Gia Lai: Tủ bánh mì 0 đồng giúp học sinh vùng khó lấp đầy chiếc bụng đói

(CLO) Tờ mờ sáng, gà còn chưa cất tiếng gáy nhưng thầy Vũ Văn Tùng đã vượt hơn 40km chở những thùng bánh mì, bánh bao sắp gọn trước cửa lớp để phát cho học trò. Không chỉ giúp các em có bữa sáng no bụng, tủ bánh mì 0 đồng của thầy giáo trẻ còn góp phần duy trì sĩ số ở huyện vùng khó.

Khi tiếng trống trường vang lên cũng là lúc các em học sinh Trường Tiểu học và THCS Đinh Núp đã được lấp đầy chiếc bụng đói, ngồi ngay ngắn chuẩn bị bước vào tiết học.

gia lai tu banh mi 0 dong giup hoc sinh vung kho lap day chiec bung doi hinh 1

Hơn 6h sáng, từng tốp học sinh làng Bi Giông (xã Pờ Tó) tìm đến tủ bánh mì 0 đồng của thầy Tùng xếp hàng, nhận bữa sáng trước khi tiếng trống trường điểm giờ vào lớp

Gần 1 năm nay, hàng nghìn chiếc bánh mì, bánh bao nóng hổi thơm ngon được thầy Vũ Văn Tùng (SN 1980, giáo viên Trường Tiểu học và THCS Đinh Núp, xã Pờ Tó, huyện Ia Pa, Gia Lai) trao tận tay đến các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn và người dân xã Pờ Tó.

Chia sẻ với PV, thầy Tùng tâm sự: “Là một giáo viên có gần 10 năm công tác tại Tiểu học và THCS Đinh Núp, tôi nhiều lần chứng kiến học sinh trốn lớp về nhà trong giờ giải lao kiếm đồ ăn cho đỡ đói, nhất là vào mùa thu hoạch nông sản. Nhiều phụ huynh lên rẫy từ sáng sớm đến tối mới về, nên các em phải nghỉ học đi theo cha mẹ vì ở nhà không ai lo cơm nước. Để chia sẻ khó khăn cũng như giúp trò được no bụng mỗi buổi sáng tới lớp, tôi đã kêu gọi các nhà hảo tâm hỗ trợ kinh phí và xây dựng mô hình tủ bánh mì 0 đồng đặt tại khu lẻ điểm trường làng Bi Giông của trường”.

gia lai tu banh mi 0 dong giup hoc sinh vung kho lap day chiec bung doi hinh 2

Những cô cậu học trò vùng khó vui mừng vì được lập đầy chiếc bụng đói trước khi bước vào tiết học

Nói là làm, để giúp đỡ học trò nghèo, thầy Tùng đã kêu gọi các mạnh thường quân hỗ trợ kinh phí và xây dựng mô hình tủ bánh mì 0 đồng. Theo đó, tháng 12/2021, mô hình tủ bánh mì 0 đồng chính thức đi vào hoạt động. Thời gian đầu, tủ bánh mì chỉ có 60 ổ bánh mì cho các em học sinh tại điểm trường làng Bi Giông. Tiếng lành đồn xa, một thời gian ngắn sau đó nhờ sự ủng hộ nhiệt tình của các nhà hảo tâm và sự lan tỏa của mô hình, đến nay cứ đều đặn vào các sáng thứ 2 thứ 4 và thứ 6, tủ bánh mì 0 đồng đã hỗ trợ bữa ăn sáng cho hàng trăm em học sinh vùng khó.

