Vụ Giáo dục Đại học có tân Phó Vụ trưởng

Ngày 3/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT có Quyết định số 2739/QĐ-BGDĐT về việc bổ nhiệm Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học.

Theo Quyết định này, bổ nhiệm ông Đặng Văn Huấn, Chuyên viên chính Vụ Giáo dục Đại học, giữ chức vụ Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học. Thời hạn giữ chức vụ là 5 năm.

Ông Đặng Văn Huấn đã có hơn 20 năm công tác tại Bộ GD&ĐT. Trước khi được bổ nhiệm vào vị trí Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, ông đã từng đảm nhận vị trí Thư ký Lãnh đạo Bộ GD&ĐT, và công tác tại một số đơn vị của Bộ như Cục Hợp tác Quốc tế, Vụ Giáo dục đại học, Phòng tổng hợp, Văn phòng Bộ.

vu giao duc dai hoc co tan pho vu truong hinh 1

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn trao Quyết định cho tân Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học Đặng Văn Huấn.

vu giao duc dai hoc co tan pho vu truong hinh 2

Lãnh đạo Vụ Giáo dục Đại học tặng hoa chúc mừng tân Phó Vụ trưởng Đặng Văn Huấn.

Năm 2020, ông được bổ nhiệm làm Phó giám đốc Ban Quản lý Chương trình phát triển các trường sư phạm để bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý các trường phổ thông, thuộc Bộ GD&ĐT.

Ở vị trí này, ông phụ trách về công tác chuyên môn của Ban Quản lý, bao gồm các hoạt động như: phát triển năng lực của 8 trường đại học sư phạm trọng điểm, Học viện quản lý giáo dục; xây dựng chương trình và triển khai bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên và hiệu trưởng/hiệu phó các trường phổ thông toàn quốc, phục vụ cho việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

vu giao duc dai hoc co tan pho vu truong hinh 3

Ông Đặng Văn Huấn từng là Phó giám đốc Ban Quản lý Chương trình phát triển các trường sư phạm để bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý các trường phổ thông; Giám đốc Dự án Nâng cao chất lượng giáo dục đại học của Bộ GD&ĐT.

Năm 2023, ông Đặng Văn Huấn được bổ nhiệm làm Giám đốc Dự án Nâng cao chất lượng giáo dục đại học của Bộ GD&ĐT do Ngân hàng thế giới tài trợ để đầu tư phát triển Đại học Bách khoa Hà Nội, Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân và nâng cao năng lực quản lý của Bộ GD&ĐT thông qua việc phát triển hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục đại học (HEMIS) và hỗ trợ công tác kiểm định chất lượng giáo dục đại học.

Ông Huấn có bằng cử nhân chuyên ngành kinh tế quốc tế tại Học viện Ngoại giao Việt Nam và lấy bằng tiến sỹ chính sách công tại Trường Quản lý nhà nước Hatfield, Đại học Portland State, Hoa Kỳ.

Ông đã tham gia giảng dạy, xây dựng các chương trình đào tạo đại học và thạc sỹ về chính sách công tại một số trường đại học của Việt Nam và Hoa Kỳ.

Theo giaoducthoidai.vn

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Cỡ chữ bài viết: