Trường Đại học Ngoại thương muốn xây thêm cơ sở ở Bắc Ninh

(CLO) UBND tỉnh Bắc Ninh vừa ban hành Quyết định số 127/QĐ-UBND về nhiệm vụ Quy hoạch chi tiết tỷ lệ 1/500 Trường Đại học Ngoại Thương.

Trường Đại học Ngoại Thương là cơ sở đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Quốc gia nhưng hiện tại cơ sở vật chất và khuôn viên của nhà trường tại 3 cơ sở (Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh và Quảng Ninh) còn hạn chế.

Quy mô đào tạo của trường hiện nay có khoảng 20.000 sinh viên (riêng Cơ sở tại Hà Nội khoảng 15.000 sinh viên).

Trong vòng 10 năm nữa, dự kiến quy mô toàn trường sẽ đạt khoảng 30.000 sinh viên.

truong dai hoc ngoai thuong muon xay them co so o bac ninh hinh 1

Bắc Ninh phê duyệt nhiệm vụ quy hoạch Trường Đại học Ngoại Thương tại thành phố Từ Sơn. Ảnh: ST

Mặt khác, Cơ sở tại Hà Nội không có sân bóng đá, bể bơi, ký túc xá rất nhỏ, chỉ đáp ứng được một phần nhu cầu của sinh viên (khoảng 1.000 chỗ ở), Cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh không có sân bãi tập luyện thể thao, không có ký túc xá, Cơ sở tại Quảng Ninh ký túc xá nhỏ hẹp và đã xuống cấp… Diện tích làm việc cho giảng viên ở một số khoa, phòng, ban còn nhỏ nên không đáp ứng nhu cầu làm việc.

Vì vậy, việc lập quy hoạch chi tiết làm cơ sở thực hiện dự án mở rộng cơ sở đào tạo của Trường Đại học Ngoại Thương tại tỉnh Bắc Ninh là phù hợp và cần thiết.

Khu vực lập quy hoạch chi tiết Trường Đại học Ngoại Thương thuộc phường Đồng Nguyên, thành phố Từ Sơn, có ranh giới cụ thể: Phía Đông Bắc giáp với đường tỉnh ĐT.287 và đất nhóm ở thuộc dự án đang triển khai; phía Tây Nam giáp đường tỉnh ĐT.295; phía Đông Nam giáp đường tỉnh ĐT.295C (dự án ĐTXD đường dọc kênh B2) và phía Tây Bắc giáp đất nhóm ở thuộc dự án đang triển khai. Diện tích khoảng 33,66ha, trong đó đất xây dựng dự án khoảng 32,68ha.

Quy mô đào tạo được xác định căn cứ theo Chiến lược phát triển Trường Đại học Ngoại Thương đến năm 2030 tầm nhìn 2040. Trong đó, giai đoạn I từ năm 2026 – 2030, có tổng chỉ tiêu đào tạo đạt khoảng 5.500 sinh viên (không bao gồm số lượng cán bộ và giảng viên); giai đoạn II từ năm 2030 – 2040, tổng chỉ tiêu đào tạo sinh viên chính quy và liên kết đào tạo đạt khoảng 12.000 sinh viên (không bao gồm số lượng cán bộ và giảng viên).

Về không gian, kiến trúc, cảnh quan, sẽ bố trí khoa học, tối ưu hóa khả năng kết nối các khối công năng, các nhóm công trình khác nhau; tôn trọng không gian chung đô thị của khu vực và vùng lân cận và tuân thủ các nội dung trong đồ án Quy hoạch phân khu số 8 được phê duyệt. Đồng thời, tổ chức không gian mở, linh hoạt và năng động trong việc sử dụng, phù hợp với nhu cầu sử dụng.

Về kết nối hạ tầng kỹ thuật, đảm bảo sự kết nối giữa hệ thống giao thông đối ngoại gồm các tuyến đường tỉnh 295, 287, 295C (bao gồm cả tuyến đường sắt đô thị trong tương lai) với hệ thống giao thông nội bộ an toàn, thuận tiện, khoa học. Cùng với đó, đảm bảo tính đồng bộ trong đấu nối với hệ thống hạ tầng thiết yếu của thành phố Từ Sơn.

Quy hoạch sử dụng đất gồm: Tỷ lệ đất cây xanh; đất xây dựng công trình khu giảng dạy, học tập; khu nội trú; khu dịch vụ; khu kỹ thuật và các công trình phục trợ khác, đảm bảo chỉ tiêu quy hoạch theo quy chuẩn xây dựng, tiêu chuẩn thiết kế Trường Đại học và xu thế phát triển giáo dục hiện nay và tương lai.

Trường Đại học Ngoại thương là đơn vị tổ chức lập nhiệm vụ và Đồ án Quy hoạch chi tiết; Viện Quy hoạch Kiến trúc Bắc Ninh là đơn vị tư vấn thiết kết; Sở Xây dựng Bắc Ninh thẩm định; UBND tỉnh Bắc Ninh phê duyệt. Thời gian lập Đồ án Quy hoạch chi tiết không quá 06 tháng kể từ ngày ký kết hợp đồng với đơn vị tư vấn lập quy hoạch.

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: