Những cơ sở đại học mở ngành đào tạo gây bất ngờ

Hàng năm, đến mùa tuyển sinh vấn đề ngành mới luôn được phụ huynh và thí sinh quan tâm. Năm nay, xu hướng mở ngành mới cũng mang đến nhiều tính hiệu tích cực.

Tuy nhiên, cũng có những trường mở ngành khiến dư luận bất ngờ vì ngành đào tạo không hề liên quan đến các lĩnh vực đào tạo trước đây.

Đầu tiên phải kể đến, việc Đại học Bách khoa mở chuyên ngành đào tạo quản lý giáo dục. Mã xét tuyển ED3 với 60 chỉ tiêu.

nhung co so dai hoc mo nganh dao tao gay bat ngo hinh 1

Nhiều trường mở ngành gây bất ngờ với thí sinh vì lạ lẫm so với truyền thống đào tạo của nhà trường (ảnh minh họa - nguồn internet).

Trao đổi với báo chí, ông Lê Hiếu Học - Trưởng khoa, Khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, ngành Quản lý Giáo dục tại Đại học Bách khoa Hà Nội đào tạo nguồn nhân lực chuyên nghiệp, chất lượng cao, có nền tảng kiến thức vững vàng về khoa học và quản lý giáo dục, kết hợp với kỹ năng số, phương thức quản lý, đo lường và đánh giá chất lượng hiện đại.

Từ đó đáp ứng yêu cầu quốc tế hóa, nâng cao chất lượng giáo dục trong kỷ nguyên số.

Tùy thuộc vào năng lực của sinh viên sau khi tốt nghiệp ngành Quản lý Giáo dục tại Đại học Bách khoa Hà Nội, các em sẽ có cơ hội đảm nhiệm các vị trí việc làm như: Chuyên viên đảm nhận vai trò quản lý hành chính giáo dục, làm việc tại cơ quan quản lý giáo dục; chuyên viên, nghiên cứu viên tại các trung tâm, các viện nghiên cứu giáo dục;

Chuyên viên các bộ phận chức năng (hành chính, tài chính, quản trị cơ sở vật chất, tuyển sinh, truyền thông, chuyển đổi số…) tại các cơ sở giáo dục từ cơ sở mầm non đến các trường đại học, cao đẳng công lập và tư thục.

Gây bất ngờ không kém, đó là việc Đại học Ngân hàng mở ngày đào tạo Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng. Từ một trường đào tạo nghiệp vụ gắn liền với hoạt động ngân hàng thì nay  mở thêm chuyên ngành liên quan đến vận tải.

Được biết, Khoa Kinh doanh Quốc tế đã được Học viện Ngân hàng giao cho phụ trách đào tạo chuyên sâu về lĩnh vực Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng.

Các kiến thức được cung cấp khi theo học ngành này bao gồm kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức cơ sở ngành, kiến thức chuyên ngành trong lĩnh vực Logistics và Quản lý chuỗi chuỗi cung ứng như Nguyên lý Logistics và quản lý chuỗi cung ứng, logistics và vận tải quốc tế, chuỗi cung ứng toàn cầu, chính sách và nghiệp vụ hải quan, Tài trợ chuỗi cung ứng, Thương mại điện tử, E-Logistics, Kinh doanh Logistics.

Nằm trong xu thế chung đó, Trường Đại học Kinh tế quốc dân (NEU) dự kiến mở 6 ngành mới, trong đó 4 ngành thuộc lĩnh vực máy tính và công nghệ thông tin, gồm Kỹ thuật phần mềm, Hệ thống thông tin, Trí tuệ nhân tạo, An toàn thông tin. Cả 4 ngành đều đào tạo 2 hệ cử nhân và kỹ sư, chỉ tiêu dự kiến 50-100 sinh viên mỗi ngành.

Trường Đại học Ngoại thương (FTU) cũng dự kiến tuyển sinh ngành Khoa học máy tính, với chỉ tiêu dự kiến trong năm nay là 30.

Việc mở ngành nghề mới là điều cần khuyến khích. Tuy nhiên, các trường mở những ngành không liên quan đến thế mạnh cũng như truyền thống đào tạo đã gây bất ngờ cho thí sinh và phụ huynh.

Thực tế, theo tìm hiểu của phóng viên, nhiều nhà trường mở ngành, mở nghề xa rời với thế mạnh vốn có trong đào tạo xuất phát từ việc chuyển mô hình từ trường đại học lên đại học.

Khi lên mô hình đại học, bắt buộc nhiều trường phải mở rộng quy mô đào tạo và các trường thành viên theo hướng hoạt động đa ngành, đa nghề. Với xu hướng đó, trong những năm tới còn chứng kiến nhiều trường mở ngành với những chuyên ngành lạ lẫm so với danh tiếng và truyền thống đào tạo vốn được định hình từ trước.

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

(CLO) Ngày 25/10/2026, dưới sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trường Đại học Công đoàn tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “Khát khao vươn tới những đỉnh cao”. Sự kiện là dịp tôn vinh những tấm gương người lao động tiêu biểu, đồng thời tạo diễn đàn kết nối thực tiễn sản xuất với môi trường giáo dục đại học, bồi đắp khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.

Cỡ chữ bài viết: