Khai mạc chương trình đào tạo tăng tốc khởi nghiệp tạo tác động xã hội năm 2023

(CLO) Ngày 2/12, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Quỹ The Happiness Foundation thuộc tập đoàn SK, Hàn Quốc tổ chức khai mạc chương trình đào tạo tăng tốc khởi nghiệp tạo tác động xã hội năm 2023 (VSIS).

Tham dự sự kiện có đại diện Bộ GD&ĐT; đại diện Quỹ The Happiness Foundation thuộc tập đoàn SK Hàn Quốc; đại diện các quỹ đầu tư, tổ chức quốc tế và thành viên, cố vấn đồng hành của 10 nhóm dự án trong chương trình.

Vietnam Sunny Impact Startup (VSIS) là chương trình tăng tốc khởi nghiệp tạo tác động xã hội dành cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng Việt Nam do Quỹ The Happiness Foundation thuộc tập đoàn SK, Hàn Quốc và Bộ GD&ĐT Việt Nam tổ chức, được triển khai bởi Viện Nghiên cứu Đổi mới và Phát triển (IID).

khai mac chuong trinh dao tao tang toc khoi nghiep tao tac dong xa hoi nam 2023 hinh 1

Năm 2023 là năm đầu tiên VSIS được tổ chức trong một chương trình tổng thể 3 năm giữa Quỹ The Happiness Foundation và Bộ GD&ĐT.

Đây là chương trình tăng tốc duy nhất chuyên về khởi nghiệp tạo tác động dành cho sinh viên, với mục tiêu đón đầu các nhóm dự án xuất sắc tham gia Cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên SV-Startup hàng năm do Bộ GD&ĐT tổ chức, cung cấp kiến thức chuyên sâu và cung cấp vốn mồi giúp các nhóm phát triển rõ nét sản phẩm và đưa sản phẩm ra thị trường, bên cạnh việc giải quyết các vấn đề xã hội và môi trường nổi cộm ở Việt Nam.

10 nhóm dự án của sinh viên được lựa chọn tham gia VSIS năm 2023 đến từ các trường: Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn; Trường Đại học Nguyễn Tất Thành;

Trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế; Trường Đại học Y Dược Cần Thơ; Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh; Trường Đại học Phenikaa; Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh; Trường Đại học Dược Hà Nội; Trường Đại học Mở Hà Nội.

Chương trình VSIS 2023 sẽ được tổ chức từ tháng 12 năm 2023 đến tháng 4 năm 2024, trong đó bao gồm: 10 khóa đào tạo trực tuyến; 1 bootcamp tại Hà Nội gồm có đào tạo, giao lưu và thăm quan doanh nghiệp khởi nghiệp;

Mỗi nhóm được phân công ít nhất hai cố vấn khởi nghiệp đồng hành (mentor); 2 vòng pitching và nhận vốn mồi triển khai dự án với giá trị từ 500 USD đến 1500 USD /vòng vốn mồi.

Phát biểu khai mạc, ông Nguyễn Xuân An Việt, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh sinh viên (Bộ GD&ĐT) cho biết: Thực hiện Quyết định số 1665/QĐ-TTg ngày 30/10/2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” (Đề án 1665), hàng năm, Bộ GD&ĐT tổ chức “Ngày Hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên” (SV_STARTUP) và Cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp”.

Từ những ngày đầu, số các dự án tham dự còn hạn chế, chất lượng chư cao nhưng những năm gần đây số dự án khởi nghiệp của học sinh sinh viên ngày càng tăng về số lượng, các dự án hầu hết có hàm lượng khoa học công nghệ ngày càng cao.

Sau 5 lần tổ chức, Bộ GD&ĐT đã nhận được gần 1670 dự án đến từ các cơ sở đào tạo và hơn 900 dự án đến từ các trường THPT, THCS trong toàn quốc.

70% các dự án đã có sản phẩm và 30% dự án là ý tưởng hoặc sản phẩm đang ở mức sản xuất thử.

Hiện tại, nhiều dự án của học sinh, sinh viên đã được thành lập doanh nghiệp hoặc được các doanh nghiệp lớn mua lại để đưa vào sản xuất đại trà.

Một số dự án của các cơ sở giáo dục đại học đã được chuyển giao cho cộng đồng, hình thành các dự án khởi nghiệp hỗ trợ sinh kế, phát triển kinh tế xã hội cho các địa phương.

Tuy nhiên, việc triển khai đề án tại các nhà trường còn nhiều hạn chế, đặc biệt là nguồn kinh phí đầu tư cho hoạt động khởi nghiệp trong các cơ sở đào tạo không được cấp thường xuyên mà chủ yếu cấp theo các hoạt động, do đó rất khó khăn trong việc xây dựng và hoạch định kế hoạch.

“Chính vì vậy việc Tập đoàn Sunny, Tổ chức The Happiness Foundation đề xuất triển khai dự án “Tăng tốc khởi nghiệp tạo tác động xã hội: Hỗ trợ sinh viên phát triển dự án khởi nghiệp tạo tác động xã hội sau Ngày Hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên” là phù hợp với bối cảnh và phù hợp với mục tiêu Thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của sinh viên, trang bị kiến thức và kỹ năng về khởi nghiệp trong lĩnh vực doanh nghiệp tạo tác động xã hội cho sinh viên; Hỗ trợ các nhóm sinh viên hoàn thiện và hiện thực hóa các dự án khởi nghiệp hướng đến khởi tạo doanh nghiệp tạo tác động xã hội”, ông Nguyễn Xuân An Việt cho hay.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: