Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với lãnh đạo tỉnh Điện Biên

(CLO) Bí thư Tỉnh ủy Điện Biên Trần Quốc Cường bày tỏ mong muốn Bộ Giáo dục và Đào tạo quan tâm, hỗ trợ để địa phương này sớm có một cơ sở giáo dục đại học để phục vụ yêu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có chuyên ngành phù hợp, có hiểu biết sâu sắc về văn hóa, phong tục, đặc điểm địa phương và yên tâm công tác lâu dài.

Ngày 9/11, tại Hà Nội, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã có buổi làm việc với lãnh đạo tỉnh Điện Biên.

Thông tin những nét chính của giáo dục địa phương sau hai buổi làm việc gần đây với lãnh đạo Bộ GD&ĐT, Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên Lê Thành Đô cho biết, về đội ngũ nhà giáo, việc bố trí sử dụng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục cơ bản đảm bảo chuyên môn, đáp ứng được yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2028.

lanh dao bo giao duc va dao tao lam viec voi lanh dao tinh dien bien hinh 1

Bí thư Tỉnh ủy tỉnh Điện Biên Trần Quốc Cường phát biểu tại buổi làm việc (ảnh nguồn Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Với việc vừa qua Bộ GD&ĐT ban hành các thông tư quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, những vướng mắc về xét chuyển ngạch, thăng hạng giáo viên tại địa phương đã được giải quyết kịp thời. Mặc dù vậy, Điện Biên vẫn còn thiếu nhiều giáo viên các bộ môn Ngoại ngữ, Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học… do thiếu nguồn tuyển.

Về giáo dục phổ thông, thời gian qua, tỉnh Điện Biên luôn quan tâm đến việc nâng cao chất lượng giáo dục, bao gồm cả giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn, trong đó đặc biệt chú trọng đến hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú và bán trú.

Địa phương này cũng đang chuẩn bị sẵn sàng các điều kiện để tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2024-2025, kỳ thi đầu tiên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Về dự án Luật Nhà giáo do Bộ GD&ĐT chủ trì soạn thảo vừa được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ trình Quốc hội cho ý kiến vào sáng 9/11, Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên bày tỏ mong muốn dự án Luật sớm được thông qua để có căn cứ pháp lý phát triển đội ngũ nhà giáo, đặc biệt là ở những địa bàn vùng sâu, vùng xa.

Tại buổi làm việc, Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biện đề nghị Bộ GD&ĐT quan tâm, thẩm định hồ sơ, đề nghị Thủ tướng Chính phủ xem xét phê duyệt chủ trương thành lập Trường Đại học Điện Biên Phủ.

Theo Bí thư Tỉnh ủy Điện Biên Trần Quốc Cường, do nhiều nguyên nhân khác nhau, các chỉ tiêu phát triển kinh tế - xã hội của Điên Biên thường ở mức thấp nhưng giáo dục luôn là một điểm sáng của địa phương này.

Nhưng trong khi tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào các trường đai học của Điện Biên khá cao thì tỷ lệ học sinh nhập học lại tương đối thấp (chỉ khoảng 23%) do các em phải đi học quá xa.

Với quan điểm “đầu tư cho giáo dục là quan trọng nhất”, Bí thư Tỉnh ủy Điện Biên bày tỏ mong muốn Bộ GD&ĐT quan tâm, hỗ trợ để địa phương này sớm có một cơ sở giáo dục đại học để phục vụ yêu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có chuyên ngành phù hợp, có hiểu biết sâu sắc về văn hóa, phong tục, đặc điểm địa phương và yên tâm công tác lâu dài.

Đánh giá cao sự chuẩn bị của tỉnh Điện Biên khi xây dựng Đề án thành lập Trường Đại học Điện Biên Phủ, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cho rằng, khó khăn trong việc xây dựng một cơ sở giáo dục đại học không nằm ở việc đầu tư, trang bị cơ sở vật chất mà nằm ở đội ngũ giảng viên.

“Cần đầu tư xứng đáng cho đội ngũ giảng viên vì đây mới là yếu tố quyết định tương lai của một trường đại học”, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định. Trên cơ sở đó, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn đề nghị lãnh đạo tỉnh Điện Biên cân nhắc, tính toán lựa chọn đội ngũ giảng viên tinh gọn, có chất lượng, đồng thời chú trọng đến chất lượng nguồn nhân lực do trường đào tạo ra, không nên đặt nặng yếu tố về số lượng đào tạo.

Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn bày tỏ ấn tượng với tỉnh Điện Biên, mặc dù còn rất nhiều khó khăn, thách thức nhưng luôn là một “điểm sáng” về giáo dục. Theo Bộ trưởng, điều này thể hiện quyết tâm, nỗ lực và sự quan tâm rất lớn của lãnh đạo tỉnh Điện Biên đối với sự nghiệp giáo dục.

Về việc thành lập Trường Đại học Điện Biên Phủ, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đề nghị tỉnh Điện Biện cũng như các đơn vị chức năng của Bộ GD&ĐT cần tính toán mô hình cơ sở giáo dục đại học phù hợp với điều kiện địa bàn vùng sâu, vùng xa; tính toán cơ cấu ngành nghề đào tạo phù hợp nhất với nhu cầu địa phương.

Khẳng định Bộ GD&ĐT sẽ cùng chung tay với tỉnh Điện Biên để có một cơ sở giáo dục đai học phục vụ yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho địa phương, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng đặc biệt quan tâm đến cơ sở đó phải hoạt động được bền vững trong tương lai. “Sinh mà không dưỡng được thì lại là có lỗi”, Bộ trưởng lưu ý.

Trong khuôn khổ buổi làm việc, lãnh đạo tỉnh Điện Biên đã tặng hoa chúc mừng lãnh đạo Bộ GD&ĐT nhân dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11). Dịp này, tỉnh Điện Biên cũng tặng Bộ GD&ĐT 100 cây hoa ban và lãnh đạo hai bên đã cùng trồng trong khuôn viên cơ quan Bộ GD&ĐT.

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: