Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội không đứng ngoài xu thế phát triển Công nghiệp văn hoá Thủ đô

Tối 17/11/2022, Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội đã long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 40 năm ngày nhà giáo Việt Nam và 55 năm thành lập trường (1967-2022). Nhân dịp này Nhà trường cũng vinh dự đón nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.

cao dang nghe thuat ha noi khong dung ngoai xu the phat trien cong nghiep van hoa thu do hinh 1

Ông Nguyễn Đắc Vinh, Uỷ viên Ban chấp hành Trung ương Đảng, Uỷ viên Ban thường vụ Quốc hội, Chủ nhiệm uỷ ban Văn hoá giáo dục của Quốc hội trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội

Đến dự Lễ kỷ niệm có ông Nguyễn Đắc Vinh Chủ nhiệm ủy ban Văn hóa giáo dục Quốc hội , ông Lê Hồng Sơn Phó chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội.

Bà Dương Minh Ánh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội cho biết, đây là một sự kiện quan trọng đánh dấu một chặng đường đã qua và chuyển sang một chặng đường mới của các thế hệ thầy và trò nhà trường, đánh dấu ghi tên mình trong trang vàng lịch sử phát triển của nhà trường.

"Hơn nửa thế kỷ qua, trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội tự hào là ngôi trường của Thủ đô thực hiện sứ mệnh “chắp cánh những ước mơ” cho những mầm non và tài năng nghệ thuật, để giờ đây có được nhiều thế hệ nghệ sỹ nhân dân, nghệ sỹ ưu tú và các nghệ sỹ thành danh đã và đang cống hiến cho nền nghệ thuật nước nhà.

Với những thành tích của nhà trường trong những năm tháng qua là do các thế hệ cán bộ, nhà giáo và nhân viên của nhà trường đã cùng nhau dày công gây dựng và đã tạo nên " thương hiệu" của nhà trường", bà Dương Minh Ánh chia sẻ.

cao dang nghe thuat ha noi khong dung ngoai xu the phat trien cong nghiep van hoa thu do hinh 2

Bà Dương Minh Ánh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội

Phát biểu trại buổi lễ, ông Lê Hồng Sơn Phó chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội cho biết, những kết quả toàn diện của Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội trong 55 năm qua là minh chứng rõ nét, ghi nhận và khẳng định sự quyết tâm, nỗ lực, kiên trì phấn đấu và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của các thế hệ thầy giáo, cô giáo, cán bộ, viên chức, học sinh, sinh viên Nhà trường.

Theo ông Lê Hồng Sơn, tại Đại hội Đảng bộ Thành phố lần thứ 17, Thành ủy đã xác định nhiệm vụ phát triển Công nghiệp văn hóa là ngành kinh tế mũi nhọn. Đến nay Hà Nội là địa phương đầu tiên có Nghị quyết chuyên đề về công nghiệp văn hóa.

"Đây không chỉ là giải pháp phù hợp với xu thế phát triển của đất nước, của thời đại mà còn là mục tiêu chiến lược góp phần cụ thể hóa tầm nhìn phát triển bền vững, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân Thủ đô. Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội là cơ sở đào tạo, giáo dục nghề nghiệp, không đứng ngoài xu thế chung đó", ông Sơn nhấn mạnh.

cao dang nghe thuat ha noi khong dung ngoai xu the phat trien cong nghiep van hoa thu do hinh 3

Ông Lê Hồng Sơn Phó chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội

Đồng thời Phó chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội cũng đề nghị một số nhiệm vụ trọng tâm, hướng tới mục tiêu trở thành trường đào tạo nghệ thuật chất lượng cao hàng đầu quốc gia và ngang tầm khu vực, thế giới, Nhà trường cần tập trung xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2022-2025, tầm nhìn đến 2050 nhằm xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, đề ra các giải pháp chủ yếu để giữ vững và phát huy chất lượng đào tạo và bồi dưỡng những thế hệ học sinh tài năng. Các nhà giáo tiếp tục không ngừng nghiên cứu, nâng cao chất lượng giảng dạy, đổi mới phương pháp truyền nghề theo hướng sáng tạo, hiệu quả.

Tập trung chỉ đạo từ việc đổi mới trong khâu tuyển chọn tuyển sinh; bổ sung nội dung chương trình giảng dạy, thay thế các môn học không còn phù hợp, bổ sung các môn học theo hướng tiếp cận công nghệ 4.0 và các môn học về kỹ năng mềm để giúp các em hoàn thiện tri thức, nâng cao chất lượng đào tạo theo cách toàn diện

Đặc biệt xây dựng mô hình đào tạo phù hợp với lĩnh vực biểu diễn nghệ thuật, mở rộng và gắn kết chặt chẽ với các đơn vị sử dụng lao động để đảm bảo 100% HSSV sau khi tốt nghiệp đều có việc làm, đây là việc làm để góp phần xây dựng hệ sinh thái giáo dục sáng tạo trong ngành CNVH thể hiện vai trò quan trọng của giáo dục đào tạo trong mọi thời đại...

cao dang nghe thuat ha noi khong dung ngoai xu the phat trien cong nghiep van hoa thu do hinh 4

Nhân dịp này UBND Thành phố tặng cờ thi đua, tặng Bằng khen cho các tập thể, cá nhân có thành tích tốt

Nhân dịp này, Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội cũng vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác hợp tác đào tạo trong nước và quốc tế về lĩnh vực văn hóa nghệ thuật và thực hành biểu diễn nghệ thuật cho HSSV giai đoạn 2017 - 2021, UBND TP tặng cờ thi đua xuất sắc cho Khoa Piano - Giao hưởng; 03 Tập thể Lao động xuất sắc; Chủ tịch UBND TP tặng Bằng khen cho 01 tập thể, 01 cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2021-2022.

Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội được thành lập năm 1967, trước đây là Trường Trung học Văn hóa Nghệ thuật Hà Nội trực thuộc Sở Văn hóa Thông tin. Năm 1995, sau 10 năm đổi mới đất nước, Hà Nội với vai trò trung tâm văn hóa xã hội, kinh tế chính trị, Trường được nâng cấp thành trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội, thuộc sự quản lý trực tiếp của UBND TP. Nhà trường có nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng học sinh các bộ môn nghệ thuật ở trình độ cao đẳng và nghiên cứu khoa học về các lĩnh vực nghệ thuật phục vụ cho sự phát triển văn hóa nghệ thuật của Thủ đô.

Với 12 ngành đào tạo, 79 nhà giáo, giảng viên cơ hữu, tỷ lệ tuyển sinh hàng năm tỷ lệ đạt trên 80% ( trên 400/500 hssv); Quy mô giáo dục Nhà trường liên tục mở rộng và phát triển. Các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị, ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ dạy và học trong nhà trường tiếp tục được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ, hiện đại. Chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục được nâng lên; Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội luôn là một trong những đơn vị dẫn đầu cả nước về số học sinh đạt giải trong các Kỳ thi nghệ thuật chuyên nghiệp và không chuyên. Công tác liên kết, hội nhập quốc tế được chú trọng tăng cường, mở rộng với nhiều loại hình mới.

Những kết quả toàn diện của Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội trong 55 năm qua là minh chứng rõ nét, ghi nhận và khẳng định sự quyết tâm, nỗ lực, kiên trì phấn đấu và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của các thế hệ thầy giáo, cô giáo, cán bộ, viên chức, học sinh, sinh viên Nhà trường.

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: