Ngày 12/3, lãnh đạo Trường THCS Tôn Đức Thắng (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) cho biết, nữ sinh lớp 7.1 bị hai bạn cùng lớp đánh tại trường vào ngày 28/11 đến nay vẫn chưa đi học trở lại.
Trước đó, vào 13h50 ngày 28/11, lớp 7.1 Trường THCS Tôn Đức Thắng có tiết Giáo dục thể chất (học trái buổi). Tuy nhiên, một số học sinh đã đến lớp sớm hơn giờ học quy định. Trong khoảng thời gian này, giữa một nhóm học sinh đã xảy ra xô xát.
Khi phát hiện vụ việc, nhà trường, giáo viên chủ nhiệm cùng phụ huynh và học sinh liên quan được mời lên làm việc và viết bản tường trình. Sau buổi làm việc, các phụ huynh đã thống nhất ký vào biên bản cùng phối hợp với nhà trường trong việc nhắc nhở, giáo dục, quản lý các con em; đồng thời phụ huynh em T.T.P và em T.N.H.T cùng với GVCN đã đến thăm hỏi, xin lỗi em T.
Học sinh bị đánh là em Đ.T.N.T. học sinh tham gia đánh là T.T.P và T.N.H.T (đều là học sinh lớp 7.1). Nguyên nhân dẫn đến việc các em đánh nhau là em Đ.T.N.T mượn bài Mỹ thuật của em T.T.P để nộp cho giáo viên dạy bộ môn. Sau đó P. đòi lại bài nhưng T. để thất lạc nên chưa tìm thấy bài để trả. Nghe vậy, P. nói T. không trả bài sẽ đánh. Ngay sau đó đã xảy ra sự việc đánh nhau nói trên và được các học sinh khác quay video.
Về phía lãnh đạo nhà trường đã trực tiếp đến nhà học sinh bị đánh để thăm hỏi, động viên, nắm bắt tình hình, làm việc trực tiếp với phụ huynh, học sinh để cháu ổn định tâm lý và đến trường. Tuy nhiên, đến nay em T. vẫn chưa đi học trở lại.
Liên quan đến sự việc trên, UBND phường Thống Nhất cũng đã chỉ đạo phòng Văn hóa – Xã hội phối hợp Công an phường làm việc với Ban giám hiệu, giáo viên và các học sinh có liên quan để xác minh làm rõ vụ việc.
UBND phường yêu cầu Trường THCS Tôn Đức Thắng tăng cường công tác quản lý, giáo dục học sinh, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh tránh xảy ra tình trạng bạo lực học đường, đảm bảo trường học là môi trường an toàn để học sinh học tập rèn luyện; tổ chức họp kiểm điểm rút kinh nghiệm đối với giáo viên chủ nhiệm lớp 7.1 và các thành phần liên quan trong công tác quản lý, giáo dục học sinh.
