Khắc phục khó khăn, TP. HCM sẵn sàng cho năm học mới

khac phuc kho khan tp hcm san sang cho nam hoc moi hinh 1

Mặc dù phải đối diện với nhiều khó khăn thách thức do dịch bệnh nhưng đến thời điểm hiện tại các trường tại TP. HCM đã sẵn sàng cho năm học mới.

Dịch bệnh Covid-19 vẫn tiếp tục diễn biến phức tạp, năm học mới 20021-2022 bắt đầu ở tâm dịch TP. HCM sẽ không lễ khai giảng, tựu trường. Theo đó, sau mấy ngày chuẩn bị học liệu, gấp rút khắc phục các khó khăn do ảnh hưởng của dịch bệnh, đến nay việc tổ chức dạy và học trực tuyến ở các trường đã sẵn sàng.

Tiếp sau khó khăn trong việc vận chuyển sách giáo khoa đến tay học sinh trước ngày khai giảng trong bối cảnh TP. HCM đang thực hiện nghiêm giãn cách xã hội đã được tháo gỡ. Vấn đề học sinh thiếu phương tiện tối thiểu để tham gia lớp học trực tuyến được xem là vấn đề mà ngành giáo dục TP. HCM đã phải nỗ lực giải quyết trước khi năm học mới chính thức bắt đầu.

Theo kết quả khảo sát của Sở GD&ĐT, TP. HCM có khoảng gần 170.000 học sinh chưa trang bị được các thiết bị và đường truyền internet để tham gia học trực tuyến dù năm học mới đã khởi động và sẽ bắt đầu trong ít ngày nữa; 5.000 học sinh có thiết bị nhưng không có đường truyền internet. Ngoài ra, còn có khoảng hơn 11.000 học sinh không có người lớn hỗ trợ học trực tuyến, học sinh đang ở quê, vùng phong tỏa... không thể tham gia học trực tuyến.

Trong khi đó, nhiều học sinh có điều kiện nhưng cũng không thể trang bị kịp thiết bị phục vụ việc học trực tuyến do các cửa hàng máy tính bảng, laptop, điện thoại thông minh… đang đóng cửa theo Chỉ thị 16 của Chính phủ và chưa có thông báo chính thức ngày mở cửa trở lại.

Trước thực tế này, Sở GD&ĐT TP. HCM đã chỉ đạo các trường rà soát nắm hình hình cụ thể của từng học sinh để có phương án hỗ trợ phù hợp. Theo đó, những học sinh không có thiết bị hoặc đang ở khu vực phong tỏa, cách ly y tế thì nhà trường phối hợp với địa phương chuyển tài liệu giấy cho học sinh tự học tại nhà.

Tuy nhiên, đó gần như là giải pháp cuối cùng. Vì từ Sở đến các trường vẫn đang tiếp tục nỗ lực hỗ trợ thiết bị học trực tuyến cho các học sinh này. Cụ thể, tại Trường THCS Đức Trí (Phường Nguyễn Cư Trinh, quận 1), trước những khó khăn của học sinh, nhà trường đã kêu gọi sự chung tay đóng góp của hội phụ huynh học sinh và các nhà hảo tâm. Theo đó, đến nay nhà trường đã nhận được hàng chục chiếc điện thoại đã qua sử dụng và số tiền có thể mua được hơn 20 chiếc điện thoại thông minh có thể sử dụng học online để tặng cho các em học sinh.

Nhiều máy tính, điện thoại đã qua sử dụng cũng được Trường THCS Minh Đức (phường Cầu Kho, quận 1) tiếp nhận từ các phụ huynh, nhà hảo tâm tặng cho các em học sinh khó khăn, tạo phương tiện cho các em được học trực tuyến cùng các bạn.

Riêng ở bậc tiểu học, nhiều trẻ không thể tham gia học online vì không những thiếu thiết bị, đường truyền Internet mà thiếu cả phụ huynh hỗ trợ. Hiện các trường đã tập trung rà soát, nắm tình hình cụ thể của từng học sinh để có phương án hỗ trợ tiếp cận phù hợp. Và phương án cuối cùng với những học sinh không có điều kiện tham gia học trực tuyến là nhà trường sẽ cử giáo viên gửi tài liệu, nội dung học tập đến tận nơi ở của các em.

Ngoài việc dạy online của các trường, Sở GD&ĐT TP. HCM còn phối hợp với Đài Truyền hình TP. HCM để phát sóng các đoạn bài giảng, giúp học sinh có thể tự học.

Theo ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TP. HCM, học trực tuyến từ đầu năm học, nhiều học sinh, kể cả khu vực nội thành, gặp khó khăn về mặt thiết bị, đường truyền. Giáo viên cũng gặp thách thức không nhỏ khi hệ thống dạy học trực tuyến hiện nay không đồng bộ và hạn chế về phần mềm dạy học. Tuy nhiên với sự nỗ lực của các trường trong việc kêu gọi quyên góp các thiết bị điện thoại, máy tính, máy tính bảng cũ, không dùng nữa để tặng cho những học sinh không có thiết bị học tập đã giúp cho kế hoạch dạy và học online bước đầu trong học kì 1 năm học 2021-2022 được thuận lợi hơn.

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: