Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Năm 2026, Đại học Huế dự kiến tuyển sinh hơn 17.000 chỉ tiêu trình độ đại học với 150 chương trình đào tạo. Là một trong những trung tâm đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực lớn của cả nước, Đại học Huế hiện đào tạo nguồn nhân lực cho nhiều lĩnh vực trọng yếu như khoa học sức khỏe, kỹ thuật - công nghệ, kinh tế, luật, nông lâm nghiệp, giáo dục, ngoại ngữ và các ngành khoa học xã hội và nhân văn khác.

Điểm nổi bật trong mùa tuyển sinh năm nay là việc mở thêm 10 ngành đào tạo mới ở các trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ. Nhiều ngành được xây dựng trên cơ sở dự báo nhu cầu nhân lực trong tương lai, gắn với các lĩnh vực đang có tốc độ phát triển nhanh như khoa học dữ liệu, công nghệ kỹ thuật điện - điện tử, kinh doanh quốc tế, truyền thông quốc tế, quản lý kinh tế và các ngành dịch vụ chất lượng cao.

1781239465453.png

Ở trình độ đại học, Đại học Huế mở mới các ngành Hoa Kỳ học, Truyền thông quốc tế, Công nghệ kỹ thuật điện - điện tử, Kinh doanh quốc tế, Vật lý kỹ thuật và Khoa học dữ liệu. Ở bậc sau đại học, các ngành mới gồm Y học gia đình, Luật, Kế toán và Quản lý kinh tế trình độ tiến sĩ.

Việc mở rộng các ngành đào tạo không chỉ nhằm đa dạng hóa cơ hội học tập cho người học mà còn thể hiện định hướng chủ động của Đại học Huế trong việc tham gia giải quyết bài toán nguồn nhân lực cho khu vực miền Trung - Tây Nguyên và cả nước. Đặc biệt, các ngành liên quan đến dữ liệu, công nghệ và quản trị được kỳ vọng sẽ góp phần cung cấp đội ngũ nhân lực phục vụ tiến trình chuyển đổi số quốc gia, phát triển kinh tế số và đổi mới sáng tạo.

Song song với việc phát triển ngành học mới, Đại học Huế tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo theo hướng hiện đại, liên ngành, tăng cường thực hành và gắn kết với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động. Nhiều chương trình được thiết kế theo hướng phát triển năng lực số, tư duy sáng tạo, kỹ năng nghề nghiệp và ngoại ngữ cho người học.

Những năm gần đây, Đại học Huế cũng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản trị đại học, tăng cường hợp tác với doanh nghiệp, địa phương và các tổ chức quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao tri thức. Các hoạt động thực tập, thực tế nghề nghiệp, nghiên cứu ứng dụng và đào tạo theo đặt hàng ngày càng được chú trọng, tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận sớm với môi trường làm việc thực tế.

Bên cạnh đó, mạng lưới hợp tác quốc tế của Đại học Huế tiếp tục được mở rộng với nhiều chương trình liên kết đào tạo, trao đổi học thuật và giao lưu khoa học-công nghệ cùng các đối tác uy tín trên thế giới. Đây là nền tảng quan trọng giúp người học tiếp cận môi trường giáo dục hiện đại, nâng cao năng lực hội nhập quốc tế và khả năng cạnh tranh trên thị trường lao động.

Với gần 70 năm xây dựng và phát triển, Đại học Huế đang tiếp tục khẳng định vai trò là trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trung tâm nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo quan trọng của khu vực miền Trung - Tây Nguyên, đóng góp tích cực vào sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước trong kỷ nguyên số.

Xem thêm

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trong bối cảnh nhu cầu nhân lực y tế chất lượng cao ngày càng cấp thiết, Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị đang từng bước chuyển mình mạnh mẽ với chiến lược lấy chất lượng đào tạo làm nền tảng, chuyển đổi số làm động lực và hợp tác với các cơ sở y tế, doanh nghiệp để thực hành và làm cầu nối việc làm. Từ những đổi mới trong tuyển sinh, chương trình đào tạo đến khát vọng vươn tới các chuẩn mực khu vực, nhà trường đang mở ra hành trình kiến tạo những thế hệ cán bộ y tế đáp ứng yêu cầu của nền y học hiện đại.

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Khép lại năm học 2025 - 2026 với những con số ấn tượng và dấu ấn chuyển đổi số toàn diện, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Đồng Tháp không chỉ giữ vững vị trí dẫn đầu khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) mà còn vươn lên top đầu cả nước. Đây là điểm tựa vững chắc để Đất Sen Hồng tự tin bước vào năm học mới 2026 - 2027 với tâm thế bứt phá mạnh mẽ.

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

(CLO) Cục Quản lý Khám, chữa bệnh đang lấy ý kiến xây dựng chương trình thực hành cho bác sĩ thuộc 4 phạm vi hành nghề gồm Y khoa, Y học cổ truyền, Y học dự phòng và Răng - hàm - mặt, chuẩn bị cho kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề năm 2027.

Cỡ chữ bài viết: