Trường THPT Nguyễn Tất Thành (Quảng Ninh): Nỗ lực nâng cao chất lượng dạy và học

Năm học 2021-2022 trường THPT Nguyễn Tất Thành tuyển sinh vào lớp 10 được 159 học sinh, cộng với 131 học sinh khối 11 và 175 học sinh khối 12, toàn trường có 465 em với 13 lớp (giảm 2 lớp so với năm trước).

truong thpt nguyen tat thanh quang ninh no luc nang cao chat luong day va hoc hinh 1

Toàn cảnh trường THPT Nguyễn Tất Thành.

Những năm gần đây công tác tuyển sinh gặp nhiều khó khăn, thường xuyên không tuyển đủ chỉ tiêu. Khu vực tuyển sinh của trường chủ yếu là học sinh các phường Phương Đông, Phương Nam (TP. Uông Bí) và xã Hồng Thái Đông (TX. Đông Triều), là những địa phương có điều kiện kinh tế còn khó khăn, sự quan tâm của phụ huynh đến việc học tập của học sinh còn hạn chế.

Thêm vào đó, đầu vào của trường được xét tuyển từ số học sinh không đạt điểm vào các trường công lập nên chất lượng thấp.

truong thpt nguyen tat thanh quang ninh no luc nang cao chat luong day va hoc hinh 2

Thầy giáo Đặng Việt Vũ - Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Tất Thành phát biểu tại Hội nghị. Ảnh: Nguyễn Quân.

Xác định rõ những khó khăn đặc thù đó nên lãnh đạo nhà trường đã tập trung các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Một mặt, nhà trường đã tích cực đầu tư cơ sở hạ tầng, đảm bảo trường ra trường, lớp ra lớp. Tích cực xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên đủ năng lực và trình độ, có ý thức trách nhiệm, lòng nhiệt tình và tâm huyết với nghề, với học sinh. Trường đã đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2017 - 2022.

Mặt khác, về chuyên môn, Nhà trường có chỉ đạo và tăng cường kiểm tra việc đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học và vận dụng kiến thức, kỹ năng của học sinh; vận dụng dạy học giải quyết vấn đề, các phương pháp thực hành, dạy học theo dự án trong các môn học; ứng dụng công nghệ thông tin; tổ chức dạy học phân hoá phù hợp các đối tượng học sinh khác nhau. Đổi mới hình thức tổ chức dạy học, tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, giáo dục địa phương cho học sinh.

Trường chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn, bám sát các văn bản của Bộ và Sở GD&ĐT, xây dựng kế hoạch giáo dục của từng môn học. Sắp xếp các bài học trong sách giáo khoa thành bài học theo chủ đề phù hợp với các chủ đề tương ứng trong chương trình GDPT hiện hành; xây dựng một số bài học theo chủ đề liên môn đối với những kiến thức giao thoa giữa các môn học, tạo thuận lợi cho việc thiết kế tiến trình dạy học thành các nhiệm vụ học tập của học sinh theo phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để thực hiện ở trong và ngoài lớp học. Kế hoạch dạy học được các nhóm chuyên môn thống nhất, trình Ban Giám hiệu phê duyệt và thực hiện thống nhất trong năm học 2020-2021.

truong thpt nguyen tat thanh quang ninh no luc nang cao chat luong day va hoc hinh 3

Quang cảnh Hội nghị Nhà giáo, Cán bộ quản l‎, Người lao động trường THPT Nguyễn Tất Thành. Ảnh: Nguyễn Quân.

Nhờ vậy, tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT hằng năm đạt từ 96 - 97%. Năm học 2020 -2021, nhà trường có 420/531 học sinh xếp lực học loại khá, giỏi (đạt 79,1%); có 16 học sinh đoạt giải tại kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, trong đó, 2 học sinh đoạt giải nhì, 8 giải ba và 6 giải khuyến khích. Nhiều thầy, cô đạt danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở, các tập thể đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến các năm; có 2 giáo viên được Bộ GD&ĐT tặng bằng khen (năm học 2015 – 2016).

Để tạo thuận lợi cho Nhà trường ngày càng phát triển, thầy và trò trường THPT Nguyễn Tất Thành mong muốn được các cấp chính quyền xã, phường và thành phố Uông Bí tiếp tục quan tâm hơn nữa, giúp đỡ nhà trường trong công tác tuyên truyền, tuyển sinh lớp 10 tại các địa phương. Sở GD&ĐT Quảng Ninh hỗ trợ đầu tư bổ sung cơ sở vật chất và quan tâm hơn đến công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên phục vụ năm học mới.

Nguyễn Quân

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: