Hết thời giáo viên trình độ đại học nhận lương trung cấp

(CLO) Đây là quy định mới trong các dự thảo Thông tư quy định mã số, chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương giáo viên ở bậc mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.

Trong thời gian dài, giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở có trình độ đại học nhưng ra trường chỉ được nhận lương trung cấp (bậc mầm non, tiểu học) hoặc cao đẳng (bậc trung học cơ sở).

Tình trạng này khiến đại đa số lương giáo viên ra trường không đủ nuôi sống bản thân, đặc biệt với giáo viên mầm non ra trường thu nhập còn thấp hơn cả lương tối thiểu vùng.

Tuy nhiên, khi Luật Giáo dục năm 2019 yêu cầu giáo viên mầm non nâng trình độ chuẩn từ trung cấp lên cao đẳng, tiểu học nâng trình độ chuẩn từ trung cấp lên đại học, giáo viên trung học cơ sở, nâng chuẩn từ cao đẳng lên đại học, nên việc xếp lương bắt buộc phải thay đổi.

luong-giao-vien1

Đơn giản vì không thể yêu cầu trình độ tối thiểu là đại học (bậc tiểu học) nhưng trả lương trung cấp mãi được.

Chính vì thế Bộ Giáo dục và Đào tạo đã dự thảo các Thông tư quy định mã số, chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương giáo viên ở bậc mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông để phù hợp hơn với Luật Giáo dục 2019.

Theo các dự thảo thì việc xếp lương đối với giáo viên mầm non theo bằng cao đẳng (hệ số lương khởi điểm 2,10);

Giáo viên tiểu học, trung học cơ sở là theo bằng đại học (hệ số lương khởi điểm 2,34) khắc phục việc giáo viên mầm non, tiểu học mới được tuyển dụng, hết thời gian tập sự có bằng cao đẳng, đại học mà xếp lương trung cấp (hệ số lương khởi điểm 1,86) và giáo viên trung học cơ sở có bằng đại học mà xếp lương cao đẳng (hệ số lương khởi điểm 2,10) như lâu nay.

Ngoài ra, trong các dự thảo lần này, Bộ giáo dục và Đào tạo đã không quy định tiêu chuẩn về trình độ ngoại ngữ đối với giáo viên mầm non hạng IV, III, giáo viên tiểu học và trung học cơ sở hạng IV.

Bỏ quy định về ngoại ngữ 2 đối với giáo viên ngoại ngữ ở các cấp học phổ thông để bảo đảm phù hợp với yêu cầu thực tiễn.

Với quy định như hiện nay nếu được áp dụng vào thực tế thì những giáo viên ở bậc tiểu học, trung học cơ sở trình độ đại học, đạt chuẩn chức danh nghề nghiệp sẽ không còn chịu thiệt thòi tính lương trung cấp, cao đẳng như trước mà được nhận lương theo bằng đại học.

Chia sẻ với báo chí, ông Đặng Văn Bình  Phó Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) cho biết: Việc ban hành Thông tư quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với giáo viên mầm non, phổ thông nhằm hoàn thiện hành lang pháp lý đối với giáo viên mầm non, phổ thông;

Thống nhất với hệ thống các văn bản quy định hiện hành; triển khai các quy định mới của Luật Giáo dục và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, Công chức và Luật Viên chức...

 Đồng thời, khắc phục một số khó khăn, vướng mắc trong quá trình gần 5 năm triển khai các quy định về hệ thống tiêu chuẩn chức danh.

Trinh Phúc

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.
Cỡ chữ bài viết: