Ngành Giáo dục Ninh Bình triển khai nhiệm vụ trong năm học mới

(CLO) Ngày 20/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025. Bí thư Tỉnh ủy Ninh Bình Đoàn Minh Huấn; Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng dự và phát biểu chỉ đạo hội nghị.

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình, năm học 2023-2024 tiếp tục là năm học gặt hái nhiều thành công đối với giáo dục Ninh Bình. Chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn tiếp tục được giữ vững trong nhóm các tỉnh dẫn đầu cả nước.

Trong kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia THPT, tỷ lệ học sinh tham gia dự thi đoạt giải là 86,6%, xếp thứ 6 toàn quốc - kết quả cao nhất từ trước tới nay về cả chất lượng và tỷ lệ đoạt giải. Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, tỷ lệ tốt nghiệp đạt 99,95%, điểm trung bình tất cả các bài thi của thí sinh tỉnh Ninh Bình xếp thứ 2 toàn quốc, có 1 học sinh là thủ khoa kép toàn quốc.

nganh giao duc ninh binh trien khai nhiem vu trong nam hoc moi hinh 1

Các đại biểu dự hội nghị.

Quy mô mạng lưới trường, lớp các cấp học, bậc học ngày càng phát triển, cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập trên địa bàn tỉnh. Đội ngũ nhà giáo được chăm lo, phát triển cả về số lượng và chất lượng. Công tác quản lý nhà nước, thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo được tăng cường, kiểm soát tốt các hoạt động, vấn đề phát sinh...

Năm học 2024-2025, ngành Giáo dục Ninh Bình xác định các chỉ tiêu, nhiệm vụ chủ yếu: Kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận mới, nâng mức độ chuẩn cho 12 trường học đạt chuẩn Quốc gia. Nâng tỷ lệ phòng học kiên cố lên 92,4%. Thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT có ít nhất 65% học sinh dự thi đạt giải, trong đó tỷ lệ đạt giải chính thức từ 70% trở lên. 100% các cơ sở giáo dục phổ thông triển khai học bạ điện tử...

Để giáo dục của tỉnh Ninh Bình đạt được nhiều đột phá hơn nữa, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đề nghị, thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình bám sát nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục và Đào tạo và chỉ đạo của tỉnh để chủ động tham mưu cho tỉnh ban hành các kế hoạch, văn bản quan trọng trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ Giáo dục và Đào tạo;

nganh giao duc ninh binh trien khai nhiem vu trong nam hoc moi hinh 2

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại hội nghị.

Quan tâm, tạo không gian, môi trường cho cán bộ, giáo viên phát huy dân chủ, đoàn kết trong nhà trường; tiếp tục tăng cường công tác quản lý nhà nước, công tác thanh tra, kiểm tra trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo; chỉ đạo toàn diện đổi mới Chương trình giáo dục THPT, chủ động kiểm tra đánh giá việc dạy và học Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đặc biệt trong công tác tuyển sinh đầu cấp, thi học sinh giỏi và thi tốt nghiệp THPT; chủ động thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới, chuẩn bị các điều kiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3, 4 tuổi; cần tăng tỷ lệ trẻ em được tiếp cận môn Tiếng Anh...

Phát biểu tại hội nghị, Bí thư Tỉnh ủy Ninh Bình Đoàn Minh Huấn nhấn mạnh: Để đáp ứng yêu cầu phát triển, ngành Giáo dục và Đào tạo của tỉnh cần tiếp thu và cụ thể hóa ý kiến chỉ đạo của đồng chí Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và tập trung thực hiện tốt Kết luận số 91-KL/TW, ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI "Về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế".

Tập trung đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện theo lộ trình, đồng thời chuẩn bị tốt nhất cho học sinh lớp 12 tham dự kỳ thi đầu tiên đổi mới theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Tập trung nghiên cứu, tham mưu cho cấp ủy, chính quyền các cấp lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp có tính chuyên sâu, bài bản, trước mắt là các mục tiêu, giải pháp để đưa vào Văn kiện Đại hội Đảng các cấp, nhiệm kỳ 2025-2030...

nganh giao duc ninh binh trien khai nhiem vu trong nam hoc moi hinh 3

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Bí thư Tỉnh ủy Đoàn Minh Huấn trao danh hiệu Nhà giáo ưu tú cho 6 cá nhân.

Cùng với các cấp, các ngành, địa phương trong tỉnh thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục đồng bộ với việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp huyện, cấp xã tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2023-2025 phù hợp với nhu cầu và điều kiện thực tế của mỗi đơn vị, địa phương theo hướng tinh gọn; làm tốt công tác phát triển đảng viên, nhất là trong học sinh, sinh viên.

Tiếp tục đổi mới tư duy, năng động, sáng tạo trong quản trị và định hướng phát triển của các nhà trường, đáp ứng yêu cầu của sự phát triển; cần bám sát phương châm: lấy người học là trung tâm, là chủ thể, thầy cô là động lực, nhà trường làm bệ đỡ, gia đình là điểm tựa, xã hội là nền tảng, từ đó cụ thể hóa trong giáo dục Ninh Bình...

Cũng tại hội nghị, thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Bí thư Tỉnh ủy Đoàn Minh Huấn đã trao Huân chương Độc lập hạng Ba cho Trường THPT Kim Sơn A; trao tặng Danh hiệu Nhà giáo ưu tú cho 6 cá nhân. Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng trao Cờ thi đua của Chính phủ cho Sở Giáo dục và Đào tạo; trao Bằng khen của Chính phủ cho 2 cá nhân. Nhiều tập thể và các cá nhân khác cũng nhận được bằng khen của Chủ tịch UBND và Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình.

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: