Hà Nội: Gần 700 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 công lập

Cụ thể, trong số này, học sinh khuyết tật chiếm tỷ lệ lớn nhất với 408 em, danh sách tuyển thẳng còn bao gồm 106 học sinh đến từ các trường dân tộc nội trú, 1 học sinh thuộc nhóm dân tộc rất ít người và 164 học sinh đạt giải cấp quốc gia trong các lĩnh vực văn hóa, văn nghệ, thể thao và nghiên cứu khoa học kỹ thuật.

Thí sinh tham gia kỳ thi vào lớp 10 năm học 2024 - 2025 (Ảnh minh họa: Nguyễn Đoan).
Thí sinh tham gia kỳ thi vào lớp 10 năm học 2024 - 2025 (Ảnh minh họa: Nguyễn Đoan).

Theo thống kê theo từng địa phương, huyện Ba Vì dẫn đầu với 124 học sinh được tuyển thẳng, chủ yếu là học sinh dân tộc nội trú. Một số quận, huyện khác cũng có số lượng tuyển thẳng tương đối cao như Bắc Từ Liêm (40), Cầu Giấy (32), Hai Bà Trưng (34), Hoàng Mai (31) và Ba Đình (30). Ở chiều ngược lại, các địa phương có ít học sinh được tuyển thẳng là Đan Phượng (7), Mê Linh (9), Phúc Thọ (8) và thị xã Sơn Tây (9).

Năm nay, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập tại Hà Nội sẽ diễn ra từ ngày 6 đến 9/6. Cụ thể, ngày 6/6, thí sinh làm thủ tục dự thi; ngày 7 và 8/6 sẽ diễn ra các bài thi đại trà; ngày 9/6 là kỳ thi dành cho học sinh vào các lớp chuyên.

Toàn thành phố có khoảng 127.000 học sinh lớp 9, trong đó có 103.456 em đăng ký dự thi lớp 10 công lập. Với tổng chỉ tiêu tuyển sinh là 79.740 học sinh, tỷ lệ trúng tuyển ước tính đạt khoảng 77,07%, cao hơn so với tỷ lệ 72,3% của năm 2024.

Xem chi tiết danh sách 679 học sinh thuộc diện tuyển thẳng vào lớp 10 công lập năm 2025 tại đây.

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

(CLO) Ngày 25/10/2026, dưới sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trường Đại học Công đoàn tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “Khát khao vươn tới những đỉnh cao”. Sự kiện là dịp tôn vinh những tấm gương người lao động tiêu biểu, đồng thời tạo diễn đàn kết nối thực tiễn sản xuất với môi trường giáo dục đại học, bồi đắp khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

(CLO) Dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất cấm các trường kiểm tra, đánh giá, phân loại hoặc tuyển chọn trẻ vào lớp 1 dưới mọi hình thức. Quy định này được kỳ vọng góp phần chấm dứt tình trạng trẻ phải học trước chương trình, phụ huynh chạy đua tiền tiểu học, song cũng đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức dạy học và quản lý tuyển sinh đầu cấp.

Cỡ chữ bài viết: