Lựa chọn sách giáo khoa
Công tác lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 đang được tiến hành tại nhiều địa phương. Công tác này do chính các cơ sở giáo dục quyết định nên công tác này đang có hàng nghìn giáo viên tham gia. Tuy nhiên, kể từ tháng 7/2020, thì quyền lựa chọn (SGK) sẽ thuộc về Ủy ban nhân dâp cấp tỉnh.
Cụ thể, trong dự thảo Thông tư quy định việc lựa chọn SGK trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Theo dự thảo, tại một tỉnh thì ở mỗi khối lớp, một môn học chỉ lựa chọn một sách giáo khoa (ảnh minh họa - TL).
Theo dự thảo Thông tư, Hội đồng lựa chọn SGK do Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương thành lập, giúp Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức lựa chọn SGK. Mỗi môn học của một cấp học thành lập một Hội đồng. Thành viên hội đồng lựa chọn SGK bao gồm: lãnh đạo, chuyên viên của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT; cán bộ quản lý và giáo viên đang giảng dạy tại các cơ sở giáo dục phổ thông.
Số lượng thành viên Hội đồng là số lẻ, tối thiểu là 15 người, trong đó có ít nhất 2/3 tổng số thành viên là tổ trưởng tổ chuyên môn và giáo viên đang giảng dạy. Hội đồng có trách nhiệm lựa chọn SGK theo quy định và tiêu chí của Ủy ban nhân dân tỉnh; Đề xuất danh mục SGK để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông; Giải trình trước cấp tỉnh về danh mục SGK được lựa chọn, việc tiếp thu ý kiến góp ý về việc lựa chọn SGK của các cơ sở giáo dục phổ thông.
Chỉ lựa chọn một đầu sách, cho một môn học ở một khối lớp liệu có phù hợp?
Một điểm mới nữa ở mỗi tỉnh, mỗi môn học, hoạt động giáo dục ở một khối lớp lựa chọn một đầu SGK. Trong khi hiện nay, các cơ sở giáo dục được quyền lựa chọn SGK nên mỗi trường sẽ có một bộ sách riêng.
Ngoài ra, theo quy định tại dự thảo Thông tư, người đã tham gia biên soạn, thẩm định, chỉ đạo biên soạn, xuất bản, in SGK thuộc danh mục SGK đã được Bộ trưởng GD&ĐT phê duyệt không được tham gia hội đồng lựa chọn SGK.
Việc lựa chọn SGK để sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông phải tuân theo ba nguyên tắc: SGK phải thuộc danh mục SGK đã được Bộ trưởng GD&ĐTphê duyệt; SGK được lựa chọn phải bảo đảm phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương hoặc từng khu vực của địa phương; đồng thời phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông. Dự thảo lấy ý kiến rộng rãi đến hết 17/6/2020.
Minh Triết