Khi tủ bánh được triển khai, người dân có con nhỏ trong làng cũng ghé tới điểm trường xin bánh về cho các cháu. Vì vậy, số lượng bánh theo đó cũng tăng lên, trung bình là 200 ổ/buổi. Để thay đổi bữa sáng cho các con, thầy Tùng còn dùng nguồn hỗ trợ của các mạnh thường quân mua thêm xôi và bánh bao phát cho học trò.

gia lai tu banh mi 0 dong giup hoc sinh vung kho lap day chiec bung doi hinh 3

Để thay đổi bữa sáng cho các con, nhiều hôm thầy Tùng thay đổi bánh mì bằng xôi

Với quyết tâm chu toàn bữa sáng cho học trò vùng cao, thầy Tùng phải dậy từ 4h sáng chạy xe máy hơn 40km lấy bánh mì về phát cho các em. Thấu hiểu tình yêu thương học trò nên gia đình cũng luôn động viên, chia sẻ và lo chu đáo việc nhà cho thầy yên tâm công tác. Nhiều học sinh Trường Tiểu học và THCS Đinh Núp coi thầy Vũ Văn Tùng như cha. Cũng từ đó, tình trạng học sinh bỏ học hầu như không còn.

"Niềm vui lớn nhất đối với tôi chính là mỗi sáng được nhìn thấy học trò no bụng, vui vẻ đến trường. Tôi muốn được chia sẻ với những gia đình có hoàn cảnh khó khăn, bởi khi kinh tế gia đình ổn định thì các em mới yên tâm học tập. Mô hình tủ bánh mì 0 đồng mang lại hiệu quả cao trong việc duy trì sĩ số học sinh”, thầy Tùng bộc bạch.

gia lai tu banh mi 0 dong giup hoc sinh vung kho lap day chiec bung doi hinh 4

Để giúp đỡ các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, thầy Tùng còn trích từ nguồn hỗ trợ tủ bánh mì 0 đồng xây dựng thêm mô hình trao sinh kế cho học trò nghèo

Không chỉ giải quyết khó khăn trước mắt, giúp học trò ấm bụng đến lớp, tháng 4/2022 thầy Tùng còn trích từ nguồn hỗ trợ tủ bánh mì 0 đồng xây dựng thêm mô hình trao sinh kế cho học trò nghèo. Cụ thể, thầy đã trao 3 con dê sinh sản có trị giá hơn 5 triệu đồng và 1 con bò có trị giá hơn 12 triệu cho 2 em học sinh nghèo. Đến nay, 3 con dê đã sinh sản.

Chỉ tính riêng năm học 2020-2021, thầy giáo Tùng đã quyên góp, ủng hộ 10 chiếc xe đạp, 100 cái áo đồng phục, 100 chiếc bánh Trung thu và gần 200 suất quà cho học sinh nghèo với trị giá gần 100 triệu đồng.

gia lai tu banh mi 0 dong giup hoc sinh vung kho lap day chiec bung doi hinh 5

Những chiếc xe đạp được thầy giáo trẻ kêu gọi, hỗ trợ giúp các em thuận tiện hơn trên con đường đến trường

Với những việc làm trên, thầy Tùng đã vinh dự nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở và được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen. Thầy cũng là một trong 24 gương điển hình tiên tiến được mời ra Hà Nội tham dự chương trình Hồ Chí Minh - Hành trình khát vọng năm 2022.

gia lai tu banh mi 0 dong giup hoc sinh vung kho lap day chiec bung doi hinh 6

Năm học 2020-2021, thầy giáo trẻ Vũ Văn Tùng đã kêu gọi, quyên góp và trao 200 suất quà đến tận tay học sinh nghèo với trị giá gần 100 triệu đồng

Thầy Lê Công Tấn - Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Đinh Núp cho biết, trường gần 400 học sinh chủ yếu là người dân tộc Ba Na. Tủ bánh mì 0 đồng không chỉ giúp các em có bữa sáng ấm bụng mà còn góp phần duy trì sĩ số học sinh, nhất là mùa thu hoạch nông sản. Không chỉ phát bánh mì miễn phí, thầy Tùng còn giúp đỡ, cùng nhiều em học sinh vùng cao chiến đấu với những căn bệnh nan y. Mọi chi phí khám và điều trị bệnh đều do thầy Tùng nhờ bạn bè, người thân ủng hộ, giúp đỡ.

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: