(CLO) Học sinh các trường THCS, THPT chất lượng cao tại Hà Nội sẽ phải đạt trình độ ngoại ngữ B1, B2 – tương đương khoảng 4.0-6.5 IELTS, ngang với chuẩn đầu ra của nhiều trường đại học hiện nay.
(CLO) Sáng 25/5, hơn 21.000 thí sinh tại 39 hội đồng thi ở Hà Tĩnh đã hoàn thành hai môn thi đầu tiên gồm Toán và Tiếng Anh trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Với các thí sinh đăng ký vào trường THPT công lập không chuyên, đây cũng là thời điểm đã đi qua 2/3 chặng đường của kỳ thi.
(CLO) Sáng 26/5, gần 43.000 thí sinh tại Hưng Yên đã hoàn thành bài thi môn Tiếng Anh – môn thi thứ ba trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm lý khá thoải mái khi đề thi được đánh giá bám sát chương trình và không quá khó.
(CLO) Chiều 30/5, thí sinh Hà Nội bước vào bài thi môn Tiếng Anh, môn thi thứ hai của kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Sau 60 phút làm bài, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng thoải mái, tự tin dự đoán đạt mức điểm từ 8 đến trên 9 điểm.
(CLO) Chiều 30/5, các thí sinh Hà Nội hoàn thành bài thi môn Tiếng Anh - môn thi thứ hai trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027. Theo đánh giá của giáo viên, đề thi năm nay giữ ổn định về cấu trúc nhưng tăng yêu cầu vận dụng, tư duy ngôn ngữ và khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống thực tế.
(CLO) Chiều 30/5, thí sinh Hà Nội hoàn thành bài thi môn Tiếng Anh trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Đề thi gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 60 phút và được trộn thành 24 mã đề khác nhau.
(CLO) Đáp án gợi ý 24 mã đề môn Tiếng Anh kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập Hà Nội năm học 2026-2027 được gợi ý để thí sinh đối chiếu, tự đánh giá kết quả bài làm.
(CLO) Với hơn 340.000 thí sinh đăng ký dự thi, tiếng Anh là một trong những môn tự chọn có số lượng thí sinh đông nhất tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đề thi gồm 40 câu trắc nghiệm, thí sinh hoàn thành trong 50 phút. Môn thi này được tổ chức trong ngày làm bài cuối cùng của kỳ thi.
(CLO) Hơn 340.000 thí sinh dự thi môn Tiếng Anh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã hoàn thành bài làm với 40 câu hỏi trắc nghiệm trong 50 phút. Theo đánh giá của giáo viên, đề thi năm nay giữ ổn định về cấu trúc nhưng có nhiều thay đổi trong cách đặt câu hỏi, đặc biệt tăng cường các dạng bài đọc hiểu, suy luận và từ vựng học thuật nhằm phân hóa thí sinh.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố phổ điểm các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Kết quả cho thấy đề thi tiếp tục có sự phân hóa rõ nét, trong đó môn Toán ghi nhận hơn 4.200 điểm 10, trong khi môn Ngữ văn không có bài thi đạt điểm tuyệt đối.
(CLO) Theo GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục cho thấy sự ổn định của kỳ thi sau những đổi mới từ năm 2025. Đặc biệt, việc điểm trung bình môn Tiếng Anh thấp hơn không đồng nghĩa với chất lượng dạy và học đi xuống, mà phản ánh sự thay đổi trong cơ cấu thí sinh dự thi.
(CLO) Gần 200 trường đại học đã công bố điểm chuẩn năm 2026. Đáng chú ý, nhóm ngành khoa học xã hội chứng kiến xu hướng giảm rõ rệt, khi những mức điểm “chạm trần” 30/30 không còn xuất hiện. Một số trường đồng thời điều chỉnh tổ hợp xét tuyển, giảm vai trò của C00 hoặc tăng tuyển sinh bằng các tổ hợp có tiếng Anh.
(CLO) So với đề thi tháng 6/2026, đề lần này tương đồng về cấu trúc, tỷ lệ phân bố, phạm vi kiến thức và kỹ năng. Độ dài văn bản, mức độ phức tạp của câu và hệ thống phương án nhiễu cũng được đánh giá tương đương.
(CLO) Tại dự thảo Thông tư về tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá các cơ sở giáo dục trong triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định theo hướng không chạy đua thành tích, không xếp hạng trường mà tập trung vào quá trình xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh.
(CLO) Theo dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2028-2029, học sinh lớp 1 tại những trường chọn Tiếng Anh là Ngoại ngữ 1 sẽ học bắt buộc môn này với 70 tiết mỗi năm, thay vì chỉ là môn tự chọn như hiện nay.
(CLO) Năm học 2026-2027 đang đến gần, các nhà trường đã chủ động chuẩn bị về chương trình, cơ sở vật chất và các điều kiện hỗ trợ học sinh. Đáng chú ý, tiếng Anh và trí tuệ nhân tạo (AI) được nhiều trường xác định là những nội dung trọng tâm, nhằm trang bị cho học sinh kiến thức, kỹ năng cần thiết trong bối cảnh hội nhập và chuyển đổi số.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sửa đồng bộ chương trình, sách giáo khoa từ lớp 1 đến 12, theo hướng tinh giản kiến thức, tăng thực hành, STEM, ngoại ngữ, năng lực số và ứng dụng AI, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.