Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), hiện cả nước có gần 37.000 trường mầm non và phổ thông công lập. Thực hiện chủ trương của Chính phủ, ngành giáo dục đặt mục tiêu giảm ít nhất 30% số trường, riêng những địa phương có điều kiện thuận lợi có thể giảm khoảng 50%.
Bộ GD&ĐT ước tính, sau sắp xếp sẽ giảm khoảng 11.000 trường học, kéo theo hơn 20.000 hiệu trưởng, hiệu phó phải bố trí lại.
Trong số này, khoảng 11.000 cán bộ quản lý sẽ được phân công trở lại giảng dạy, góp phần khắc phục tình trạng thiếu giáo viên kéo dài nhiều năm. Những trường hợp còn lại sẽ được bố trí công tác khác hoặc giải quyết nghỉ hưu trước tuổi, nghỉ việc theo quy định và nguyện vọng.
Theo Bộ GD&ĐT, việc sắp xếp xuất phát từ thực tế nhiều trường học hiện có quy mô nhỏ, phân tán, chưa phù hợp với sự thay đổi về dân số và yêu cầu phát triển. Đây cũng là bước đi nhằm chuyển từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục", nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống trường học.
Hai mô hình sẽ được triển khai gồm trường một cấp có quy mô lớn (gồm các phân hiệu, điểm trường) và trường phổ thông liên cấp.
Quá trình sắp xếp được thực hiện theo nguyên tắc ưu tiên hợp nhất các trường cùng cấp hoặc ở gần nhau; không sáp nhập trường mầm non với trường phổ thông, trường phổ thông với trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên hoặc trường chuyên biệt với trường phổ thông đại trà.
Bộ cũng yêu cầu mỗi xã phải bảo đảm có ít nhất một trường mầm non và một trường phổ thông, đồng thời không để việc sắp xếp làm ảnh hưởng đến cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh, nhất là ở vùng khó khăn.
Theo kế hoạch, việc sắp xếp mạng lưới trường học trên cả nước phải hoàn thành trước ngày 30/8.
Đến hết năm học 2025-2026, cả nước có gần 1,3 triệu giáo viên mầm non và phổ thông, cùng khoảng 98.500 hiệu trưởng, hiệu phó (bao gồm cả công lập, ngoài công lập và hợp đồng).
