Nguyễn Duy Dũng: Thầy giáo trẻ “truyền lửa” đam mê

(CLO) Với 13 năm trong nghề nhà giáo, thầy Nguyễn Duy Dũng - Tổ trưởng tổ Tin học, trường THPT Chuyên Hà Tĩnh đã trở thành tấm gương sáng tận tụy với nghề, không ngừng nỗ lực tìm tòi, học hỏi, đổi mới, sáng tạo đạt nhiều thành tích trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học.

Mustafa Kernal Ataturk đã từng nói: "Một thầy giáo tốt như một ngọn nến, ngọn nến cháy để soi đường cho những người khác". Từ xưa đến nay, bất kể trong thời kỳ nào, nghề dạy học luôn được coi là “nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý, nghề sáng tạo nhất trong những nghề sáng tạo” và được cả xã hội tôn vinh.

Thầy Nguyễn Duy Dũng - Tổ trưởng tổ Tin học, trường THPT Chuyên Hà Tĩnh, tấm gương học tập và làm theo lời Bác

Thầy Nguyễn Duy Dũng - Tổ trưởng tổ Tin học, trường THPT Chuyên Hà Tĩnh, tấm gương học tập và làm theo lời Bác

Trăn trở với từng trang giáo án

Tôi gặp thầy Nguyễn Duy Dũng (SN 1984), là tổ trưởng tổ Tin học, trường THPT Chuyên Hà Tĩnh trong buổi gặp mặt kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Chia sẻ với chúng tôi về công việc của mình, thầy Nguyễn Duy Dũng cho biết: Tốt nghiệp sư phạm Vinh loại giỏi năm 2007 rồi về trường THPT Chuyên Hà Tĩnh công tác cho đến nay. Suốt 13 năm đứng trên bục giảng với lòng yêu nghề, mong muốn đổi mới phương pháp giảng dạy, thầy Dũng luôn nỗ lực vươn lên, tìm tòi, sáng tạo ra những phương pháp dạy học mới giúp môn Tin học không còn khô cứng mà trở nên sinh động, tạo hứng thú cho học sinh trong mỗi tiết dạy.

“Bản thân tôi luôn xác định việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với phong trào thi đua “Đổi mới sáng tạo trong dạy và học” trong cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”. Tôi luôn coi tư tưởng, đạo đức của Người là kim chỉ nam cho mọi hành động trong giảng dạy và cuộc sống. Tôi may mắn được công tác trong một ngôi trường có bề dày truyền thống dạy tốt, học tốt. Đây là môi trường tốt giúp các giáo viên trẻ như tôi phấn đấu để tô thắm thêm truyền thống quý báu đó", thầy Dũng chia sẻ.

Tuy còn trẻ nhưng với trình độ chuyên môn vững vàng, thầy Dũng đã được lãnh đạo tin tưởng giao cho làm công tác chủ nhiệm và giảng dạy đội tuyển học sinh giỏi quốc gia dự thi môn Tin học. Thầy cũng rất tích cực góp ý và phản biện đề tài tham gia “Cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật” cấp quốc gia thuộc lĩnh vực Tin học cũng như tham gia các chuyên đề chuyên môn do nhà trường, Sở Giáo dục – Đào tạo, Bộ Giáo dục – Đào tạo tổ chức. Ngoài ra, thầy còn là thành viên ban giám khảo các “Cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật”, “Hội thi giáo viên dạy giỏi THPT", “Hội thi giáo viên giỏi cấp THCS”  được tổ chức bởi Sở Giáo dục – Đào tạo Hà Tĩnh. Đây là cơ hội để thầy phấn đấu khẳng định bản thân mình.

Với sự đam mê, lòng nhiệt huyết với nghề, thầy luôn trăn trở phải làm gì để học sinh hiểu rằng "mái trường là nơi thắp sáng ước mơ", bởi theo thầy Dũng, giáo viên không chỉ là người tổ chức, hướng dẫn học sinh học tập mà quan trọng hơn là biết khơi dậy ở các em niềm đam mê trong học tập, dám mơ ước và dám thực hiện ước mơ của mình.

Mỗi đêm thầy trăn trở với từng trang giáo án, để có được những bài giảng hay, những giờ dạy tốt, những trang giáo án có chất lượng. Hàng ngày, sau mỗi giờ lên lớp, thầy luôn trao đổi cùng đồng nghiệp, tự học, tự tìm kiếm thông tin trên mạng hay ngay tại thư viện của nhà trường. "Để đáp ứng yêu cầu giáo dục trong thời kỳ hội nhập hiện nay, người thầy phải không ngừng tự học, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, cập nhật kiến thức, thành tựu khoa học mới trong lĩnh vực chuyên ngành để trang bị cho học sinh. Cùng với đó, phải lựa chọn những hình thức tổ chức dạy học phù hợp với trình độ, năng lực của học sinh nhằm thu hút các em tham gia vào các tiết học và giúp hiểu bài tốt hơn", thầy Dũng chia sẻ thêm.

Những mùa "trái ngọt" trong bồi dưỡng học sinh giỏi

Lãnh đạo tỉnh Hà Tĩnh tặng hoa tuyên dương có học sinh đạt Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á – Thái Bình Dương năm 2017 (thầy Dũng thứ 2 bên phải)

Lãnh đạo tỉnh Hà Tĩnh tặng hoa tuyên dương có học sinh đạt Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á – Thái Bình Dương năm 2017 (thầy Dũng thứ 2 bên phải)

Với việc thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn trong giảng dạy, nhiều năm liền, thầy giáo trẻ Nguyễn Duy Dũng với vai trò chủ nhiệm đội tuyển môn Tin học đã hoàn thành tốt nhiệm vụ ôn tập, bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà trường. Nhiều học sinh do thầy Dũng rèn luyện đạt thành tích cao trong các cuộc thi cấp tỉnh, cấp quốc gia.

Để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình, hàng năm, ngay ở đầu mỗi năm học, thầy tham mưu cùng Ban Giám hiệu và phối hợp cùng các thầy, cô tuyển chọn những em học sinh có năng khiếu tham gia vào đội thi học sinh giỏi của trường. Xác định đổi mới phương pháp dạy và học là yếu tố then chốt để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn, thầy đã mạnh dạn đổi mới phương pháp dạy của thầy, phương pháp học tập của học sinh.

"Thầy và trò phải đa dạng hóa các hình thức dạy và học như: tập dượt nghiên cứu khoa học, học từ xa, học qua giao lưu, trao đổi kinh nghiệm trực tuyến. Ðể học sinh dễ hiểu, dễ nhớ, thầy phải tìm những lời giải ngắn ngọn, vận dụng các bài học lý thuyết vào thực tiễn để tạo cảm hứng giúp các em tự tin khám phá, lĩnh hội tri thức mới", thầy Dũng nói.

Thầy Nguyễn Duy Dũng (cầm bó hoa) cùng đội tuyển học sinh giỏi quốc gia năm 2020

Thầy Nguyễn Duy Dũng (cầm bó hoa) cùng đội tuyển học sinh giỏi quốc gia năm 2020

Với phương châm học đi đôi với hành, lý luận phải gắn với thực tiễn, cùng với việc đổi mới phương pháp dạy và học, thầy Dũng không ngừng tìm tòi, nghiên cứu, đưa ra những sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp nghiên cứu khoa học hữu ích ứng dụng hiệu quả trong thực tế công tác giảng dạy. Nhiều năm liền,với việc áp dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm đã được công nhận đạt cấp tỉnh “Kỹ thuật đệ quy có nhớ và bài tập áp dụng” trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia và đạt kết quả tốt. Thầy còn góp ý và phản biện đề tài “Phần mềm hướng dẫn học lập trình Logo” và tham dự “Cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp tỉnh” và đạt giải Nhất.

Từ phương pháp dạy và học của mình, học sinh trường THPT Chuyên Hà Tĩnh do thầy Dũng ôn luyện đều đạt giải cao tại các cuộc thi học sinh giỏi môn Tin học. Đến nay trường đã có 68 em đạt giải học sinh giỏi quốc gia, trong đó có 10 giải Nhì, 27 giải Ba, 31 giải Khuyến khích. Học sinh tham gia thi chọn đội tuyển quốc tế có 7 em. Đặc biệt, năm học 2016 – 2017, trường THPT Chuyên Hà Tĩnh có hai em là Nguyễn Đình Đại và Bùi Đức Tuấn Dũng trở thành thành viên của đội tuyển Olympic Tin học Việt Nam dự thi Olympic Tin học Châu Á – Thái Bình Dương năm 2017 do Australia đăng cai tổ chức. Em Nguyễn Đình Đại đã xuất sắc đạt Huy chương Bạc tại cuộc thi này.

Thầy Nguyễn Duy Dũng được tôn vinh tại Đại hội thi đua yêu nước tỉnh Hà Tĩnh lần thứ VII, giai đoạn 2020 - 2025

Thầy Nguyễn Duy Dũng được tôn vinh tại Đại hội thi đua yêu nước tỉnh Hà Tĩnh lần thứ VII, giai đoạn 2020 - 2025

Nhận xét về thầy Dũng, cô Nguyễn Thị Mỹ Bình - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh cho biết: thầy Nguyễn Duy Dũng là giáo viên trẻ có năng lực chuyên môn tốt, đặc biệt rất tâm huyết và có trách nhiệm cao với nghề. Nhiều năm thầy đảm nhận trọng trách là chủ nhiệm đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia môn Tin học đã đưa đến kết quả nhiều em đạt thành tích cao.

"Bên cạnh việc thực hiện tốt công tác chuyên môn, thầy Dũng còn là tổ trưởng gương mẫu, là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo. Thầy luôn quan tâm, giúp đỡ đồng nghiệp của mình và được học sinh, phụ huynh yêu quý, đồng nghiệp và Ban Giám hiệu nhà trường tin tưởng, tín nhiệm”, cô Bình cho biết thêm.

Với những đóng góp của mình, thầy Dũng đã đạt được nhiều danh hiệu thi đua và bằng khen của các cấp. Từ năm 2011 đến nay, thầy đạt Chiến sĩ thi đua cơ sở; năm 2013 đạt Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh. Đặc biệt, năm 2017 được nhận bằng khen của Thủ tướng Chính phủ; năm 2014 và 2017 nhận bằng khen của Bộ GD&ĐT; năm 2017 nhận bằng khen công đoàn ngành GD Việt Nam và Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh; năm 2019 nhận bằng khen của Trung ương Đoàn. Năm 2020 thầy Nguyễn Duy Dũng vinh dự là điển hình tiên tiến giai đoạn 2015 - 2020 được tôn vinh tại Đại hội Thi đua yêu nước tỉnh Hà Tĩnh lần thứ VII, giai đoạn 2020 - 2025.

Rời buổi gặp mặt kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam, chào tạm biệt thầy giáo trẻ, bên tai tôi vang lên những ca từ quen thuộc:

"Có một nghề bụi phấn bám đầy tay

Ta vẫn gọi là nghề cao quý nhất.

Có một nghề không trồng cây vào đất

Mà cho đời những đóa hoa thơm...”

Trần Phong

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: