Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra kết quả duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non tại Ninh Bình

Theo Báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình: Năm học 2024-2025, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn tỉnh được thực hiện nghiêm túc, bài bản, có chất lượng và đạt hiệu quả cao, đảm bảo lộ trình đề ra; kết quả thực hiện các điều kiện và tiêu chuẩn phổ cập đạt vững chắc.

bộ giáo dục
Quang cảnh buổi kiểm tra. Ảnh: BNB

Toàn tỉnh Ninh Bình có 503 trường mầm non (485 trường công lập, 18 trường ngoài công lập; có 464/503 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, chiếm 92,2%; trong đó 227/503 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, chiếm 45,1%); 447 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập tư thục; toàn tỉnh có 8.618 nhóm, lớp; tổng số trẻ ra lớp 215.854/282.431 dân số độ tuổi (DSĐT), đạt 76,4%.

Cơ sở vật chất các trường mầm non được đầu tư, nâng cấp ngày càng đồng bộ, đáp ứng yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

100% cơ sở giáo dục mầm non đủ điều kiện đều tổ chức ăn bán trú cho trẻ; công tác y tế trường học thực hiện đúng quy định; hình thức tổ chức bữa ăn được đổi mới theo hướng khoa học, hỗ trợ hình thành thói quen ăn uống lành mạnh cho trẻ. 100% trẻ mầm non đến trường được kiểm tra sức khỏe định kỳ và đánh giá tình trạng dinh dưỡng trên biểu đồ tăng trưởng, được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất cũng như tinh thần, không xảy ra ngộ độc thực phẩm, tai nạn thương tích, bạo hành trẻ.

Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục chỉ đạo triển khai các chuyên đề trọng tâm như “Trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ”, Chương trình “Tôi yêu Việt Nam”; đồng thời ứng dụng công nghệ thông tin, mô hình giáo dục tiên tiến như STEM/STEAM, Montessori… nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Hoạt động làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo được thực hiện tại các cơ sở đủ điều kiện theo đúng quy định.

Triển khai Nghị định 277/2025/NĐ-CP về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi, Sở đã rà soát các điều kiện về trẻ em, đội ngũ, cơ sở vật chất; hoàn thiện báo cáo thực trạng giáo dục mầm non của tỉnh; xây dựng dự thảo kế hoạch phổ cập cho trẻ 3, 4 tuổi và kế hoạch tuyển dụng giáo viên, trình cấp có thẩm quyền xem xét. Sở cũng đang hoàn thiện Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho giai đoạn 2026-2035.

Trong buổi kiểm tra, các đại biểu đã trao đổi làm rõ các nội dung: công tác phổ cập giáo dục mầm non của tỉnh; việc chuẩn bị, triển khai thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3, 4 tuổi theo Nghị định số 277/2025/NĐ-CP; những khó khăn, vướng mắc và giải pháp, kiến nghị, đề xuất nhằm thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non trong thời gian tới.

Trước đó, ngày 1/12/2025, Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đi kiểm tra thực tế công tác phổ cập giáo dục Mầm non tại các trường mầm non trên địa bàn các xã Bắc Lý, Đồng Thịnh.

Xem thêm

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trong bối cảnh nhu cầu nhân lực y tế chất lượng cao ngày càng cấp thiết, Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị đang từng bước chuyển mình mạnh mẽ với chiến lược lấy chất lượng đào tạo làm nền tảng, chuyển đổi số làm động lực và hợp tác với các cơ sở y tế, doanh nghiệp để thực hành và làm cầu nối việc làm. Từ những đổi mới trong tuyển sinh, chương trình đào tạo đến khát vọng vươn tới các chuẩn mực khu vực, nhà trường đang mở ra hành trình kiến tạo những thế hệ cán bộ y tế đáp ứng yêu cầu của nền y học hiện đại.

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Khép lại năm học 2025 - 2026 với những con số ấn tượng và dấu ấn chuyển đổi số toàn diện, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Đồng Tháp không chỉ giữ vững vị trí dẫn đầu khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) mà còn vươn lên top đầu cả nước. Đây là điểm tựa vững chắc để Đất Sen Hồng tự tin bước vào năm học mới 2026 - 2027 với tâm thế bứt phá mạnh mẽ.

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

(CLO) Cục Quản lý Khám, chữa bệnh đang lấy ý kiến xây dựng chương trình thực hành cho bác sĩ thuộc 4 phạm vi hành nghề gồm Y khoa, Y học cổ truyền, Y học dự phòng và Răng - hàm - mặt, chuẩn bị cho kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề năm 2027.

Cỡ chữ bài viết: