Thí sinh có thể quy đổi tương đương điểm thi V-SAT sang điểm thi tốt nghiệp THPT tại:
https://tsdhm-quydoi-2025mbs.streamlit.app/
Trước đó, do mỗi trường đưa ra cách quy đổi riêng, không thống nhất và thường dưới dạng bảng phân vị (bách phân vị điểm), nhiều thí sinh tỏ ra bối rối, khó hiểu, thậm chí không biết điểm thi V-SAT của mình tương đương bao nhiêu điểm xét tuyển theo thang 30 điểm truyền thống.
Từ 2025, kỳ thi V-SAT chính thức trở thành một trong những phương thức xét tuyển đại học quan trọng, với 10 trường tổ chức thi và 18 trường sử dụng kết quả để tuyển sinh. Riêng Đại học Cần Thơ tổ chức tới 6 đợt thi, thu hút hơn 28.000 lượt thí sinh dự thi – cho thấy mức độ quan tâm và sức hút lớn của kỳ thi này.
Cấu trúc kỳ thi V-SAT gồm 8 môn thi độc lập: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và Tiếng Anh. Bài thi được thực hiện trên máy tính, với 4 dạng câu hỏi gồm trắc nghiệm đúng/sai, đối chiếu cặp đôi, 4 lựa chọn và trả lời ngắn hoặc viết luận. Hình thức thi được đánh giá là khá tương đồng với kỳ thi tốt nghiệp THPT hiện hành.
Tuy nhiên, do Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu điểm V-SAT phải quy đổi về thang điểm 30 khi xét tuyển chung, các trường đại học đã tự xây dựng công thức quy đổi nhưng không đồng bộ, thậm chí có trường không quy đổi. Điều này khiến nhiều thí sinh rơi vào cảnh “loay hoay không biết điểm mình được quy về bao nhiêu”.
Với công cụ quy đổi mới vừa được ĐH Cần Thơ và ĐH Mở TP HCM công bố, thí sinh chỉ cần nhập điểm thi V-SAT là có thể nhận ngay điểm tương đương theo thang 30, tiết kiệm thời gian, giảm áp lực và hỗ trợ lựa chọn nguyện vọng chính xác hơn.
Tuy nhiên, một lưu ý nhỏ: Trường ĐH Sài Gòn dù cũng sử dụng điểm V-SAT lại áp dụng hệ số khác nhau cho từng môn trong tổ hợp xét tuyển, nên vẫn cần quy đổi riêng theo công thức của trường này.
Việc các trường chủ động cung cấp công cụ quy đổi điểm V-SAT không chỉ giúp thí sinh dễ dàng hình dung cơ hội trúng tuyển của mình mà còn góp phần làm minh bạch hơn quá trình xét tuyển đại học vốn ngày càng đa dạng và phức tạp với hàng chục phương thức, bài thi riêng biệt.
