Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội không đứng ngoài xu thế phát triển Công nghiệp văn hoá Thủ đô

(CLO) Ông Lê Hồng Sơn, Phó chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội chia sẻ, đến nay Hà Nội là địa phương đầu tiên có Nghị quyết chuyên đề về công nghiệp văn hoá và Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội là cơ sở đào tạo, giáo dục nghề nghiệp không đứng ngoài xu thế chung đó.

Tối 17/11/2022, Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội đã long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 40 năm ngày nhà giáo Việt Nam và 55 năm thành lập trường (1967-2022). Nhân dịp này Nhà trường cũng vinh dự đón nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.

cao dang nghe thuat ha noi khong dung ngoai xu the phat trien cong nghiep van hoa thu do hinh 1

Ông Nguyễn Đắc Vinh, Uỷ viên Ban chấp hành Trung ương Đảng, Uỷ viên Ban thường vụ Quốc hội, Chủ nhiệm uỷ ban Văn hoá giáo dục của Quốc hội trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội

Đến dự Lễ kỷ niệm có ông Nguyễn Đắc Vinh Chủ nhiệm ủy ban Văn hóa giáo dục Quốc hội , ông Lê Hồng Sơn Phó chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội.

Bà Dương Minh Ánh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội cho biết, đây là một sự kiện quan trọng đánh dấu một chặng đường đã qua và chuyển sang một chặng đường mới của các thế hệ thầy và trò nhà trường, đánh dấu ghi tên mình trong trang vàng lịch sử phát triển của nhà trường.

"Hơn nửa thế kỷ qua, trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội tự hào là ngôi trường của Thủ đô thực hiện sứ mệnh “chắp cánh những ước mơ” cho những mầm non và tài năng nghệ thuật, để giờ đây có được nhiều thế hệ nghệ sỹ nhân dân, nghệ sỹ ưu tú và các nghệ sỹ thành danh đã và đang cống hiến cho nền nghệ thuật nước nhà.

Với những thành tích của nhà trường trong những năm tháng qua là do các thế hệ cán bộ, nhà giáo và nhân viên của nhà trường đã cùng nhau dày công gây dựng và đã tạo nên " thương hiệu" của nhà trường", bà Dương Minh Ánh chia sẻ.

cao dang nghe thuat ha noi khong dung ngoai xu the phat trien cong nghiep van hoa thu do hinh 2

Bà Dương Minh Ánh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội

Phát biểu trại buổi lễ, ông Lê Hồng Sơn Phó chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội cho biết, những kết quả toàn diện của Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội trong 55 năm qua là minh chứng rõ nét, ghi nhận và khẳng định sự quyết tâm, nỗ lực, kiên trì phấn đấu và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của các thế hệ thầy giáo, cô giáo, cán bộ, viên chức, học sinh, sinh viên Nhà trường.

Theo ông Lê Hồng Sơn, tại Đại hội Đảng bộ Thành phố lần thứ 17, Thành ủy đã xác định nhiệm vụ phát triển Công nghiệp văn hóa là ngành kinh tế mũi nhọn. Đến nay Hà Nội là địa phương đầu tiên có Nghị quyết chuyên đề về công nghiệp văn hóa.

"Đây không chỉ là giải pháp phù hợp với xu thế phát triển của đất nước, của thời đại mà còn là mục tiêu chiến lược góp phần cụ thể hóa tầm nhìn phát triển bền vững, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân Thủ đô. Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội là cơ sở đào tạo, giáo dục nghề nghiệp, không đứng ngoài xu thế chung đó", ông Sơn nhấn mạnh.

cao dang nghe thuat ha noi khong dung ngoai xu the phat trien cong nghiep van hoa thu do hinh 3

Ông Lê Hồng Sơn Phó chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội

Đồng thời Phó chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội cũng đề nghị một số nhiệm vụ trọng tâm, hướng tới mục tiêu trở thành trường đào tạo nghệ thuật chất lượng cao hàng đầu quốc gia và ngang tầm khu vực, thế giới, Nhà trường cần tập trung xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2022-2025, tầm nhìn đến 2050 nhằm xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, đề ra các giải pháp chủ yếu để giữ vững và phát huy chất lượng đào tạo và bồi dưỡng những thế hệ học sinh tài năng. Các nhà giáo tiếp tục không ngừng nghiên cứu, nâng cao chất lượng giảng dạy, đổi mới phương pháp truyền nghề theo hướng sáng tạo, hiệu quả.

Tập trung chỉ đạo từ việc đổi mới trong khâu tuyển chọn tuyển sinh; bổ sung nội dung chương trình giảng dạy, thay thế các môn học không còn phù hợp, bổ sung các môn học theo hướng tiếp cận công nghệ 4.0 và các môn học về kỹ năng mềm để giúp các em hoàn thiện tri thức, nâng cao chất lượng đào tạo theo cách toàn diện

Đặc biệt xây dựng mô hình đào tạo phù hợp với lĩnh vực biểu diễn nghệ thuật, mở rộng và gắn kết chặt chẽ với các đơn vị sử dụng lao động để đảm bảo 100% HSSV sau khi tốt nghiệp đều có việc làm, đây là việc làm để góp phần xây dựng hệ sinh thái giáo dục sáng tạo trong ngành CNVH thể hiện vai trò quan trọng của giáo dục đào tạo trong mọi thời đại...

cao dang nghe thuat ha noi khong dung ngoai xu the phat trien cong nghiep van hoa thu do hinh 4

Nhân dịp này UBND Thành phố tặng cờ thi đua, tặng Bằng khen cho các tập thể, cá nhân có thành tích tốt

Nhân dịp này, Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội cũng vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác hợp tác đào tạo trong nước và quốc tế về lĩnh vực văn hóa nghệ thuật và thực hành biểu diễn nghệ thuật cho HSSV giai đoạn 2017 - 2021, UBND TP tặng cờ thi đua xuất sắc cho Khoa Piano - Giao hưởng; 03 Tập thể Lao động xuất sắc; Chủ tịch UBND TP tặng Bằng khen cho 01 tập thể, 01 cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2021-2022.

Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội được thành lập năm 1967, trước đây là Trường Trung học Văn hóa Nghệ thuật Hà Nội trực thuộc Sở Văn hóa Thông tin. Năm 1995, sau 10 năm đổi mới đất nước, Hà Nội với vai trò trung tâm văn hóa xã hội, kinh tế chính trị, Trường được nâng cấp thành trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội, thuộc sự quản lý trực tiếp của UBND TP. Nhà trường có nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng học sinh các bộ môn nghệ thuật ở trình độ cao đẳng và nghiên cứu khoa học về các lĩnh vực nghệ thuật phục vụ cho sự phát triển văn hóa nghệ thuật của Thủ đô.

Với 12 ngành đào tạo, 79 nhà giáo, giảng viên cơ hữu, tỷ lệ tuyển sinh hàng năm tỷ lệ đạt trên 80% ( trên 400/500 hssv); Quy mô giáo dục Nhà trường liên tục mở rộng và phát triển. Các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị, ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ dạy và học trong nhà trường tiếp tục được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ, hiện đại. Chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục được nâng lên; Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội luôn là một trong những đơn vị dẫn đầu cả nước về số học sinh đạt giải trong các Kỳ thi nghệ thuật chuyên nghiệp và không chuyên. Công tác liên kết, hội nhập quốc tế được chú trọng tăng cường, mở rộng với nhiều loại hình mới.

Những kết quả toàn diện của Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội trong 55 năm qua là minh chứng rõ nét, ghi nhận và khẳng định sự quyết tâm, nỗ lực, kiên trì phấn đấu và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của các thế hệ thầy giáo, cô giáo, cán bộ, viên chức, học sinh, sinh viên Nhà trường.

Xem thêm

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

Cỡ chữ bài viết: