Kỳ thi THPT quốc gia 2019 tại Phú Thọ: Phân loại học sinh để nâng cao chất lượng ôn tập

(CLO)  Đến thời điểm này, học sinh lớp 12 ở các trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Phú Thọ đã trải qua ba lần thi thử do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tổ chức. Các lần thi thử đều được thực hiện bài bản, nghiêm túc như kỳ thi chính thức.
Các trường Trung học phổ thông đang chạy đua với thời gian để tích cực ôn luyện cho học sinh.

Các trường Trung học phổ thông đang chạy đua với thời gian để tích cực ôn luyện cho học sinh.

Đây là cơ hội để học sinh tập dượt về tâm lý, kinh nghiệm, cách thức làm bài thi và cũng là cơ sở để các trường đánh giá kết quả ôn luyện, phân loại năng lực của học sinh, kịp thời điều chỉnh việc dạy học và ôn luyện nhằm đạt kết quả tốt nhất.

Kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia năm 2019, toàn tỉnh Phú Thọ có 13.684 học sinh đăng ký dự thi. Số thí sinh dự thi đại học là 6.819, còn lại là thí sinh đăng ký tốt nghiệp. Việc ôn thi đã được các trường duy trì từ đầu năm học. Tuy nhiên, với những thay đổi về phương án thi năm nay, thời điểm này, các trường Trung học phổ thông đang chạy đua với thời gian để tích cực ôn luyện cho học sinh.

Nhiều giải pháp đang được đồng loạt triển khai như: Phân loại đối tượng để có chương trình ôn tập, hệ thống kiến thức phù hợp, mở thêm nhiều lớp ôn luyện miễn phí cho học sinh để các em có đủ kiến thức vượt qua kỳ thi; họp phụ huynh để thông báo kết quả của kỳ thi thử, đồng thời tư vấn cho họ cách đồng hành, tiếp sức cho con trong giai đoạn nước rút…

Thầy Nguyễn Anh Hùng, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Tử Đà, huyện Phù Ninh, cho biết: "Ngay từ đầu năm học, chúng tôi đã lên kế hoạch và tổ chức dạy thêm, học thêm cho học sinh toàn trường, trong đó có học sinh khối 12. Đặc biệt, đối với nội dung ôn thi Trung học phổ thông quốc gia, trường đã bố trí thời lượng 3 buổi/ tuần, mỗi buổi 3 tiết. Trong đó, nhà trường tập trung các môn Toán, Văn, Ngoại ngữ và có phân hóa đối với học sinh các bộ môn Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội và phân hóa nhóm học sinh theo lực học tập để tăng cường công tác ôn luyện, chuẩn bị tốt nhất cho các em bước vào Kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia".

Em Lê Thị Kim Thoa, học sinh lớp 12A2, Trường Trung học phổ thông Tử Đà chia sẻ: "Buổi sáng trên trường, em tham gia học cùng các bạn ở lớp đã được phân loại. Trong giờ ra chơi, nếu có điều gì chưa hiểu, em sẽ hỏi các bạn hoặc trực tiếp hỏi cô giáo để hiểu rõ và nắm chắc kiến thức hơn. Ngoài ra, em cùng học với các bạn trong lớp. Về nhà, em tham gia học nhóm trên mạng, tập làm đề và đọc thêm tài liệu tham khảo".

Các trường phân hóa học sinh để dạy học, ôn tập phù hợp với từng nhóm học lực, trong đó đặc biệt quan tâm đối tượng học lực yếu và trung bình.

Các trường phân hóa học sinh để dạy học, ôn tập phù hợp với từng nhóm học lực, trong đó đặc biệt quan tâm đối tượng học lực yếu và trung bình.

Ông Đỗ Đức Quế, Trưởng phòng Giáo dục phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ khẳng định: "Ngay khi có kết quả của kỳ thi thử, Phòng đã tham mưu cho Sở tổ chức tập huấn nâng cao chất lượng ôn thi Trung học phổ thông quốc gia cho giáo viên cốt cán các trường. Ngoài ra, thời gian này, ngành cũng đốc thúc các trường phân hóa học sinh để dạy học, ôn tập phù hợp với từng nhóm học lực, trong đó đặc biệt quan tâm đối tượng học lực yếu và trung bình".

Ông Đỗ Đức Quế cho biết thêm, hiện tất cả các khâu chuẩn bị cho Kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia 2019 đã cơ bản hoàn tất. Cụm thi tại tỉnh Phú Thọ có 36 điểm thi và đều được lắp camera giám sát 24/24 giờ tại các phòng để bài thi, phòng để đề thi, phòng chấm thi trắc nghiệm.

Việc lựa chọn, phân công cán bộ tham gia tổ chức thi được Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ thực hiện theo đúng quy định, lựa chọn đội ngũ cán bộ đủ năng lực, đặc biệt là có ý thức trách nhiệm cao; phối hợp với các đơn vị liên quan nhằm đảm bảo cho kỳ thi diễn ra an toàn, đúng quy định và đạt kết quả cao nhất.

Đức Thọ

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.
Cỡ chữ bài viết: