Thanh Hoá: Lĩnh vực giáo dục có phương án sắp xếp mới

(CLO) Ông Nguyễn Hoài Anh, Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa vừa ký quyết định ban hành phương án sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập, doanh nghiệp nhà nước thuộc tỉnh quản lý, trong đó có lĩnh vực giáo dục.

Theo phương án mới, trong lĩnh vực giáo dục, tỉnh Thanh Hóa tổ chức lại Trường đại học Hồng Đức trên cơ sở nhận sáp nhập Trường đại học Văn Hóa, Thể Thao và Du lịch (sẽ đi vào vận hành trong quý 1 năm 2026).

Đối với các trường cao đẳng: Giữ nguyên Trường cao đẳng Y tế; tổ chức lại Trường cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa trên cơ sở nhận sáp nhập trường cao đẳng nghề Nghi Sơn; tổ chức lại Trường cao đẳng Nông nghiệp trên cơ sở nhận sáp nhập Trường trung cấp nghề Kỹ nghệ.

dai-hoc-hong-ducthanh-hoa-edited-edited-1709113541192-1739242233627-1756196761.jpg
Tỉnh Thanh Hóa tổ chức lại Trường đại học Hồng Đức trên cơ sở nhận sáp nhập Trường đại học Văn Hóa, Thể Thao và Du lịch (sẽ đi vào vận hành trong quý 1 năm 2026).

Đối với các trường trung cấp; trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp: Giữ nguyên Trường trung cấp nghề Giao thông Vận tải Thanh Hóa (do là đơn vị tự chủ chi thường xuyên và chi đầu tư); giữ nguyên Trường trung cấp nghề Miền núi Thanh Hóa và Trường trung cấp Thương mại Du lịch Thanh Hóa (xây dựng và thực hiện phương án tự bảo đảm chi thường xuyên trong giai đoạn 2026 - 2030); chuyển đổi Trường trung cấp nghề Thanh, Thiếu niên khuyết tật đặc biệt khó khăn thành cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật công lập theo quy hoạch.

Chuyển đổi Trường trung cấp nghề Thạch Thành, Trường trung cấp nghề Nga Sơn và Trường trung cấp nghề Bỉm Sơn thành 3 trường trung học nghề; sáp nhập 19 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) có quy mô lớp chưa bảo đảm quy định, người học ít, phù hợp về khoảng cách, khu vực thành 10 trường trung học nghề tương đương cấp trung học phổ thông trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo để cung ứng dịch vụ công theo khu vực liên xã, phường.

Cụ thể: Sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX Mường Lát, Quan Sơn và Quan Hóa thành trường trung học nghề; sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX Sầm Sơn và Quảng Xương thành trường trung học nghề; sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX Ngọc Lặc và Lang Chánh thành trường trung học nghề; sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX Như Thanh và Như Xuân thành trường trung học nghề.

Sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX Thọ Xuân và Thường Xuân thành trường trung học nghề; sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX Vĩnh Lộc và Thạch Thành thành trường trung học nghề; sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX Thiệu Hóa và Yên Định thành trường trung học nghề; sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX Hậu Lộc và Hà Trung thành trường trung học nghề.

Sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX Nghi Sơn và Nông Cống thành trường trung học nghề; sáp nhập Trung tâm GDNN-GDTX số 1 và Trung tâm GDTX-Kỹ thuật tổng hợp Thanh Hóa thành trường trung học nghề.

Chuyển đổi 4 Trung tâm GDNN-GDTX (Cẩm Thủy, Bá Thước, Triệu Sơn, Hoằng Hóa) có quy mô lớn về lớp học, người học thành 4 trường trung học nghề.

Đối với các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, sắp xếp các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học theo nội dung Công văn số 6165/BGDĐT-GDPT ngày 2-10-2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trong lĩnh vực y tế, Thanh Hóa sẽ giữ nguyên 7 trung tâm tuyến tỉnh, 38 bệnh viện, thành lập mới 166 Trạm y tế xã.

Xây dựng Phương án sắp xếp các Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng thành 3 Ban Quản lý dự án thuộc UBND tỉnh...

UBND tỉnh Thanh Hóa giao Sở Nội vụ làm đơn vị đầu mối, đôn đốc, kiểm tra các sở, ban, ngành, đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc UBND tỉnh và UBND các xã, phường trong việc thực hiện phương án này; tổng hợp, báo cáo tình hình thực hiện và đề xuất với UBND tỉnh giải quyết những vấn đề vướng mắc, phát sinh, đảm bảo phương án được thực hiện đồng bộ, hiệu quả.

Theo báo cáo, trước tháng 10-2017, toàn tỉnh Thanh Hóa có 2.551 đơn vị sự nghiệp công lập, gồm: 2.166 đơn vị thuộc lĩnh vực giáo dục, 100 đơn vị thuộc lĩnh vực y tế, 3 đơn vị thuộc lĩnh vực khoa học và công nghệ, 116 đơn vị thuộc lĩnh vực nông nghiệp, 2 đơn vị thuộc lĩnh vực thông tin và truyền thông, 72 đơn vị thuộc lĩnh vực văn hóa, thể dục thể thao và 92 đơn vị thuộc lĩnh vực sự nghiệp khác.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: