Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết, việc 328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang phải thi lại là hệ quả từ những vi phạm nghiêm trọng của Hội đồng thi, chứ không xuất phát từ lỗi của toàn bộ thí sinh.
Theo ông Thưởng, Bộ nhận thức rõ việc thi lại sẽ tác động đến tâm lý các em. Tuy nhiên, đây là phương án phù hợp nhất để xác định đúng năng lực thực chất của thí sinh, bảo đảm sự công bằng trong xét tuyển đại học.
"Bộ sẽ đề nghị UBND tỉnh Tuyên Quang có các biện pháp động viên, hỗ trợ thí sinh tham gia kỳ thi lại, đồng thời bảo đảm danh tính và ổn định tâm lý cho các em", Thứ trưởng nói.
Liên quan đến công tác ra đề, ông Thưởng cho biết Bộ GD&ĐT đã bổ sung các chuyên gia về khảo thí tham gia Ban ra đề để đối sánh, cân bằng độ khó giữa đề thi lại và đề thi đợt 1.
"Ban ra đề được quán triệt phải xây dựng đề thi bảo đảm sự cân bằng về độ khó, dù không thể tuyệt đối nhưng phải tiệm cận nhất có thể", ông Thưởng nhấn mạnh.
Theo lãnh đạo Bộ GD&ĐT, đề thi lại không được dễ hơn cũng không được khó hơn so với kỳ thi chính thức. Những người tham gia xây dựng đề phải tuân thủ nghiêm quy trình chuyên môn, đồng thời phối hợp với các chuyên gia khảo thí để đánh giá, đối sánh mức độ phân hóa của đề.
"Ra đề thi vốn đã khó, nhưng với kỳ thi lại còn khó hơn vì phải bảo đảm sự tương đồng với đợt thi trước. Chúng tôi làm rất kỹ lưỡng và thận trọng", ông Thưởng khẳng định.
Sau khi kỳ thi kết thúc, Bộ GD&ĐT sẽ công bố công khai phổ điểm của điểm thi này để xã hội giám sát.
Thi lại để khắc phục hậu quả, không xóa bỏ trách nhiệm nếu có vi phạm
Theo Thứ trưởng, kỳ thi lại không nhằm hợp thức hóa kết quả hay xóa bỏ trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân vi phạm.
"Thi lại trong trường hợp này là biện pháp khắc phục hậu quả của một điểm thi không bảo đảm tính khách quan, trung thực. Thi lại để xác định lại kết quả chứ không đồng nghĩa với việc xóa bỏ trách nhiệm của những tổ chức, cá nhân đã gian lận", ông nhấn mạnh.
Ông cũng cho biết, nếu quá trình điều tra sau này xác định có thí sinh vi phạm quy chế thi, các em vẫn sẽ bị xử lý theo quy định, kể cả trường hợp đã được công nhận tốt nghiệp hoặc đang theo học đại học.
Đối với đề xuất lắp camera tại 15 phòng thi trong kỳ thi lại, Thứ trưởng cho rằng chưa thực sự cần thiết. Thay vào đó, Bộ sẽ tăng cường các biện pháp giám sát, thanh tra để bảo đảm kỳ thi diễn ra nghiêm túc, đúng quy chế.
Theo kế hoạch, kỳ thi lại dành cho 328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang dự kiến diễn ra trong hai ngày 14 và 15/8, kết quả được công bố vào 19/8.
Bảo lưu toàn bộ nguyện vọng, đề nghị các trường dành 0,5% chỉ tiêu hỗ trợ
Trả lời câu hỏi về việc xét tuyển vào các trường Công an nhân dân, Đại tá Trần Hồng Quang, Phó Cục trưởng Cục An ninh chính trị nội bộ (A03), Bộ Công an, cho biết việc tuyển sinh được thực hiện trên hệ thống chung của Bộ GD&ĐT.
Trong thời gian chưa có kết quả thi lại, các thí sinh này đang ở trạng thái chưa đủ điều kiện tham gia xét tuyển, do đó các trường Công an nhân dân cũng chưa thực hiện xét tuyển. Sau khi có kết quả thi hợp lệ, việc xét tuyển sẽ được tiến hành theo đúng quy định.
Trong khi đó, ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, cho biết toàn bộ hồ sơ và nguyện vọng đăng ký xét tuyển của 328 thí sinh vẫn được bảo lưu và tách khỏi đợt xét tuyển chung.
Sau khi có kết quả thi lại, những thí sinh đủ điều kiện sẽ được xét tuyển theo đúng nguyện vọng đã đăng ký.
Để bảo đảm quyền lợi cho nhóm thí sinh này, Bộ GD&ĐT đã làm việc với các cơ sở giáo dục đại học và đề nghị các trường chủ động dành khoảng 0,5% chỉ tiêu tuyển sinh. Nhờ đó, các em đủ điều kiện sau kỳ thi bổ sung vẫn có cơ hội trúng tuyển vào đúng trường, đúng ngành học phù hợp với năng lực và nguyện vọng của mình.
GS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đã lý giải vì sao 5 thí sinh tại Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị) bị hủy toàn bộ kết quả thi, trong khi 328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang lại được tổ chức thi lại.
Theo ông Chương, việc hủy điểm đối với 5 thí sinh ở Quảng Trị được thực hiện trên cơ sở kết quả điều tra của Công an tỉnh Quảng Trị, trong đó đã xác định rõ hành vi, tính chất và mức độ vi phạm của từng thí sinh.
"Kết quả xác minh rất cụ thể, đã cá thể hóa trách nhiệm của từng em nên có đầy đủ căn cứ pháp lý để áp dụng hình thức hủy kết quả thi theo quy định", ông Chương cho biết.
Trong khi đó, đối với vụ việc tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang, kết quả điều tra ban đầu cho thấy, sai phạm xảy ra trên phạm vi toàn bộ hội đồng thi, còn trách nhiệm của từng thí sinh vẫn chưa được làm rõ.
Theo Bộ GD&ĐT, một số học sinh đã thừa nhận có trao đổi bài trong phòng thi nhưng mức độ tham gia của mỗi em là khác nhau, chưa đủ căn cứ để xác định cụ thể hành vi vi phạm của từng trường hợp.
Nếu chờ đến khi hoàn tất toàn bộ quá trình điều tra mới đưa ra phương án xử lý, quyền và lợi ích hợp pháp của các thí sinh có thể bị ảnh hưởng, đặc biệt trong bối cảnh công tác xét tuyển đại học đang diễn ra.
Theo ông Chương, qua phân tích dữ liệu điểm thi, Bộ GD&ĐT nhận thấy phổ điểm của nhóm 328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang cao bất thường ở tất cả các môn, vượt xa mặt bằng chung của các trường THPT chuyên trên cả nước.
Việc tổ chức thi lại nhằm bảo đảm tính trung thực, khách quan và công bằng của kỳ thi, chứ không phải là một hình thức xử lý kỷ luật đối với toàn bộ thí sinh.
