Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt – Đức Hà Tĩnh: Đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt – Đức Hà Tĩnh tiền thân là Trường Dạy nghề Kỹ thuật Việt – Đức, thành lập tháng 3/2002. Trải qua hơn 20 năm xây dựng và phát triển, trường đã có nhiều đóng góp vào sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Hà Tĩnh và cả nước.

truong cao dang ky thuat viet duc ha tinh dap ung yeu cau dao tao nhan luc chat luong cao hinh 1

“Hành trình về trường nghề” Cao đẳng kỹ thuật Việt – Đức Hà Tĩnh của khối 9 Trường THCS Lê Hồng Phong và THCS Hưng Đồng (Thạch Hà, Hà Tĩnh)

Trường được giao nhiệm vụ đào tạo 43 ngành nghề ở các trình độ cao đẳng, trung cấp, sơ cấp, đào tạo liên thông từ trung cấp lên cao đẳng, từ cao đẳng lên đại học và thực hiện 4 chương trình đào tạo hợp tác quốc tế với 32 ngành nghề đào tạo thuộc các lĩnh vực: Cơ khí; Hàn; Điện – Điện tử; Công nghệ ô-tô; Công nghệ thông tin; Kinh tế, Kế toán doanh nghiệp; Chăm sóc sắc đẹp, may thời trang, nghiệp vụ nhà hàng khách sạn,…

Hiện, nhà trường đang đào tạo gần 4.000 học sinh sinh viên (HSSV) hệ chính quy và khoảng 5.000 học viên ngắn hạn; số lượng tuyển sinh hằng năm hệ chính quy gần 2.000 HSSV. Tất cả HSSV tốt nghiệp đều có việc làm và thu nhập từ 8 đến 15 triệu đồng/tháng.

truong cao dang ky thuat viet duc ha tinh dap ung yeu cau dao tao nhan luc chat luong cao hinh 2

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt – Đức Hà Tĩnh và Công ty TNHH Luxshare-ICT (Nghệ An) hợp tác về đào tạo và tuyển dụng.

Với đội ngũ cán bộ, giáo viên dày dạn kinh nghiệm, chất lượng, thường xuyên được bồi dưỡng, nâng cao tay nghề, Nhà trường đã tự chủ xây dựng, biên soạn nội dung giảng dạy, giáo trình theo chương trình chuẩn khung của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, sát và phù hợp với yêu cầu thực tế; phương pháp giảng dạy tích cực, các môn học/modul sử dụng các thiết bị, công nghệ mới. Bên cạnh đó, trường luôn tìm hiểu, khảo sát, nắm bắt xu hướng, đào tạo nghề dựa theo nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động, theo đơn đặt hàng của doanh nghiệp.

Không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, đổi mới trong công tác điều hành, quản lý các hoạt động theo tiêu chí chất lượng cao, Trường đẩy mạnh liên kết, hợp tác nghiên cứu khoa học với các tổ chức, cơ quan; “Gắn kết cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp” trong nước nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong lĩnh vực thực hành; đảm bảo người học khi ra trường có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, tính kỷ luật, tác phong công nghiệp, kỹ năng sống, khả năng giao tiếp, ứng xử, thích ứng cao… có thể tự thân lập nghiệp.

truong cao dang ky thuat viet duc ha tinh dap ung yeu cau dao tao nhan luc chat luong cao hinh 3

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức Hà Tĩnh phối hợp cùng Trung tâm Dịch vụ Việc làm Hà Tĩnh đã tổ chức thành công ngày hội việc làm.

Theo số liệu báo cáo, trong 06 tháng đầu năm 2024, số lượng HSSV tốt nghiệp là 633 HSSV chia làm 03 đợt, đợt 1 vào tháng 01/2024, đợt 2 vào tháng 03/2024, đợt 03 là tháng 06/2024. Trong đó cao đẳng có 63 SV, trung cấp là 500, sơ cấp 70. Tỷ lệ sinh viên có việc làm đúng theo chuyên ngành đào tạo rất cao đạt từ 85% đến 95% với mức lương từ 8 - 15 triệu đồng/tháng, nhiều HSSV sau tốt nghiệp đi xuất khẩu lao động hoặc làm việc cho các doanh nghiệp nước ngoài có thu nhập cao hơn. Đạt được kết quả đó là do trong quá trình đào tạo nhà trường luôn kết nối với các doanh nghiệp, ký kết các hợp đồng tuyển dụng theo từng ngành nghề đào tạo, sau khi tốt nghiệp nhà trường tổ chức các chương trình tuyển dụng, ngày hội việc làm để các nhà tuyển dụng đến tuyển dụng trực tiếp và để sinh viên có có nhiều cơ hội lựa chọn đơn vị để làm việc.

truong cao dang ky thuat viet duc ha tinh dap ung yeu cau dao tao nhan luc chat luong cao hinh 4

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt – Đức Hà Tĩnh tổ chức hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp cấp trường năm học 2023 – 2024

Trong khi đa phần các trường và cơ sở đào tạo nghề còn gặp nhiều khó khăn, “loay hoay” với công tác tuyển sinh, Tiến sỹ Cao Thành Lê - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh cho biết: Xác định công tác tuyển sinh là một trong những yếu tố duy trì sự tồn tại của mình, nên nhà trường duy trì “kênh” liên kết đào tạo “2 trong 1” với các trung tâm GDNN - GDTX (vừa học văn hóa, vừa học trung cấp nghề); mạnh dạn đổi mới, tuyển sinh theo hướng “về cơ sở, bám đối tượng”.

Theo đó, Nhà trường bám sát các chính sách ưu việt của Chính phủ như: Phân luồng học sinh, hỗ trợ hộ nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn học nghề… Thay vì “đăng thông báo, ngồi chờ học sinh”, cán bộ và giáo viên nhà trường đến các trường THPT, Phòng Giáo dục và Đào tạo, về tận thôn, xóm để tuyên truyền, vận động, tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng, định hướng, giúp gia đình và học sinh nhận thấy được lợi ích của việc học nghề…

truong cao dang ky thuat viet duc ha tinh dap ung yeu cau dao tao nhan luc chat luong cao hinh 5

Trường Cao đẳng kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng SaeKyung College Hàn Quốc tổ chức ký kết biên bản ghi nhớ chương trình hợp tác về nguồn nhân lực và đào tạo.

Bên cạnh đó, hợp tác giữa nhà trường và DN có thể coi là bước đột phá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng tốt hơn nhu cầu nguồn nhân lực của DN và thị trường. Nhà trường đã và đang xây dựng mạng lưới gắn kết chặt chẽ, hiệu quả với hàng trăm DN, bao gồm các DN quy mô vừa và lớn. Các DN tích cực tham gia các hoạt động đào tạo của Nhà trường như: Tham gia Hội đồng tư vấn, Hội đồng xây dựng chương trình đào tạo; hội đồng thi đánh giá kỹ năng nghề; lên lớp trao đổi về văn hóa DN; hội nghị tư vấn giải quyết việc làm;...

Đặc biệt, Trường coi trọng hoạt động hợp tác đưa sinh viên đi thực hành, thực tập tại DN. Qua đó, giúp học sinh, sinh viên có cơ hội được nâng cao trình độ, rèn nghề, trải nghiệm công việc thực tế và được hỗ trợ tiền lương ngay trong quá trình thực tập. Trường cũng thực hiện tốt công tác khảo sát nhu cầu lao động, tư vấn và giới thiệu việc làm cho HSSV.

Thời gian tới, Trường sẽ tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo. Bên cạnh các chương trình hợp tác, đào tạo quốc tế, mô hình “học kỳ DN” sẽ được mở rộng ở tất cả các ngành nghề. Song song với đó, tăng cường hoàn thiện mô hình hoạt động và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên; đổi mới công tác tuyển sinh, tăng cường tư vấn, hướng nghiệp dạy nghề. Phấn đấu đưa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt – Đức Hà Tĩnh trở thành địa chỉ đào tạo nghề đáng tin cậy, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực của các DN và thị trường lao động; góp phần phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Hà Tĩnh nói riêng và cả nước nói chung.

Trần Phong

Xem thêm

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Cỡ chữ bài viết: