600 sinh viên tham gia chống COVID -19: Chúng em xem đây là “kỳ thực tập đặc biệt”

(CLO) Nhiều sinh viên Trường Đại học kỹ thuật Y tế Hải Dương gọi đây là “kỳ thực tập đặc biệt” vì mọi thứ đều phải thực chiến.  

Vượt qua những bài giảng lâm sàng trên giảng đường, những ca bệnh trên lý thuyết, các sinh viên năm 4 của trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương đã tham gia vào cuộc chiến chung của toàn ngành Y với sứ mệnh “truy tìm COVID-19”.

Đã có hơn 600 sinh viên của trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương đã được điều động chống dịch.

Các sinh viên tình nguyện tham gia chống dịch đã đóng góp rất lớn trong việc truy vết, khoanh vùng, hạn chế nhanh dịch bệnh lây lan (ảnh TL).

Các sinh viên tình nguyện tham gia chống dịch đã đóng góp rất lớn trong việc truy vết, khoanh vùng, hạn chế nhanh dịch bệnh lây lan (ảnh TL).

Các em hầu hết là sinh viên năm thứ 4 của Khoa Xét nghiệm, đều đang trong giai đoạn đi thực tập. Nhiều em gọi đây là “kỳ thực tập đặc biệt” vì mọi thứ đều phải thực chiến.   

Có mặt trên chuyến xe chở gần 30 sinh viên của lớp Xét nghiệm 10, Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương di chuyển về tâm dịch Chí Linh thực hiện lấy mẫu, chúng tôi mới thấu hiểu sự vất vả của các em.

Chặng đường 30km đến điểm lấy mẫu như dài hơn bởi những câu chuyện của các chiến binh.

Nguyễn Thị Thủy Tiên, Bí thư của Lớp Xét nghiệm 10 được bạn bè trong lớp gọi là “cô gái lạc quan nhất đoàn”.

Em chia sẻ: “Gần Tết, cả lớp ai cũng nhớ nhà, nhưng chúng em đều ý thức được trách nhiệm của mình.

Những ngày đầu, đang thực tập tại Hà Nội nhưng nhận được tin là về ngay.

Chúng em quyết tâm ở lại tâm dịch ăn Tết. Thường thì công việc bọn em sẽ đi cả một ngày liền.

Trưa sẽ được thay đồ và ăn cơm chỉ khoảng một tiếng, trong lúc đấy mọi người có thể nghỉ ngơi hoặc tranh thủ làm các công việc khác.

Đến tối thì bọn em sẽ về trường ở kí túc xá. Có những hôm về sớm thì 7 giờ - 8 giờ tối. Những hôm muộn hơn thì 10 giờ đêm bọn em mới trở về”.

Khi nghe Thủy Tiên nói đến Tết, cô gái Phạm Phương Loan ngồi cạnh sụt sùi vì… nhớ mẹ.

Phương Loan tâm sự: “Khi nghe tin em đi chống dịch chỉ có mẹ em nghe máy điện thoại thôi còn bố thì cứ nhìn thấy em là quay mặt đi khóc thầm.

Nhưng em đã thấy lời nhắn bố động viên: “Con còn trẻ và là một phần của cuộc chiến chống “giặc” COVID-19!”. Còn em gái thì bình thường hay tranh cãi nay lại luôn động viên chị mạnh mẽ để hết dịch trở về đoàn tụ.

Là chàng trai duy nhất trong gần 30 sinh viên đi lấy mẫu tại TP.Chí Linh, Trần Bá Duy (Đan Phượng, Hà Nội) cho biết: “Đây đã lần thứ 3 em  được nhận nhiệm vụ đi lấy mẫu xét nghiệm COVID-19.

Hai lần trước em thực hiện công việc tại phường Cộng Hòa (TP. Chí Linh), huyện Nam Sách và hôm nay tiếp tục quay lại TP. Chí Linh.

Thực ra, việc lấy mẫu chúng em đã được học, được thực hành nên không có khó khăn gì. Đây là một cơ hội lớn để chúng em trưởng thành hơn trong tâm dịch”.

Lạc quan, trách nhiệm là điều dễ nhận thấy khi tiếp xúc với các bạn sinh viên (ảnh TL).

Lạc quan, trách nhiệm là điều dễ nhận thấy khi tiếp xúc với các bạn sinh viên (ảnh TL).

Với các sinh viên tình nguyện thực hiện nhiệm vụ đi lấy mẫu thì khoảnh khắc đặc biệt nhất có lẽ là những lần lấy mẫu cho các cháu bé ở trường mầm non.

Duy kể: “Cứ nhìn các em xếp thành hàng, thành tốp vào xét nghiệm tay run run, mè nheo dỗi hờn là chúng em không cầm được nước mắt.

Những mệt mỏi vì áp lực  công việc bỗng chốc tan biến. Chưa bao giờ chúng em được truyền lửa nghề một cách mạnh mẽ như vậy”.

Trên chuyến xe lấy mẫu xét nghiệm có một “nhân vật đặc biệt” mà các sinh viên gọi là “Idol của cả nhóm”, đó là thầy giáo Ngụy Đình Hoàn – Giảng viên Khoa Xét nghiệm, Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương.

Cách gọi của các em là hoàn toàn có cơ sở khi hơn 10 ngày qua, thầy Hoàn chính là người trực tiếp đồng hành cùng các em trong cả hoạt động chuyên môn lẫn bữa ăn, giấc ngủ.

Anh Hoàn xác định: “Tôi tin sau đợt dịch này không chỉ sinh viên mà các thầy cô trong trường sẽ có những tiến bộ rất lớn, đặc biệt trong công tác dự phòng, phòng bệnh và trực tiếp tham gia điều trị cho các bệnh nhân nhiễm COVID.

Đáng quý hơn, những sinh viên trước đây chỉ học trong trường hay bệnh viện, còn hiện tại các em ra ngoài cộng đồng được học phản ứng nhanh, xử lý các tình huống nhanh, tôi chắc chắn sau này các em sẽ có bước tiến vượt bậc”.

Công tác gần 15 năm trong ngành Y, đây có lẽ là dấu ấn đặc biệt nhất của anh. Nhà anh Hoàn nằm ngay cách điểm đóng quân của thầy trò chưa đến 5km, nhưng cũng không thể về. Vợ bảo đưa con đến nhìn bố từ xa cũng được nhưng anh không đồng ý vì sợ bố con không cầm lòng được.

Cả đoàn xe phấn khởi hơn sau cuộc điện thoại của thầy Hoàn về thông tin sẽ có 600 chiếc bánh chưng từ một nhà tài trợ đến cho các sinh viên chống dịch. “Chỉ tiêu là một em một cái nhé!”, thầy Hoàn thông báo.

Cả xe rôm rả và quyết định “phải đổi quà” vì bánh chưng mà để lâu thì sẽ hỏng và “ăn nhiều thì béo lắm”.

Bàn bạc, tranh cãi một lúc cả nhóm sinh viên quyết định sẽ chỉ lấy một nửa bánh còn lại thì muốn có một ít sữa bánh ngọt để tiện dụng hơn.

Thầy Hoàn đùa: “Đúng là được voi đòi tiên”. Nhiều em sinh viên đã chuẩn bị phương án trang trí ký túc xá trong những giờ nghỉ không đi lấy xét nghiệm.

27 Tết, trên những chuyến xe đi lấy mẫu xét nghiệm không chỉ có mệt mỏi, căng thẳng mà còn có cả những niềm vui giản dị.

Chiếc xe lấy mẫu đã đến điểm đáp-TT Y tế TP. Chí Linh. Thầy Hoàn ra “mệnh lệnh”: “Chúng ta có 15 phút để mặc đồ bảo hộ các em nhé!”. Tiếng các sinh viên đùa vui: “Chúng em hết yêu thầy rồi”!.

Trinh Phúc

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: