6 điểm mới kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, thí sinh cần đặc biệt lưu ý

Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh, đây là năm đầu tiên áp dụng hai chương trình giáo dục song song trong một kỳ thi, với nhiều điều chỉnh về hình thức tổ chức, kỹ thuật và quy chế nhằm đảm bảo công bằng, hạn chế sai sót và tạo thuận lợi cho cả thí sinh lẫn hội đồng thi.

Một trong những thay đổi đáng chú ý là đề thi năm nay sẽ được in trên khổ giấy A3 thay vì A4 như mọi năm. Việc thay đổi này nhằm giảm số lượng trang in, hạn chế tối đa rủi ro thiếu trang hoặc sót trang khi phát đề, đồng thời giúp công tác in sao trở nên nhanh chóng và chính xác hơn.

Cùng với đó, số lượng đề thi cũng sẽ được in đúng theo số lượng thí sinh có mặt tại mỗi phòng thi. Nếu một phòng chỉ có 10 thí sinh thì sẽ chỉ có 10 mã đề tương ứng, tránh việc in tràn lan như trước đây. Các mã đề có thể được gộp in hai mặt trên giấy A3 để tiết kiệm thời gian và tài liệu.

Thời gian có mặt tại phòng thi và thời gian nghỉ giữa các môn trong bài thi tổ hợp cũng được điều chỉnh rõ ràng giữa hai chương trình. Thí sinh học theo chương trình giáo dục phổ thông 2006 vẫn giữ nguyên quy định cũ: chỉ cần có mặt trước 10 phút so với giờ thi môn thứ hai và có 10 phút giải lao giữa hai môn. Trong khi đó, thí sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 phải có mặt từ đầu buổi thi, kể cả khi chỉ thi môn thứ hai và sẽ chờ tại phòng chờ trước khi được gọi vào phòng thi. Thời gian giải lao giữa các môn là 15 phút.

Một thay đổi quan trọng khác là quy định liên quan đến việc sử dụng Atlat Địa lý. Năm nay, thí sinh theo chương trình giáo dục phổ thông mới (2018) sẽ không được phép mang Atlat vào phòng thi môn Địa lý, trong khi thí sinh học theo chương trình cũ (2006) vẫn được mang theo như các năm trước.

Quy định về túi bài thi cũng được điều chỉnh. Đối với chương trình cũ, mỗi môn trong bài thi tổ hợp sẽ có một túi bài thi riêng. Ngược lại, với chương trình mới, mỗi ca thi sẽ có một túi bài thi dùng chung cho tất cả môn trong tổ hợp. Riêng buổi thi bài thi tự chọn, sẽ có hai túi bài thi được sử dụng.

z6647098542590_3da59317cf9984c311c2cac50b69d1d2.jpg
Ảnh minh họa.

Ngoài ra, quy trình xử lý đề thi thừa tại phòng thi cũng được quy định rõ ràng. Tại các phòng thi dành cho thí sinh chương trình cũ, đề thừa sẽ do thư ký thu hồi và lưu giữ tại phòng Hội đồng. Trong khi đó, tại phòng thi của thí sinh chương trình mới, giám thị sẽ trực tiếp bảo quản đề thừa ngay tại phòng thi.

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi năm nay có hơn 1,16 triệu thí sinh đăng ký dự thi, tăng khoảng 100.000 so với năm 2024. Trong đó, khoảng 25.000 thí sinh học theo chương trình cũ sẽ được bố trí thi tại các điểm thi riêng để đảm bảo tính công bằng và thuận lợi cho việc tổ chức đề thi phù hợp.

Với những thay đổi mang tính kỹ thuật và quy chế khá rõ rệt, Bộ GD&ĐT khuyến cáo thí sinh cần theo dõi sát các thông tin chính thức, đọc kỹ hướng dẫn của điểm thi và tuyệt đối không chủ quan với bất kỳ chi tiết nào, dù là nhỏ nhất. Những sai sót tưởng chừng không đáng kể như mang nhầm tài liệu, đến trễ giờ thi hay không nắm rõ chương trình học có thể dẫn đến mất quyền dự thi hoặc bị xử lý vi phạm.

Xem thêm

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

(CLO) Yêu cầu các trường đại học thu học phí theo tháng, công khai mức thu và lộ trình tăng cho toàn khóa của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được sự đồng tình của nhiều sinh viên. Đây không chỉ là cách giảm áp lực tài chính trước mỗi kỳ học, mà còn đặt ra yêu cầu minh bạch hơn trong chính sách học phí.

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

(CLO) Hàng loạt trường đại học ghi nhận tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc ở mức cao, có nơi gần 80%. Tuy nhiên, chuyên gia cho rằng bằng cấp và điểm số đẹp chưa đủ chứng minh năng lực thực tế, giáo dục đại học cần chuyển trọng tâm từ tuyển sinh sang chuẩn đầu ra.

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Cỡ chữ bài viết: