Một trường dân tộc nội trú có điểm thi cao hơn nhiều trường top Hà Nội

(CLO) Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An có điểm thi rất cao, nhiều môn còn cao hơn trường top ở Thủ đô Hà Nội.

Sau khi Bộ Giáo dục & Đào tạo công bố kết quả thi tốt nghiệp, các trường THPT bắt đầu công bố kết quả thi tốt nghiệp của trường mình. 

Điều bất ngờ, khi Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An đã có mức điểm vượt cao hơn hẳn nhiều trường có điểm top đầu của Hà Nội. Hai môn học sinh trường này thua các trường top Hà Nội là Toán và Ngoại Ngữ.

Cụ thể, điểm trung bình tất cả các môn của Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An là 7,64 đứng thứ 2 tỉnh Nghệ An sau chuyên Phan Bội Châu. Trong đó, môn Toán đạt 7,85; Ngữ văn 8,4; Vật lý 7,26; Hóa học 7,7; Sinh học 6,08; Lịch sử 9,03; Địa lí: 8,4; GDCD 8,7 và Ngoại ngữ là 5,6.

Với điểm thi này thì Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam chỉ hơn Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An điểm Toán, Ngoại Ngữ và Sinh học. Các môn còn lại đều thua với điểm rất xa.

Cụ thể, Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam trung bình môn Toán 8,06; Hóa học 7,21; Sinh học 6,10; Lịch sử  8,07; Địa lí 7,44; Ngoại ngữ 9,06…

Riêng môn Ngữ văn Trường cao nhất của Hà Nội cũng chỉ đạt điểm trung bình là 7,83 trong khi đó Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An có mức điểm 8,4.

Với mức điểm cao như trên cộng với điểm ưu tiên được cộng từ 3 đến 4 điểm vì là con em đồng bào dân tộc, ở khu vực vùng núi, vùng sâu, vùng xa nên dự báo học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An sẽ có cơ hội đậu vào các trường đại học top đầu của cả nước.

Sau đây là điểm thi của Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An: 

mot truong dan toc noi tru co diem thi cao hon nhieu truong top ha noi hinh 1
mot truong dan toc noi tru co diem thi cao hon nhieu truong top ha noi hinh 2
mot truong dan toc noi tru co diem thi cao hon nhieu truong top ha noi hinh 3

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.
Cỡ chữ bài viết: