Hà Nội: Dự án trường học hàng tỷ đồng bị ‘đắp chiếu’ sau khi xây dựng
Nguyễn Đoan
(CLO) Tại Thạch Thất (Hà Nội), có 2 trường học được đầu tư hàng tỷ đồng xây dựng khang trang nhưng bị bỏ hoang nhiều năm, gây lãng phí trong khi người dân mong sớm được đưa vào sử dụng.
Tại Hà Nội, nhiều địa phương vẫn đang phải đối mặt với tình trạng thiếu phòng học và cơ sở vật chất xuống cấp, trong khi 2 ngôi trường mới xây dựng khang trang lại bị bỏ hoang, chưa được đưa vào sử dụng.
Mặc dù đã xây dựng khang trang, hiện đại và cơ bản hoàn thiện, nhưng trường mầm non cùng trường tiểu học nằm trong khuôn viên dự án khu tái định cư ĐHQG Hà Nội vẫn bị bỏ hoang nhiều năm, gây lãng phí lớn.Theo ghi nhận của phóng viên, công trình trường tiểu học gồm hai tòa nhà ba tầng kiên cố, hiện đại, cùng khu nhà đa năng và bếp ăn được thiết kế để phục vụ nhu cầu nội trú của học sinh nhưng bị bỏ không.Xung quanh trường, cỏ dại mọc um tùm, cao quá đầu người, trong khi nhiều cây xanh trong sân đã chết gần hết, tạo nên cảnh quan hoang vắng, xuống cấp.Đoạn đường dẫn vào cổng trường chưa được hoàn thiện nên trời mưa nhỏ gây lầy lội, mưa to làm ngập úng, còn ngày nắng bụi bay mù mịt ảnh hưởng đến việc đi lại.Anh Hoàng Văn Thụ (Thôn 5, xã Thạch Hòa) cho biết: "Dự án này đã bị bỏ hoang nhiều năm, trường xây dựng xong, đẹp và khang trang, nhưng đường dẫn vào rất xấu, mưa to là ngập, nắng thì bụi bay mịt mù."
Công trình trường tiểu học trong khuôn viên dự án khu tái định cư Đại học Quốc gia Hà Nội (huyện Thạch Thất) đã cơ bản hoàn thành thi công từ cuối năm 2022, nhưng đã bị bỏ hoang từ đó đến nay.Trường đã hoàn thiện lắp đặt hệ thống cửa, lan can, quạt cùng nhiều hạng mục đi kèm, nhưng việc bị bỏ hoang khiến nhiều người dân không khỏi tiếc nuối.Anh Hoàng Văn Thụ cho biết, gia đình anh phải chịu cảnh con cái đi học xa, cách trường gần 8 km và phải di chuyển bằng ô tô, dẫn đến chi phí đi lại lên tới gần 1 triệu đồng mỗi tháng.Dù có trường học gần nhà, nhưng do thuộc xã Bình Yên nên con anh và nhiều người dân khác không được học tại đó vì phải theo đúng tuyến tuyển sinh.Anh Thụ cùng nhiều người dân mong các cấp chính quyền sớm đưa ngôi trường vào hoạt động, để con em địa phương không phải đi học xa nhà.Theo người dân địa phương, thỉnh thoảng có đội thợ đến sửa chữa, xây dựng lại tường bị bong tróc, nhưng việc thi công diễn ra không đều, ngày làm thì ít, ngày nghỉ nhiều.
Một vài phòng học trong trường được dùng làm nơi nghỉ ngơi và kho chứa, còn sân trường lại trở thành nơi nuôi chó và trồng rau xanh.Nằm sát bên trường tiểu học, khu trường mầm non khang trang cũng bị bỏ hoang nhiều năm, gây lãng phí tài sản công.Trường mầm non được xây dựng khang trang với hai dãy nhà hai tầng, thiết kế hiện đại, sơn mới và hàng rào chắn kiên cố. Tuy nhiên, khuôn viên hiện đang bị phủ kín bởi cỏ dại.Theo người trông coi, trường mầm non dù đã xây dựng cơ bản hoàn thiện nhưng hiện vẫn chưa có điện và nước sinh hoạt, khiến công trình chưa thể đưa vào sử dụng.Vỉa hè quanh hai trường học phủ đầy cỏ dại vì công trình chưa được sử dụng. Hàng trăm hộ dân tại khu tái định cư và thôn 5, xã Thạch Hòa, buộc phải cho con em học ở những trường cách nhà từ 5 đến 9 km.
Mặc dù cả hai trường có hàng chục phòng học cùng các phòng chức năng, có người trông coi nhưng do công trình này đã không đưa vào sử dụng nhiều năm, khiến bụi bẩn phủ đầy và bắt đầu có dấu hiệu xuống cấp.Anh Thụ cho biết, mỗi lần đi qua đây, anh đều cảm thấy tiếc nuối. Anh cùng nhiều người dân khác mong muốn dự án sớm được hoàn thiện và đưa vào sử dụng.
(CLO) Học viện Báo chí và Tuyên truyền vừa công bố mức học phí và phương án tuyển sinh năm 2026, trong đó đáng chú ý là việc quy đổi chứng chỉ IELTS từ 5.0 để thay thế điểm môn tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển.
Ngày 21/4/2026, tại Hà Nội, đoàn công tác của Tập đoàn Xuất bản tỉnh Quảng Đông do ông Đàm Quân Thiết, Chủ tịch Tập đoàn dẫn đầu, đã đến thăm và làm việc với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN).
(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
(CLO) Kỳ tuyển sinh đại học 2026 ghi nhận loạt điều chỉnh đáng chú ý, theo hướng siết chặt đầu vào, chuẩn hóa phương thức xét tuyển và hạn chế tình trạng đăng ký tràn lan.
(CLO) Trường Đại học Y Hà Nội công bố phương án tuyển sinh năm 2026 với nhiều thay đổi đáng chú ý, trong đó học phí tăng mạnh và lần đầu sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực để xét tuyển.
(CLO) Sinh viên theo học 15 ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược có thể được nhận học bổng lên tới 37–55 triệu đồng mỗi năm, theo đề xuất mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(CLO) 15 trường THPT công lập tại TP HCM ghi nhận mức tăng chỉ tiêu lớp 10 mạnh nhất năm 2026, mỗi trường tăng từ 250 suất trở lên, tương đương khoảng 6 lớp học so với năm ngoái.
(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
(CLO) Nhiều trường đại học đào tạo ngành Y khoa năm 2026 mở rộng tổ hợp xét tuyển, trong đó xuất hiện các môn như Văn, Sử, Tin học hay Công nghệ – xu hướng tiếp tục gây tranh luận về tiêu chí đầu vào của ngành đặc thù này.
(CLO) Gần 167.000 học sinh lớp 9 tại TP Hồ Chí Minh (TP HCM) đã đăng ký dự thi vào lớp 10 năm 2026, đạt khoảng 99% – mức cao kỷ lục cả về số lượng lẫn tỷ lệ trong nhiều năm qua.
(CLO) Số thí sinh đăng ký miễn thi môn Ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 giảm mạnh, chỉ còn khoảng 6.330 em, thấp hơn nhiều so với mức 47.000–67.000 của các năm trước.
(CLO) Khoảng 22.000 trong tổng số 147.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội đã không đăng ký dự thi vào lớp 10 công lập năm 2026, đồng nghĩa chủ động rời “cuộc đua” vốn ngày càng khốc liệt.
(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
(CLO) Trước làn sóng phản ứng mạnh mẽ từ sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã quyết định tạm dừng quy định yêu cầu sinh viên phải tham gia câu lạc bộ (CLB) tối thiểu 24 tháng.
(CLO) So với năm trước, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 có 6 thay đổi quan trọng với nhiều quy định được siết chặt hơn nhằm tăng tính minh bạch và hiệu quả trong tổ chức.
(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, chứng chỉ IELTS không được sử dụng đồng thời để vừa quy đổi điểm môn Tiếng Anh, vừa cộng điểm thưởng khi xét tuyển đại học.
(CLO) Kỳ thi đánh giá năng lực (VACT) đợt 2 của Đại học Quốc gia TP HCM ghi nhận hơn 172.000 thí sinh đăng ký dự thi, con số cao nhất từ trước đến nay, phản ánh sức hút ngày càng lớn của phương thức tuyển sinh này trong bối cảnh quy chế xét tuyển đại học có nhiều thay đổi.
(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.