Theo ThS. Phạm Thu Trang, đề thi gồm 5 bài, bao quát đầy đủ các mạch kiến thức trọng tâm của chương trình, có cấu trúc tương đồng với đề thi tuyển sinh lớp 10 Hà Nội năm 2025. Điều này giúp học sinh không bị bất ngờ, tạo tâm lý tự tin trong quá trình làm bài.
Nội dung đề bám sát Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, tập trung đánh giá khả năng vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề toán học, thay vì chỉ kiểm tra kỹ năng ghi nhớ hay tính toán đơn thuần.
Điểm đáng chú ý của đề thi năm nay là sự xuất hiện của các bài toán gắn với bối cảnh thực tiễn, gần gũi với đời sống. Những câu hỏi này không quá phức tạp về mặt kiến thức nhưng đòi hỏi thí sinh phải có kỹ năng đọc hiểu, phân tích dữ kiện, mô hình hóa toán học và vận dụng linh hoạt kiến thức để tìm ra lời giải.
So với năm 2025, đề thi năm nay có độ phân hóa rõ nét hơn. Các câu hỏi được xây dựng theo nhiều mức độ nhận thức từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng, qua đó vừa bảo đảm học sinh có học lực trung bình có thể hoàn thành bài thi, vừa tạo cơ sở để tuyển chọn những thí sinh có năng lực nổi bật.
Một số câu hỏi có tính phân loại cao nằm ở phần rút gọn biểu thức (ý 2c), bài toán hình học đường tròn ở câu 4 và câu hỏi vận dụng bất đẳng thức ở câu 5. Đây là những câu hỏi đòi hỏi tư duy logic, khả năng lập luận và kỹ năng xử lý toán học tốt.
Về phổ điểm, ThS. Phạm Thu Trang dự báo nhóm học sinh có học lực trung bình - khá, ôn tập kỹ, làm bài cẩn thận có thể đạt từ 6,5 đến 7,5 điểm. Trong khi đó, những học sinh khá, giỏi, có nền tảng tư duy tốt và xử lý hiệu quả các câu hỏi phân loại hoàn toàn có khả năng đạt từ 8 điểm trở lên.
