Trang bị kiến thức, kỹ năng giúp học sinh tự tin vượt vũ môn THPT

Sáng 5/4, tại Trường THPT Hà Đông (quận Hà Đông, TP Hà Nội), chương trình “Đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025” do Báo Tuổi trẻ Thủ đô tổ chức đã diễn ra sôi nổi, thu hút sự tham gia của gần 2.000 học sinh đến từ các trường THPT Hà Đông, THPT Ngô Thì Nhậm, THPT Văn Lang cùng đông đảo phụ huynh và thầy cô giáo.

Các đại biểu đến tư vấn với các em học sinh cuối cấp khối THPT gồm: Ông Phạm Như Nghệ - Nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo;  Nhà giáo Đặng Thị Tách – Nguyên Phó Bí thư Thành đoàn Hà Nội, nguyên Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, Phó Chủ tịch Hội đồng trường THPT Hà Đông; PGS.TS Vũ Duy Hải - Trưởng Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp, Đại học Bách Khoa Hà Nội; PGS. TS Nguyễn Lân Tráng - Phó Trưởng khoa Công nghệ Bán dẫn, Trường Đại học Đại Nam; Anh Phạm Ngọc Thạch - Phó Tổng Giám đốc Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng Viteccons; Thạc sĩ Nguyễn Văn Chung, Giám Đốc Trung tâm Luyện thi Tâm Chí Tài.

trang bi kien thuc ky nang giup hoc sinh tu tin vuot vu mon thpt hinh 1

Các đại biểu tham dự chương trình “Đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025”

Tại chương trình, các bạn học sinh đã được lắng nghe những chia sẻ tâm huyết từ các chuyên gia, giảng viên và nhà quản lý giáo dục về việc định hướng nghề nghiệp, chọn ngành học phù hợp – một trong những “chìa khóa” giúp các em tự tin vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT và vững bước vào tương lai.

Phát biểu tại buổi tư vấn, nhà giáo Đặng Thị Tách – nguyên Phó Bí thư Thành đoàn Hà Nội, nguyên Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Hà Nội, hiện là Phó Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Hà Đông – nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lựa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực, đam mê và hoàn cảnh thực tế.

“Cha mẹ nào cũng muốn con có một tương lai tươi sáng nên thường định hướng con theo những ngành nghề được cho là ‘ổn định’, ‘có tương lai’. Tuy nhiên, người học, người sống và gắn bó với nghề lại chính là các con. Vì vậy, các em cần là người đưa ra quyết định cuối cùng – lựa chọn đúng với khả năng và niềm đam mê của bản thân,” cô Đặng Thị Tách chia sẻ.

Cô cũng khuyến nghị phụ huynh nên đồng hành cùng con trong suốt hành trình trưởng thành, lắng nghe những tâm tư, nguyện vọng thay vì áp đặt. “Hướng nghiệp không phải là chuyện trong một giờ hay một ngày. Đó là cả một quá trình đồng hành, để mỗi bạn trẻ hiểu rõ chính mình và tìm ra con đường phù hợp nhất,” cô nói thêm.

Cùng với phần đối thoại cởi mở, chương trình còn có sự góp mặt của đại diện các trường đại học uy tín. Tại đây, học sinh được cập nhật thông tin mới nhất về phương án tuyển sinh năm 2025, bao gồm các mốc thời gian quan trọng, phương thức xét tuyển, những thay đổi trong quy chế và cơ hội học bổng. Các chuyên gia cũng trực tiếp giải đáp mọi thắc mắc của học sinh liên quan đến chọn trường, chọn ngành và định hướng nghề nghiệp sau tốt nghiệp.

trang bi kien thuc ky nang giup hoc sinh tu tin vuot vu mon thpt hinh 2

Các bạn trẻ hào hứng trong chương trình “Đối thoại, tư vấn, hướng nghiệp năm 2025” do Báo Tuổi trẻ Thủ đô tổ chức.

Khu vực tư vấn tuyển sinh tại chỗ cũng thu hút đông đảo sự quan tâm, khi các trường đại học, cao đẳng giới thiệu cụ thể về chương trình đào tạo, học phí, chỉ tiêu và các chính sách hỗ trợ sinh viên. Đây là dịp để học sinh có cái nhìn toàn diện, thực tế hơn, từ đó đưa ra lựa chọn đúng đắn cho bước ngoặt tương lai.

Chia sẻ về ý nghĩa của chương trình, nhà báo Ngô Vương Tuấn – Phó Tổng Biên tập Báo Tuổi trẻ Thủ đô – cho biết: “Với vai trò là cơ quan ngôn luận của thanh niên Thủ đô, chúng tôi luôn đồng hành cùng giới trẻ, không chỉ qua mặt báo mà còn bằng những hoạt động thiết thực như hướng nghiệp, khởi nghiệp. Hướng nghiệp không đơn giản chỉ là chọn ngành học, mà là xác định con đường lập thân, lập nghiệp lâu dài.”

“Mỗi quyết định ngày hôm nay chính là nền móng cho ngày mai. Chúng tôi mong rằng, sau chương trình, mỗi học sinh sẽ có thêm động lực, kiến thức và sự tự tin để bước đi trên con đường phù hợp với năng lực và ước mơ của mình,” nhà báo Ngô Vương Tuấn nhấn mạnh.

Trong thời gian tới, Báo Tuổi trẻ Thủ đô sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với các đơn vị giáo dục và các trường đại học, cao đẳng để triển khai chuỗi chương trình tư vấn, định hướng nghề nghiệp dành cho học sinh THPT trên địa bàn thành phố Hà Nội. Các chương trình sẽ được thiết kế sinh động, gần gũi, tập trung vào việc trang bị kiến thức tuyển sinh, kỹ năng chọn ngành, chọn trường và xu hướng nghề nghiệp trong tương lai, giúp học sinh có thêm cơ sở để đưa ra những lựa chọn phù hợp nhất với bản thân.

Đặc biệt, trong tháng 4 tới đây, chuỗi chương trình sẽ tiếp tục được tổ chức tại các trường THPT trên địa bàn các huyện Thanh Trì và Đan Phượng – nơi có đông đảo học sinh lớp 12 đang bước vào giai đoạn quan trọng chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học. Thông qua các hoạt động tư vấn chuyên sâu và tương tác trực tiếp với chuyên gia, nhà tuyển sinh, các em học sinh sẽ có cơ hội nhìn rõ hơn bức tranh nghề nghiệp trong bối cảnh xã hội đổi thay, từ đó vững vàng hơn trong việc lập thân, lập nghiệp.

Với tâm huyết đồng hành cùng thế hệ trẻ, Báo Tuổi trẻ Thủ đô kỳ vọng chuỗi chương trình không chỉ dừng lại ở việc cung cấp thông tin, mà còn trở thành cầu nối truyền cảm hứng, giúp học sinh tự tin viết nên hành trình tương lai theo cách riêng của mình.

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: