Báo Tin tức đồng hành cùng học sinh miền núi vượt qua khó khăn
(CLO) Ngày 4/6, đoàn công tác chương trình “Đồng hành cùng vùng khó” của Báo Tin tức - Thông tấn Xã Việt Nam đã có chuyến từ thiện tại Trường Phổ thông cơ sở liên cấp xã Hồng An, là điểm trường xã miền núi đặc biệt khó khăn của huyện Bảo Lạc (Cao Bằng).
Nhà báo Ninh Hồng Nga, Tổng biên tập báo Tin tức, chia sẻ: “Trường PTCS liên cấp xã Hồng An có 10 lớp học cấp tiểu học, nhưng tới cấp THCS lại chỉ có 4 lớp. Điều này cho thấy việc tiếp tục lên những bậc học cao cần sự cố gắng rất nhiều của cả các em, thầy cô và chính quyền địa phương. Góp phần giảm bớt khó khăn, giúp các em học sinh nghèo vượt khó, nuôi dưỡng niềm đam mê và nối dài chặng đường học tập là một trong những mục tiêu của chương trình “Đồng hành cùng vùng khó" mà báo Tin tức đã triển khai nhiều năm qua".
Bài liên quan
Báo Tin tức tổ chức Chương trình “Đồng hành cùng vùng khó” đến đồng bào dân tộc Thanh Hoá
Báo Tin tức tuyên dương điển hình tiên tiến giai đoạn 2015-2020
Báo Tin tức mang yêu thương đến học sinh nghèo xã miền núi Hồng An, Cao Bằng. Ảnh: Trung Nguyên
“Đến với mái trường vùng núi xa xôi này, chúng tôi hy vọng những tấm lòng của cán bộ, nhân viên báo Tin tức, của các cơ quan, doanh nghiệp đồng hành... sẽ tiếp thêm động lực cho các em học sinh cố gắng vượt qua mọi khó khăn, vươn lên trong học tập; tiếp thêm niềm tin cho các gia đình, nhà trường và địa phương để tiếp tục đồng hành, hỗ trợ, động viên các em đến lớp. Tương lai tốt đẹp đang chờ đón các em” nhà báo Ninh Hồng Nga cho biết thêm.
Trải qua 10 năm từ chuyến đi đầu tiên chia sẻ khó khăn với những gia đình huyện Lang Chánh (Thanh Hóa) bị thiệt hại trong đợt mưa lũ năm 2012, đã có hàng chục chương trình “Đồng hành cùng vùng khó” của báo Tin tức đến với các xã, huyện còn nhiều khó khăn từ Thanh Hóa, Hà Tĩnh, Điện Biên, Lai Châu, Tuyên Quang, Cao Bằng, Sơn La, Lạng Sơn, Bắc Cạn, Hà Giang, Hải Phòng, Quảng Ninh… với sự đồng hành của các doanh nghiệp, nhà tài trợ để mang “hơi ấm tình người” đến với đồng bào các dân tộc vùng sâu, vùng xa.