Hà Nội giao thêm gần 8.000 chỉ tiêu vào lớp 10 cho 26 trường tư thục

Ngày 18/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có thông báo về việc giao bổ sung chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2025–2026 cho các trường THPT tư thục trên địa bàn thành phố. Trong đợt phân bổ lần thứ hai này, tổng cộng 7.775 chỉ tiêu được giao cho 26 trường ngoài công lập, tương ứng với 180 lớp học mới.

Trường THPT May (quận Hoàng Mai), có địa chỉ tại khu đô thị Kim Văn – Kim Lũ, là đơn vị nhận số chỉ tiêu cao nhất với 675 học sinh. Tiếp theo là Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (huyện Sóc Sơn) với 585 chỉ tiêu và Trường THPT Phan Bội Châu (quận Hà Đông) với 540 chỉ tiêu.

Một số trường được giao 450 chỉ tiêu gồm Phổ thông Nguyễn Trực (huyện Quốc Oai) và Trường THPT Nguyễn Huệ (quận Bắc Từ Liêm). Ngược lại, hai đơn vị nhận số lượng chỉ tiêu thấp nhất trong đợt này là Trường THCS – THPT Dewey (quận Cầu Giấy) và Trường THPT Nguyễn Văn Huyên (quận Nam Từ Liêm), mỗi trường chỉ được giao 90 học sinh.

Trước đó, trong đợt giao chỉ tiêu đầu tiên, Sở GD&ĐT Hà Nội đã phân bổ gần 28.000 chỉ tiêu cho 77 trường THPT tư thục. Như vậy, tính đến nay, tổng số học sinh lớp 10 được phép tuyển sinh vào khối tư thục tại Hà Nội trong năm học 2025–2026 là xấp xỉ 36.000 em, phân bổ cho 103 trường.

Danh sách chi tiết về số lượng chỉ tiêu cụ thể tại từng trường sẽ được công bố trong thông báo chính thức kèm theo.

26 trường tư thục tại Hà Nội được cấp thêm gần 8.000 chỉ tiêu vào lớp 10 - 1
26 trường tư thục tại Hà Nội được cấp thêm gần 8.000 chỉ tiêu vào lớp 10 - 3

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

(CLO) Ngày 25/10/2026, dưới sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trường Đại học Công đoàn tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “Khát khao vươn tới những đỉnh cao”. Sự kiện là dịp tôn vinh những tấm gương người lao động tiêu biểu, đồng thời tạo diễn đàn kết nối thực tiễn sản xuất với môi trường giáo dục đại học, bồi đắp khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

(CLO) Dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất cấm các trường kiểm tra, đánh giá, phân loại hoặc tuyển chọn trẻ vào lớp 1 dưới mọi hình thức. Quy định này được kỳ vọng góp phần chấm dứt tình trạng trẻ phải học trước chương trình, phụ huynh chạy đua tiền tiểu học, song cũng đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức dạy học và quản lý tuyển sinh đầu cấp.

Cỡ chữ bài viết: