Kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng nhận thức về Đảng đối với đoàn viên ưu tú trong các trường THPT huyện Hưng Hà

(NB&CL) Về kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng phát triển Đảng đối với đoàn viên ưu tú trong các trường THPT trên địa bàn, ông Bùi Xuân Phóng - Thường vụ huyện ủy, Trưởng ban Tuyên giáo Huyện ủy huyện Hưng Hà cho biết:

Bài liên quan

Hưng Hà: Hiệu quả của một chủ trương đúng

Quán triệt chỉ thị số 34 - CT/TW, ngày 30/5/1998 của Bộ chính trị (khóa VIII) về “Tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển đảng viên trong trường học”, nhằm đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên đối với đoàn viên ưu tú trong nhà trường trung học phổ thông (THPT), góp phần xây dựng đội ngũ đảng viên trẻ, có trình độ, phẩm chất tốt, trong sáng về đạo đức, tạo nguồn cán bộ kế cận bổ sung vào đội ngũ trí thức đồng thời nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng. Ngày 3/2/2022 Ban chấp hành Đảng bộ huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình đã ban hành Nghị quyết số 05 - NQ / HU “Về nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục và đào tạo giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030 trên địa bàn huyện Hưng Hà”, trong đó chú trọng công tác bồi dưỡng lý luận chính trị tư tưởng và phát triển đảng viên trong trường trung học phổ thông (THPT).

kinh nghiem trong cong tac boi duong nhan thuc ve dang doi voi doan vien uu tu trong cac truong thpt huyen hung ha hinh 1

Trường THPT Bắc Duyên Hà

Nghị quyết 05 ra đời thực sự đã kế thừa những chỉ đạo về công tác xây dựng Đảng của Đảng bộ huyện Hưng Hà từ các nhiệm kỳ trước đồng thời đã có những nét mới, kết quả cụ thể rút ra được một số kinh nghiệm quý. Đối với công tác xây dựng Đảng của huyện Hưng Hà, trong giai đoạn 2018 - 2022, toàn huyện đã mở được 16 lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng cho 1.439 quần chúng ưu tú, trong đó có 731 học sinh ưu tú, xuất sắc trong các trường Trung học phổ thông (THPT) chiếm tỷ lệ gần 51%.

Năm 2022, Ban thường vụ Huyện ủy Hưng Hà đã chỉ đạo mở các lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, kỹ năng hoạt động xã hội gắn với tuyên dương khen thưởng 237 học sinh lớp 12 có tổng số điểm thi tốt nghiệp THPT ba môn theo khối thi đạt 26 điểm trở lên, qua đó nâng cao trình độ lý luận chính trị, những kỹ năng tham gia các hoạt động xã hội, qua đó phát hiện, bồi dưỡng bổ sung nguồn phong phú, chất lượng cao cho các tổ chức cơ sở Đảng.

Tiếp đó Ban thường vụ Huyện ủy Hưng Hà đã có văn bản gửi tới các tổ chức Đảng của các trường Đại học trong cả nước, đề nghị tiếp tục theo dõi rèn luyện, bồi dưỡng phát triển đảng cho 306 đoàn viên ưu tú đã trúng tuyển học tại các trường Đại học được liên tục và thuận lợi.

Huyện ủy Hưng Hà cũng đã chuẩn y kết nạp Đảng cho hai đoàn viên ưu tú gồm chi bộ Trường THPT Hưng Nhân kết nạp Đảng cho đoàn viên ưu tú Nguyễn Khánh Linh, nguyên là lớp trưởng lớp 12A2, ba năm liên tục Nguyễn Khánh Linh là ủy viên ban chấp hành đoàn trường THPT Hưng Nhân.

Trường hợp thứ hai là chi bộ Trường THPT Bắc Duyên Hà kết nạp Đảng cho đoàn viên ưu tú Đinh Thành Đạt, nguyên là bí thư chi đoàn ba năm liên tục, có kết quả học tập xuất sắc trong ba năm học, đồng thời là thủ lĩnh của các phong trào trong học tập và rèn luyện.

Từ kết quả ban đầu trong công tác bồi dưỡng nhận thức về Đảng dành cho học sinh các trường THPT ở huyện Hưng Hà theo tinh thần Nghị quyết 05 của Ban chấp hành Huyện ủy, có thể rút ra một số kinh nghiệm bước đầu.

Một là, phải thường xuyên quán triệt sâu sắc, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của chi bộ cơ sở, các tổ chức đoàn thể trong nhà trường về công tác giáo dục lý luận chính trị tư tưởng đi đôi với hành động cụ thể, việc làm cụ thể, thông qua kế hoạch bồi dưỡng nhận thức về Đảng hằng năm bảo đảm thường xuyên, đồng bộ, có hiệu quả.

Hai là, chỉ đạo, phối hợp cấp ủy, chi bộ nơi sinh hoạt (Các trường Đại học, cao đẳng và các địa phương) để học sinh (đoàn viên ưu tú) khi được bồi dưỡng nhận thức về Đảng tạo điều kiện thuận lợi để rèn luyện, trưởng thành.

Ba là, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra của cấp ủy cấp trên gắn với công tác thi đua khen thưởng. Phân công cán bộ các ban của Đảng am hiểu tình hình, có nhiều kinh nghiệm về công tác xây dựng Đảng, theo dõi, hướng dẫn chi bộ, chi ủy các trường THPT tổ chức thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ theo quy định.

Bốn là, Thực hiện đồng bộ những giải pháp bảo đảm hiệu quả, sát thực tiễn, Chi bộ, chi ủy, nhà trường quan tâm chỉ đạo, phối hợp gắn kết các tổ chức, các lực lượng trong và ngoài nhà trường tiếp tục phát huy vai trò, trách nhiệm, đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong học sinh THPT theo nghị quyết chuyên đề các chi bộ, chi ủy đã đề ra từ đầu năm học đảm bảo số lượng và chất lượng theo đúng quy định của điều lệ Đảng và quy định của Ban tổ chức Trung ương về công tác phát triển đảng viên trong các Trường Trung học phổ thông (THPT) hiện nay.

Mạnh Tùng

Xem thêm

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

Cỡ chữ bài viết: