Cô giáo Hoàng Thị Trang “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà”

(CLO) Cô Hoàng Thị Trang, giáo viên trường Tiểu học Xuân Thành, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh, là một trong những tấm gương “tâm huyết, trách nhiệm, mẫu mực, hết lòng vì học sinh”, người phụ nữ “giỏi việc trường, đảm việc nhà”.

 Cô Trang trong giờ Toán tại trường Tiểu học Xuân Thành, huyện Nghi Xuân

Sinh năm 1982, trên vùng đất học xã Tiên Điền - huyện Nghi Xuân, tốt nghiệp cử nhân Sư phạm Tiểu học, Đại học Sư phạm Huế năm 2004, cô về nhận công tác tại Trường Tiểu học Xuân Thành - một vùng quê nghèo bãi ngang ven biển, phụ huynh chưa thật sự chú ý đến việc đầu tư học hành cho con cái, cô là một trong những giáo viên đến tận nhà vận động phụ huynh cho con đi học.

Từ những ngày đầu đứng trên bục giảng, Cô Trang đã dành hết cái tâm và lòng nhiệt huyết vào những bài giảng với tất cả tình cảm dành cho học sinh thân yêu. Cô tâm niệm dạy những gì học sinh cần chứ không phải dạy những gì mình có. Chính vì vậy, 13 năm trong nghề, cô luôn nỗ lực học tập nâng cao trình độ chuyên môn, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, tổ chức nhiều hoạt động học tập phong phú, các tiết học đều mang lại cho học sinh sự hứng thú, tập trung vào bài giảng.

Cô giáo Trang chia sẻ: “Để giúp học sinh đạt kết quả cao trong học tập, tôi luôn cố gắng bám sát vào kế hoạch và nhiệm vụ năm học để xây dựng những bài giảng phù hợp với từng đối tượng học sinh. Đồng thời, là giáo viên chủ nhiệm, tôi chủ động gần gũi, tìm hiểu hoàn cảnh của từng học sinh nhằm động viên, giúp đỡ kịp thời các em chú tâm trong việc học”.

Bên cạnh đó, cô luôn là người gương mẫu và sẵn sàng nhận mọi nhiệm vụ được giao; cô tranh thủ thời gian đến thăm gia đình của hầu hết các em học sinh mà cô chủ nhiệm để kịp thời động viên, giúp đỡ; đặc biệt em Trịnh Tiến Lâm trong lớp cô bị bệnh ung thư, phải hóa trị nhiều đợt ở Hà Nội, gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn; cô Trang đã cùng với BGH nhà trường tổ chức quyên góp và kêu gọi tấm lòng hảo tâm để giúp học sinh của mình có thêm kinh phí điều trị bệnh. Đồng thời, cô thường xuyên dành thời gian dạy phụ kèm cho em Lâm sau mỗi lần điều trị từ viện về để tiếp tục đến trường học tập theo kịp bạn bè.

Cô Trang (bên phải) cùng Ban Giám hiệu nhà trường kêu gọi tấm lòng hảo tâm để giúp em Trịnh Tiến Lâm có thêm kinh phí điều trị bệnh

Hiệu trưởng trường Tiểu học Xuân Thành, Phan Thị Thanh Giang nhận xét: “ Trang là một giáo viên trẻ có năng lực chuyên môn rất vững vàng. Luôn tận tâm với học sinh, yêu nghề mến trẻvà là một trong những giáo viên tích cực đổi mới phương pháp để phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh từ đó đã góp phần đưa chất lượng giáo dục trong nhà trường được nâng lên.”.

“Giỏi việc trường, đảm việc nhà” là câu mà mọi người thường dành để nói về cô. Dù bận rộn với công việc, nhiệm vụ được giao ở cơ quan, chồng công tác xa nhà, nhưng cô luôn biết cách sắp xếp, bố trí thời gian khoa học để chăm sóc tổ ấm gia đình. Là một nàng dâu hiếu thảo, nuôi con khỏe, dạy con chăm ngoan, học giỏi.

Cô trò với những tiết học ngoại khóa

Tâm huyết, tận tụy với nghề, 13 năm liền cô giáo Hoàng Thị Trang đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện, giáo viên giỏi cấp tỉnh từ năm 2016 - 2019 và 7 năm đạt danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở. Nhưng có lẽ phần thưởng lớn nhất của cô chính là sự nỗ lực cố gắng học tập của các em học sinh, là niềm tin, sự kính trọng của học sinh, phụ huynh, đồng nghiệp và lãnh đạo.

Không tự bằng lòng với những gì đạt được, cô giáo Hoàng Thị Trang vẫn không ngừng phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện đạo đức lối sống và trình độ chuyên môn để xứng đáng là một “kỹ sư tâm hồn” của trường Tiểu học Xuân Thành và ngành giáo dục huyện Nghi Xuân nói riêng.

Trần Phong

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: