Lang Chánh – Thanh Hóa: Trường Tiểu học Yên Khương: Tập trung nâng cao chất lượng dạy và học

(NB&CL) Năm học vừa qua, với tinh thần đoàn kết tâm huyết với nghề, tập thể đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Yên Khương (Lang Chánh) đã vượt khó hoàn thành tốt các nhiệm vụ trong năm học. Chất lượng giáo dục được nâng lên góp phần tích cực vào sự phát triển chung của ngành giáo dục khu vực biên giới nói riêng và của huyện Lang Chánh nói chung, năm học mới này, thầy và trò Trường Tiểu học Yên Khương lại tiếp tục nhiệm vụ nâng cao chất lượng dạy và học.

Trường Tiểu học Yên Khương nằm ở trung tâm xã biên giới Yên Khương, cơ sở vật chất của nhà trường còn gặp nhiều khó khăn, 100% dân số của xã là đồng bào dân tộc thiểu số, điều kiện kinh tế chưa phát triển, cùng với đó nhận thức của người dân về học tập của con em địa phương vẫn còn hạn chế.

Tuy nhiên, với sợ nỗ lực vượt khó, đoàn kết của tập thể cán bộ, giáo viên và nhân viên trong nhà trường nên năm học vừa qua chất lượng giáo dục trong nhà trường không ngừng được cải thiện và nâng cao. Đội ngũ cán bộ giáo viên được đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ chuyên môn, một số giáo viên công tác lâu năm tại trường cũng đã hiểu được các phong tục tập quán tại địa phương, có thể nói đây là một trong những điều kiện hết sức thuận lợi cho công tác giáo dục của nhà trường.

Năm học 2024 – 2025, Trường Tiểu học Yên Khương có tổng số 433 học sinh với 20 lớp, phân bố ở 3 khu. Để phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, ngay từ những ngày đầu của năm học mới, Ban giám hiệu nhà trường đã quán triệt triển khai đến toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh kế hoạch thực hiện với các nội dung sát với tình hình thực tế tại địa phương, cũng như nhiệm vụ giáo dục của nhà trường.

lang chanh thanh hoa truong tieu hoc yen khuong tap trung nang cao chat luong day va hoc hinh 1

Một góc Trường Tiểu học Yên Khương.

Xác định đổi mới giáo dục là nhiệm vụ quan trọng trong công tác dạy và học, nhà trường luôn nâng cao trách nhiệm, nghĩa vụ của mỗi tập thể cá nhân, đẩy mạnh thực hiện đổi mới sinh hoạt chuyên môn lấy học sinh làm trung tâm, tiếp tục hưởng ứng thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 05 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học, tự sáng tạo”.

Nhà trường luôn gắn các hoạt động chuyên môn vào các phong trào thi đua, các cuộc vận động như: Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực; phong trào xanh - sạch - đẹp; phong trào thi đua giúp đỡ học sinh yếu kém… trở thành hoạt động thường xuyên trong nhà trường. Qua đó tạo chuyển biến tích cực trong ý thức rèn luyện và tu dưỡng đạo đức góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Bên cạnh nâng cao chất lượng dạy và học, hàng năm Ban giám hiệu trường còn tranh thủ các nguồn vốn đầu tư của Nhà nước và sự ủng hộ của nhân dân để xây dựng bổ sung một số hạng mục và trang thiết bị dạy học. Nhờ làm tốt công tác tham mưu, những năm qua nhà trường được các cấp chính quyền địa phương đầu tư xây dựng kiên cố khu phòng học bộ môn, phòng chức năng và khuôn viên nhà trường xanh - sạch - đẹp và khang trang.

Nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục năm học 2024 – 2025, thầy Nguyễn Văn Nhân – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yên Khương cho biết: Để đạt được kết quả như ngày hôm nay, ngoài sự nỗ lực phấn đấu của thầy và trò, nhà trường còn luôn nhận được sự chỉ đạo sâu sát và quan tâm giúp đỡ của phòng GD&ĐT huyện Lang Chánh và chính quyền địa phương.

Thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục tập trung đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục bằng những giải pháp cụ thể như tăng cường dự giờ, thăm lớp, nhằm tư vấn giúp đỡ, hỗ trợ giáo viên về phương pháp và hình thức dạy và học làm tốt công tác vận động duy trì sĩ số, phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh năng khiếu nhằm nâng cao chất lượng dạy học, tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ năm học và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.

Với sự cố gắng nỗ lực không ngừng nghỉ của tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh trong nhà trường, năm học 2024 – 2025 hứa hẹn sẽ là một năm học gặt hái được nhiều thành công trong sự nghiệp trồng người nơi biên giới của tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Yên Khương.

Đình Hà

Xem thêm

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

(NB&CL) Trong tiến trình hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia, giáo dục đại học pháp luật đang đứng trước bước ngoặt lớn. Không còn gói gọn trong nhiệm vụ đào tạo thuần túy, các trường luật đang được giao nhiệm vụ xây dựng thành cơ sở trọng điểm nay phải gánh vác sứ mệnh trở thành trung tâm sản sinh tri thức, phản biện chính sách và lan tỏa các giá trị pháp quyền. Trước yêu cầu của thời đại, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) đang bứt phá mạnh mẽ, định hình tầm nhìn trở thành đại học nghiên cứu đa ngành, hội nhập quốc tế sâu rộng.

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: "Đây không phải là việc áp dụng thêm một chính sách mới mà là địa phương thực hiện trách nhiệm khắc phục những bất cập trong quá trình thực thi chính sách, đảm bảo việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, xếp lương đối với giáo viên thống nhất, đúng tiêu chuẩn và điều kiện theo quy định của pháp luật về viên chức".

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

(CLO) Liên quan đến phản ánh về việc một số thí sinh chưa tốt nghiệp THPT đã hoàn tất thủ tục nhập học, đóng học phí và được cấp thẻ sinh viên, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế TP HCM (HCE) cho biết, nhà trường đã nghiêm túc rà soát, nhìn nhận những điểm chưa phù hợp trong quy trình tuyển sinh và đã kịp thời điều chỉnh để bảo đảm đúng quy định hiện hành.

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Cỡ chữ bài viết: