Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Kết thúc thời kỳ ‘mưa điểm 10’

Kỳ thi “2 trong 1” và những điểm chưa từng có

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi “đặc biệt” theo cả nghĩa đen lẫn nghĩa bóng. Đây là lần đầu tiên Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức một kỳ thi với hai nhóm thí sinh thi theo hai chương trình giáo dục phổ thông khác nhau ( gồm chương trình 2006 và chương trình 2018).

img_4987.jpeg
Kỳ thi năm nay không còn “cơn mưa điểm 10” thay vào đó là sự phân hóa rõ rệt, đánh giá đúng năng lực thật.

Cụ thể, hơn 1,13 triệu thí sinh học chương trình 2018 dự thi với 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, cùng 2 môn tự chọn từ 9 môn học còn lại. Khoảng 25.000 thí sinh còn lại thuộc chương trình 2006 dự thi với cấu trúc tương tự năm 2024. Ngoại trừ Ngữ văn thi tự luận, tất cả các môn đều thi trắc nghiệm. Đặc biệt, đề thi trắc nghiệm của chương trình cũ có thêm các dạng mới như đúng/sai và trả lời ngắn, thay vì chỉ lựa chọn 1 đáp án như thông thường.

Cũng theo quy chế mới, thí sinh ngồi cố định một phòng trong suốt ba buổi thi, không phải di chuyển như mọi năm. Điều này giúp giảm áp lực tâm lý, nhưng lại tăng độ phức tạp trong khâu tổ chức, nhất là tại những điểm thi có cả hai nhóm thí sinh.

Đề thi các môn tự chọn năm nay có đến 48 mã đề, gấp đôi so với mọi năm được chia đều cho hai ca thi trong ngày. Mỗi ca thi được phát 24 mã đề khác nhau, đảm bảo an toàn và chống gian lận.

Vận chuyển đề thi bằng công nghệ mã hóa

Một điểm mới nữa là khâu vận chuyển và bảo mật đề thi năm nay được thực hiện bằng hệ thống đường truyền mã hóa của Ban Cơ yếu Chính phủ, giúp giảm nhân lực, thời gian nhưng vẫn bảo đảm an ninh, an toàn tuyệt đối. Theo GS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT, đây là bước chuyển đổi số tích cực trong công tác tổ chức thi.

img_4985.jpeg
Lần đầu tiên, đề Văn không dùng ngữ liệu trong sách giáo khoa buộc học sinh vận dụng tư duy thực tế.

Toàn quốc chỉ ghi nhận 20 thí sinh bị đình chỉ thi sau 3 buổi thi chính, cho thấy kỳ thi năm nay diễn ra nghiêm túc, đúng quy chế.

Đề thi phân loại cao, không còn “ăn may” điểm 10

Không chỉ thay đổi về cách thức tổ chức, đề thi năm nay được đánh giá có mức độ phân hóa rõ rệt, hạn chế tình trạng “học tủ trúng tủ” hay “ăn may đạt điểm cao”. Đặc biệt, đề Ngữ văn lần đầu tiên không sử dụng ngữ liệu trong sách giáo khoa, tạo bước chuyển trong cách ra đề theo hướng mở, gắn với thực tiễn và tư duy cá nhân.

Ở các môn trắc nghiệm, nội dung và cách tính điểm cũng được điều chỉnh để đảm bảo sự công bằng, phân hóa đúng năng lực, phục vụ tốt hai mục tiêu: xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học, cao đẳng.

img_4986.jpeg
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 khép lại trong tâm thế nhẹ nhõm của nhiều thí sinh: đề thi vừa sức, không còn áp lực “trúng tủ, trượt tốt nghiệp”.

Thầy Phạm Thanh Tùng, Phó Hiệu trưởng Trường Ngôi Sao Hoàng Mai (Hà Nội) nhận định, đề thi môn Hóa học năm nay bám sát đề minh họa, nội dung trải dài từ lớp 10 đến lớp 12, theo đúng tinh thần chương trình GDPT 2018. Đề thi khác biệt đến 80% so với năm 2024, dự kiến phổ điểm trung bình khoảng 6,5 điểm, thấp hơn năm trước (6,68 điểm), do cách tính điểm mới.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật: Bộ môn mới, đề thi nhiều thử thách

Lần đầu tiên xuất hiện trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật thu hút sự chú ý của cả thí sinh và chuyên gia giáo dục. Cô Đoàn Thị Vành Khuyên, Giảng viên ĐH Sư phạm Hà Nội đánh giá: “Đề thi sát cấu trúc minh hoạ, có tính phân loại cao, đặc biệt là phần trắc nghiệm đúng/sai đòi hỏi học sinh phải hiểu rộng và sâu. Các câu hỏi liên quan nhiều chủ đề nên khó xác định ngay trọng tâm kiến thức”.

img_4988.jpeg
Dù đề thi có độ phân hóa cao, nhiều thí sinh cho biết đã chuẩn bị kỹ càng và làm bài trong tâm thế chủ động, vững vàng.

Theo cô Khuyên, điểm trung bình môn này sẽ dao động khoảng 7,5 điểm, nhưng rất hiếm điểm 9-10 như ở môn Giáo dục công dân những năm trước, bởi đề thi đã loại trừ tối đa khả năng học sinh làm bài theo kiểu ghi nhớ máy móc.

Từ cách ra đề, tổ chức thi đến phương thức bảo mật, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đánh dấu nhiều chuyển đổi mạnh mẽ. Những thay đổi này không chỉ hướng tới tính nghiêm túc, khách quan mà còn thể hiện tinh thần cải cách theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực thực chất của học sinh.

Và cũng vì thế, “cơn mưa điểm 10” từng xuất hiện dày đặc trong các kỳ thi trước – có lẽ sẽ dần trở thành chuyện của quá khứ.

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

(CLO) Ngày 25/10/2026, dưới sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trường Đại học Công đoàn tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “Khát khao vươn tới những đỉnh cao”. Sự kiện là dịp tôn vinh những tấm gương người lao động tiêu biểu, đồng thời tạo diễn đàn kết nối thực tiễn sản xuất với môi trường giáo dục đại học, bồi đắp khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.

Cỡ chữ bài viết: