Con nghỉ hè, phụ huynh thành phố “đứng ngồi không yên”

(CLO) Nhiều trường đến thời điểm này vẫn "nói không với học hè" khiến phụ huynh đứng ngồi không yên. Đây chính là tình cảnh chung của các gia đình có con em lứa tuổi học mầm non, tiểu học và đặc biệt là gia đình ở các thành phố, đô thị lớn.

Lớp kỹ năng sống của trẻ dịp hè luôn đông đúc. Ảnh minh họa.

Nếu mùa hè trẻ con háo hức, sung sướng bao nhiêu vì được nghỉ ngơi dài ngày, được đi chơi, đi du lịch và tạm xa bài vở, áp lực học hành thi cử thì với không ít phụ huynh việc gửi con ở đâu, lo cho con có một  kỳ nghỉ thiết thực lâu nay vốn đã  trở thành đề tài muôn thuở.

Ngay từ khi được nhà trường thông báo lịch nghỉ hè, chị Hồng Vân (Đống Đa, Hà Nội) có 2 con học trường công, đã phải gấp rút tìm lớp học hè cho con trai lớn chuẩn bị lên lớp 5 và đăng ký gửi con ở trường mầm non tư thục gần cơ quan cho cô con gái 3 tuổi.

Nhà chị neo người, ông bà nội ngoại ở xa, sức khỏe yếu không thể trông cháu được, nên anh chị không còn cách nào khác. Hơn nữa, đứa con lớn sang năm sẽ thi vào cấp 2 nên chị muốn tranh thủ những ngày nghỉ hè con được học thêm bổ trợ một số môn chính để vào năm học không thua bạn kém bè.

 Mặc dù biết là đăng ký học hè cho 2 con với chi phí không phải dễ chịu nhưng vợ chồng chị bảo nhau cố gắng tiết kiệm chi tiêu, để còn yên tâm đi làm, chị Vân cho hay.

Cùng cảnh ngộ trên, chị Liên Huyền (Hoàng Mai, Hà Nội) “khóc dở mếu dở” khi lên kế hoạch gửi 2 cô con gái sinh đôi đang học mầm non trong dịp hè. Theo chia sẻ của bạn bè, chị lên mạng và tìm hiểu một số câu lạc bộ năng khiếu, kỹ năng sống, khóa học bơi, học vẽ để con được rèn luyện thêm.

Tuy nhiên, các lớp học như trên lại không học liên tục mà chỉ học 2-3 buổi/tuần nên chị Huyền phải đăng ký  cho con học hai môn học nếu không những ngày con không phải học thì ai trông con đây, mà mang theo con đến cơ quan thì không được. Còn nếu nhốt con ở nhà thì nguy hiểm, các cháu còn quá nhỏ không thể tự trông nhau. Chi phí học cho các cháu chiếm nguyên lương của chị, mà được nghỉ hè nhưng con không được nghỉ, con kêu mệt, buồn ngủ.

Thương con, anh chị cố gắng nhẹ nhàng động viên, an ủi các con cố gắng chăm ngoan, học tốt để cuối năm bố mẹ thưởng quà. Nhưng với hoàn cảnh của anh chị bây giờ thì lớp học hè chính là cứu cánh tốt nhất trong lúc này cho gia đình chị.

Mỗi bậc phụ huynh luôn mong muốn mang đến cho con em mình một mùa hè với ký ức đầy tươi đẹp. Ảnh minh họa 

May mắn hơn chị Thu Trang (Cầu Giấy, Hà Nội) có ông bà nội sống ngoại thành, thương con quý cháu, nên mỗi dịp hè là hai cu con được bố mẹ thả về quê chơi. Bọn trẻ con vui sướng lắm, cứ nói về quê với ông bà nội là hào hứng, mong đợi nhanh nhanh chóng chóng về ngay, chị Trang chia sẻ.

Cũng theo chị Trang, vấn đề gửi con ở đâu mỗi dịp nghỉ hè là nỗi lo lắng, ám ảnh của rất nhiều gia đình. Quyết định cho con về quê tận hưởng trọn vẹn kỳ nghỉ hè để con được gần gũi ông bà, người thân, và cho con trải nghiệm với cuộc sống thôn quê, được tận hưởng không khí trong lành, yên bình nhất mà những ngày tháng học tập, sinh hoạt nơi phố thị náo nhiệt các con khó mà cảm nhận.

Mặc dù không đặt nặng việc học hành với con nhưng vợ chồng chị Trang cũng đã lên kế hoạch với tiêu chí học mà chơi, chơi mà học cho con, nhất là cho bé đầu đang  học tiểu học. Chị bảo, trẻ con ham chơi nên chị chủ động đưa ra lịch ôn luyện hợp lý cho con qua những sách học ôn hè, truyện đọc, vui cùng toán học.. để con không mải chơi mà quên kiến thức.

Theo các chuyên gia tâm lý, kỳ nghỉ hè là quãng thời gian thú vị, đặc biệt ý nghĩa đối với các em học sinh. Vì thế, phụ huynh hãy cố gắng mang đến cho con kỳ nghỉ thoải mái nhất, đừng cố gắng tận dụng thời gian này để ép con học thêm, học bổ trợ, hoặc hạn chế cho con ra ngoài vui chơi vận động vì những tiêu cực xã hội.

Cả năm học với bao vất vả, áp lực, nhất là khung học khá nặng như hiện nay thì thời gian nghỉ hè để tái tạo năng lượng, giải tỏa bớt căng thẳng, có thời gian trải nghiệm những điều lí thú trong cuộc sống. 

Thực tế không dễ dàng cho cha mẹ có nhiều sự lựa chọn kỳ nghỉ hè của con vì phụ thuộc nhiều yếu tố trong đó vấn đề mấu chốt đó là không thể nghỉ làm để trông con. Vì vậy, rất nhiều các em học sinh bây giờ không có tuổi thơ, không có khái niệm về kỳ nghỉ hè, phải chăng đây chính là sự thiệt thòi đối với các em.

Chia sẻ về vấn đề này, cô Đỗ Ngọc Huệ, Hiệu trưởng trường Tiểu học Văn Chương (Đống Đa, Hà Nội)  cho rằng, không phải gia đình nào cũng trông cậy được ông bà, người thân trông nom được con mình.  Nên việc cha mẹ gửi con trong dịp hè luôn là điều nan giải, vất vả.

Mặc dù rất ủng hộ việc các em học sinh  tận hưởng kỳ nghỉ bổ ích nhưng với khối học tiểu học, các cháu ở độ tuổi vẫn ham chơi, có thể nhanh quên kiến thức nhất là các con học sinh lớp 1, do vậy, phụ huynh không ép các con học nhiều mà hướng dẫn gợi ý cho con ôn luyện lại kiến thức toán, tập đọc, viết chính tả cho vững để đến khi vào năm học mới, các con sẽ không bị "hẫng" sau thời gian dài không luyện tập, cô Ngọc Huệ chia sẻ thêm.

Chỉ là kỳ nghỉ hè nhưng là cả nỗi lo thường trực. Vậy nên, để các em nhỏ có một kỳ nghỉ hè đầy ý nghĩa, một phần ký ức tươi đẹp của tuổi thơ cũng không phải là dễ dàng.

Mai Nhung

Xem thêm

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

Cỡ chữ bài viết: