ĐH Bách khoa Hà Nội tăng học phí, mức cao nhất có thể lên tới 90 triệu đồng/năm

Cụ thể, đối với chương trình đào tạo chuẩn, học phí năm 2025 dao động từ 28 đến 35 triệu đồng/năm học, tăng từ 4 đến 5 triệu đồng so với năm tuyển sinh trước. Các chương trình thuộc nhóm ELITECH – vốn có nội dung đào tạo nâng cao sẽ thu học phí từ 35 đến 45 triệu đồng/năm, mức tăng nhẹ từ 2 đến 3 triệu đồng.

Một số chương trình đặc thù như logistics và quản lý chuỗi cung ứng, khoa học dữ liệu và trí tuệ nhân tạo vẫn giữ nguyên học phí như năm ngoái, ở mức từ 64 đến 67 triệu đồng mỗi năm học.

Với chương trình đào tạo song ngữ bằng tiếng Anh hướng đến tiêu chuẩn quốc tế – học phí năm nay là 51 triệu đồng/năm, đã bao gồm phí ghi danh. Mức này tăng 6 triệu đồng so với năm 2024.

Đại học Bách khoa Hà Nội.
Đại học Bách khoa Hà Nội.

Các chương trình quốc tế có yêu cầu đầu ra ngoại ngữ hoặc do đối tác nước ngoài cấp bằng sẽ có mức học phí từ 26 đến 30 triệu đồng/học kỳ, tức tăng nhẹ khoảng 1–2 triệu đồng/học kỳ. Riêng chương trình liên kết với Đại học Troy (Hoa Kỳ) đào tạo hai ngành quản trị kinh doanh và khoa học máy tính, học phí được tính theo 3 học kỳ/năm, mỗi kỳ 30 triệu đồng, tương đương 90 triệu đồng/năm học, mức cao nhất hiện tại của trường.

Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết học phí có thể được điều chỉnh trong các năm tiếp theo, tuy nhiên, mức tăng trung bình mỗi năm sẽ không vượt quá 10%, đảm bảo phù hợp với khả năng chi trả của sinh viên và lộ trình tăng học phí theo quy định.

Để hỗ trợ người học, trường dành khoảng 70–80 tỷ đồng mỗi năm làm quỹ học bổng. Khoản này được phân bổ cho sinh viên có kết quả học tập tốt hoặc thuộc diện có hoàn cảnh khó khăn. Ngoài ra, sinh viên còn có cơ hội nhận học bổng từ các tổ chức, doanh nghiệp đối tác của trường.

Năm học 2025–2026, trường dự kiến tuyển sinh 9.680 chỉ tiêu với bốn phương thức chính: xét tuyển tài năng; xét kết quả kỳ thi đánh giá tư duy (áp dụng cho năm 2024 và 2025); xét theo điểm thi tốt nghiệp THPT; và xét tuyển thí sinh diện cử tuyển, lưu học sinh, cùng các trường hợp học THPT ở nước ngoài.

Để đảm bảo sự công bằng giữa các phương thức tuyển sinh, nhà trường đã xây dựng phương pháp quy đổi điểm chuẩn dựa trên dữ liệu xét tuyển 3 năm gần đây. Trong đó, các phân tích từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT, bài thi đánh giá tư duy và các diện xét tuyển tài năng sẽ là căn cứ để quy định mức điểm trúng tuyển tương ứng giữa các tổ hợp, đặc biệt lấy tổ hợp A00 (toán – lý – hóa) làm gốc quy chiếu.

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Cỡ chữ bài viết: