Những cơ sở đại học mở ngành đào tạo gây bất ngờ

(CLO) Nhiều trường mở ngành mới nhưng lại gây bất ngờ bởi vì không liên quan gì đến lĩnh vực đào tạo của nhà trường từ trước đến nay, như việc trường kinh tế đi đào tạo kỹ thuật, trường kỹ thuật đi đào tạo quản lý giáo dục.

Hàng năm, đến mùa tuyển sinh vấn đề ngành mới luôn được phụ huynh và thí sinh quan tâm. Năm nay, xu hướng mở ngành mới cũng mang đến nhiều tính hiệu tích cực.

Tuy nhiên, cũng có những trường mở ngành khiến dư luận bất ngờ vì ngành đào tạo không hề liên quan đến các lĩnh vực đào tạo trước đây.

Đầu tiên phải kể đến, việc Đại học Bách khoa mở chuyên ngành đào tạo quản lý giáo dục. Mã xét tuyển ED3 với 60 chỉ tiêu.

nhung co so dai hoc mo nganh dao tao gay bat ngo hinh 1

Nhiều trường mở ngành gây bất ngờ với thí sinh vì lạ lẫm so với truyền thống đào tạo của nhà trường (ảnh minh họa - nguồn internet).

Trao đổi với báo chí, ông Lê Hiếu Học - Trưởng khoa, Khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, ngành Quản lý Giáo dục tại Đại học Bách khoa Hà Nội đào tạo nguồn nhân lực chuyên nghiệp, chất lượng cao, có nền tảng kiến thức vững vàng về khoa học và quản lý giáo dục, kết hợp với kỹ năng số, phương thức quản lý, đo lường và đánh giá chất lượng hiện đại.

Từ đó đáp ứng yêu cầu quốc tế hóa, nâng cao chất lượng giáo dục trong kỷ nguyên số.

Tùy thuộc vào năng lực của sinh viên sau khi tốt nghiệp ngành Quản lý Giáo dục tại Đại học Bách khoa Hà Nội, các em sẽ có cơ hội đảm nhiệm các vị trí việc làm như: Chuyên viên đảm nhận vai trò quản lý hành chính giáo dục, làm việc tại cơ quan quản lý giáo dục; chuyên viên, nghiên cứu viên tại các trung tâm, các viện nghiên cứu giáo dục;

Chuyên viên các bộ phận chức năng (hành chính, tài chính, quản trị cơ sở vật chất, tuyển sinh, truyền thông, chuyển đổi số…) tại các cơ sở giáo dục từ cơ sở mầm non đến các trường đại học, cao đẳng công lập và tư thục.

Gây bất ngờ không kém, đó là việc Đại học Ngân hàng mở ngày đào tạo Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng. Từ một trường đào tạo nghiệp vụ gắn liền với hoạt động ngân hàng thì nay  mở thêm chuyên ngành liên quan đến vận tải.

Được biết, Khoa Kinh doanh Quốc tế đã được Học viện Ngân hàng giao cho phụ trách đào tạo chuyên sâu về lĩnh vực Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng.

Các kiến thức được cung cấp khi theo học ngành này bao gồm kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức cơ sở ngành, kiến thức chuyên ngành trong lĩnh vực Logistics và Quản lý chuỗi chuỗi cung ứng như Nguyên lý Logistics và quản lý chuỗi cung ứng, logistics và vận tải quốc tế, chuỗi cung ứng toàn cầu, chính sách và nghiệp vụ hải quan, Tài trợ chuỗi cung ứng, Thương mại điện tử, E-Logistics, Kinh doanh Logistics.

Nằm trong xu thế chung đó, Trường Đại học Kinh tế quốc dân (NEU) dự kiến mở 6 ngành mới, trong đó 4 ngành thuộc lĩnh vực máy tính và công nghệ thông tin, gồm Kỹ thuật phần mềm, Hệ thống thông tin, Trí tuệ nhân tạo, An toàn thông tin. Cả 4 ngành đều đào tạo 2 hệ cử nhân và kỹ sư, chỉ tiêu dự kiến 50-100 sinh viên mỗi ngành.

Trường Đại học Ngoại thương (FTU) cũng dự kiến tuyển sinh ngành Khoa học máy tính, với chỉ tiêu dự kiến trong năm nay là 30.

Việc mở ngành nghề mới là điều cần khuyến khích. Tuy nhiên, các trường mở những ngành không liên quan đến thế mạnh cũng như truyền thống đào tạo đã gây bất ngờ cho thí sinh và phụ huynh.

Thực tế, theo tìm hiểu của phóng viên, nhiều nhà trường mở ngành, mở nghề xa rời với thế mạnh vốn có trong đào tạo xuất phát từ việc chuyển mô hình từ trường đại học lên đại học.

Khi lên mô hình đại học, bắt buộc nhiều trường phải mở rộng quy mô đào tạo và các trường thành viên theo hướng hoạt động đa ngành, đa nghề. Với xu hướng đó, trong những năm tới còn chứng kiến nhiều trường mở ngành với những chuyên ngành lạ lẫm so với danh tiếng và truyền thống đào tạo vốn được định hình từ trước.

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Cỡ chữ bài viết: