Bộ yêu cầu chọn sách giáo khoa trước 20/5

(CLO) Bộ GD&ĐT yêu cầu các nhà trường phải cung cấp đầy đủ thông tin đến nhà xuất bản có sách giáo khoa được lựa chọn trước ngày 20/5/2020.

Lựa chọn sách giáo khoa 

Đến nay, nhiều nơi chưa công bố việc chọn sách giáo khoa (SGK) điều này sẽ ảnh hưởng đến công tác chuẩn bị năm học mới. Bởi, khi lựa chọn sách giáo khoa, lúc đó các nhà xuất bản mới chủ động tiến hành bồi dưỡng giáo viên dạy sách giáo khoa mới. Công tác in ấn cũng cần có thời gian hoàn thành.

Tuy nhiên, năm học này do dịch Covid -19 kéo dài nên ảnh hưởng đến công tác chọn lựa SGK. Không chỉ vậy, đây là năm đầu tiên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Công tác lựa chọn SGK mới được áp dụng nên còn nhiều mới lạ dẫn tới nhiều nơi đến nay chưa công bố SGK lựa chọn.

Công tác lựa chọn sách giáo khoa năm nay gặp nhiều khó khoăn bởi dịch Covid -19 (ảnh TL).

Công tác lựa chọn sách giáo khoa năm nay gặp nhiều khó khoăn bởi dịch Covid -19 (ảnh TL).

Ngày 11/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa có văn bản gửi các sở GD&ĐT trên cả nước về việc bảo đảm cung ứng sách giáo khoa lớp 1 để sử dụng vào năm học 2020-2021.

Theo quy định của Bộ GD&ĐT, các cơ sở giáo dục phổ thông phải công bố danh mục sách giáo khoa lớp 1 được lựa chọn trước khi bắt đầu năm học mới ít nhất 4 tháng.

Vì vậy, Bộ GD&ĐT yêu cầu các sở GD&ĐTchỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn hoàn tất việc công bố kết quả lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 sử dụng vào năm học 2020-2021. Cung cấp đầy đủ thông tin đến nhà xuất bản có SGK được lựa chọn trước ngày 20/5/2020 để phối hợp thực hiện việc bồi dưỡng giáo viên, triển khai kế hoạch phát hành, cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học 2020-2021.

Bộ yêu cầu các địa phương báo cáo về Bộ số lượng sách giáo khoa lớp 1 dự kiến được sử dụng vào năm học 2020-2021 với từng đầu sách...

Có tổng số 46 đầu sách giáo khoa thuộc danh mục được Bộ GD&ĐT phê duyệt để lựa chọn sử dụng cho học sinh lớp 1 năm học 2020-2021. Theo quy định hiện hành, mỗi trường học có trách nhiệm thành lập hội đồng lựa chọn SGK lớp 1.

Cho đến nay, vấn đề lựa chọn SGK được dư luận quan tâm, trong đó có vấn đề giá SGK. Vì thế việc lựa chọn SGK là vấn đề nhiều cơ sở giáo dục cân nhắc rất thận trọng.

Minh Triết

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: