính xách tay cho tân sinh viên

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam khai giảng năm học 2026-2027 tại TP. Hồ Chí Minh, trao tặng 549 máy tính xách tay cho tân sinh viên

Sáng 15/10, tại địa điểm đào tạo TP. Hồ Chí Minh, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) long trọng tổ chức Lễ tổng kết năm học 2025-2026 và khai giảng năm học 2026-2027. Buổi lễ diễn ra trong không khí hướng tới kỷ niệm 15 năm thành lập Trường (03/11/2011 – 03/11/2026), với điểm nhấn là việc trao tặng 549 máy tính xách tay cho tân sinh viên khóa 11 và ký kết hợp tác toàn diện với đối tác quốc tế.

Trường Mầm non Hóa Quỳ: Đổi mới, sáng tạo thi đua “Dạy tốt, học tốt” ngay từ đầu năm học

Trường Mầm non Hóa Quỳ: Đổi mới, sáng tạo thi đua “Dạy tốt, học tốt” ngay từ đầu năm học

Sau hơn 1 tháng bước vào năm học mới 2026 - 2027, đến nay các phân hiệu cùng các khu lẻ của Trường Mầm non Hóa Quỳ (Xã Hóa Quỳ - Tỉnh Thanh Hóa) đã ổn định nền nếp, tập trung thi đua “Dạy tốt, học tốt”, phấn đấu hoàn thành các mục tiêu mà nhà trường đề ra trong năm học.

Bỏ quỹ lớp, phụ huynh chia phe: Người đòi giải tán, người muốn duy trì để tổ chức hoạt động cho con

Bỏ quỹ lớp, phụ huynh chia phe: Người đòi giải tán, người muốn duy trì để tổ chức hoạt động cho con

(CLO) Sau bài viết “Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường ‘lách luật’ dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý”, Báo Nhà báo và Công luận đã nhận được nhiều ý kiến phản hồi. Trong khi có người cho rằng cần bỏ hẳn quỹ lớp, chấm dứt việc tìm cách “lách” quy định, một số phụ huynh lại muốn duy trì những khoản đóng góp tự nguyện để tổ chức hoạt động cho học sinh.

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

(CLO) Không lập quỹ lớp, không giao ban phụ huynh giữ tiền, nhưng khi có hoạt động vẫn có người đứng ra nhận đóng góp rồi đi mua bánh kẹo, nước uống cho học sinh. Thậm chí, phương án “không quyết toán, không hóa đơn, không sổ sách” cũng được nhắc đến. Đằng sau những cách xoay xở này là câu hỏi: Làm sao vừa tuân thủ quy định mới, vừa không để học sinh thiệt thòi?

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Cỡ chữ bài viết: