Giảm hơn 550 trường công lập sau sắp xếp, Gia Lai hướng tới nền giáo dục tinh gọn, chất lượng

(CLO) Gia Lai sẽ giảm 568 trường mầm non và phổ thông công lập, tương đương gần 45% số đầu mối hiện có. Việc sắp xếp, kiện toàn tổ chức và bố trí nhân sự sẽ hoàn tất trước năm học 2026-2027.

Hướng đi nói trên được kỳ vọng sẽ tạo bước chuyển trong tổ chức mạng lưới giáo dục theo hướng tinh gọn, hiện đại và hiệu quả trong giai đoạn mới.

Cuộc “đại sắp xếp”, giảm 568 trường học

Tỉnh Gia Lai vừa ban hành phương án sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn cùng định hướng bố trí nhân sự sau sắp xếp. Điểm nhấn của phương án là giảm mạnh số lượng trường học thông qua sáp nhập, hướng tới xây dựng bộ máy tinh gọn, nâng cao hiệu quả quản lý, đồng thời vẫn bảo đảm chất lượng giáo dục và quyền lợi của học sinh, giáo viên.

Hiện toàn tỉnh có 1.283 cơ sở giáo dục công lập, gồm 379 trường mầm non, 405 trường tiểu học, 298 trường THCS, 82 trường tiểu học và THCS, 102 trường có cấp học cao nhất là THPT (trong đó có 3 trường THPT chuyên và 7 trường phổ thông dân tộc nội trú THPT), 1 Trường Chuyên biệt Hy vọng Quy Nhơn, 15 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên và 1 Trung tâm Giáo dục thường xuyên.

clo_br_1786089633779-2146614995054802874-2066533862970347997-24d387064d510f997e2c5460f724ab92.jpg
Trường Tiểu học và THCS Phù Đổng, xã Ia Puch (tỉnh Gia Lai)

Theo phương án được phê duyệt, tỉnh tiếp tục giữ ổn định hệ thống các trung tâm giáo dục thường xuyên. Riêng khối giáo dục mầm non và phổ thông sẽ được tổ chức lại theo hướng sáp nhập, giảm từ 1.267 trường xuống còn 699 trường, tức giảm 568 trường, tương đương 44,83% đầu mối.

Trong đó, tại 61 xã, phường vùng thuận lợi, tỷ lệ giảm đầu mối trường học đạt 51,15%; còn tại 74 xã, phường có điều kiện đặc thù hơn, tỷ lệ giảm là 37,17%, nhằm bảo đảm phù hợp với điều kiện địa lý, dân cư và nhu cầu học tập của từng địa phương.

Xã Cửu An là địa phương giảm nhiều đầu mối nhất khi từ 10 trường còn 3 trường, giảm 7 trường sau sắp xếp. Trong khi đó, xã Ia Khươl chỉ giảm 1 trong tổng số 9 trường.

Không chỉ giảm số lượng trường, Gia Lai còn tiến hành tinh gọn bộ máy quản lý. Tổng số cán bộ quản lý dự kiến giảm từ 2.830 xuống còn 2.083 người, giảm 747 vị trí. Đội ngũ nhân viên cũng giảm từ 3.194 còn 2.938 người, tương ứng giảm 256 người.

clo_br_1786090182215-2146614995054802874-2066533862970347997-e4b25637af42225a2cb5c321a9e0f2c7.jpg
Toàn tỉnh Gia Lai giảm 568 trường mầm non và phổ thông công lập, hướng tới xây dựng bộ máy tinh gọn, nâng cao hiệu quả quản lý (trong ảnh Trường Tiểu học và THCS Đăk Hlơ, xã Kông Bơ La)

Song song với việc sắp xếp trường học, tỉnh sẽ rà soát quy mô lớp học nhằm khai thác hiệu quả cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên. Dự kiến toàn tỉnh giảm 1.293 lớp học, gồm 554 lớp tiểu học, 580 lớp THCS và 159 lớp THPT. Việc điều chỉnh này tương ứng giảm khoảng 2.066 chỉ tiêu biên chế giáo viên theo định mức.

UBND tỉnh Gia Lai khẳng định chủ trương là cơ bản giữ ổn định đội ngũ giáo viên. Giáo viên sẽ được bố trí theo vị trí việc làm và quy mô lớp học. Trường hợp chưa đủ định mức giờ dạy sẽ được phân công giảng dạy tại trường chính hoặc các phân hiệu để bảo đảm đủ số tiết theo quy định.

Việc sắp xếp không chỉ làm thay đổi số lượng trường học mà còn kéo theo việc tổ chức lại bộ máy quản lý theo hướng tinh gọn. Theo phương án của tỉnh Gia Lai, mỗi trường sau sáp nhập sẽ bố trí 1 hiệu trưởng và 1 phó hiệu trưởng tại trường chính.

clo_br_1777973577693-5591109053045521127-5591109053045521127-2be3e2ca958886fb90b90ab1537c775f.jpg
Việc sắp xếp, kiện toàn tổ chức và bố trí nhân sự ở Gia Lai sẽ hoàn tất trước năm học 2026-2027

Đối với các phân hiệu - vốn là những trường độc lập trước đây - sẽ có 1 phó hiệu trưởng trực tiếp phụ trách, nhằm bảo đảm công tác quản lý, điều hành và tổ chức dạy học diễn ra liên tục, không ảnh hưởng đến hoạt động của nhà trường.

Gia Lai tăng tốc sắp xếp trường học, hoàn thành trước ngày 30/8

Theo ông Lâm Hải Giang - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai, việc lựa chọn hiệu trưởng sau sắp xếp phải bảo đảm các tiêu chí về bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, năng lực quản trị, uy tín và tinh thần trách nhiệm. Người được bổ nhiệm phải đạt chuẩn trình độ chuyên môn, được đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong ba năm liên tiếp gần nhất và còn ít nhất 36 tháng công tác tính từ tháng 8/2026.

Nguồn nhân sự sẽ ưu tiên lựa chọn từ các hiệu trưởng đương nhiệm. Trường hợp không đáp ứng điều kiện hoặc có nguyện vọng thôi giữ chức vụ, địa phương sẽ báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét điều động, bổ nhiệm hoặc bố trí công tác phù hợp. Những cán bộ được bố trí vào chức danh có phụ cấp thấp hơn vẫn được bảo lưu chế độ theo quy định hiện hành.

clo_br_1786090791828-2146614995054802874-2066533862970347997-c61515450afa969d69f04a269f86c19e.jpg
Đối với đội ngũ giáo viên, tỉnh chủ trương cơ bản giữ ổn định, bố trí theo vị trí việc làm và quy mô lớp học (ảnh chụp tại Trường Tiểu học Ngô Mây, phường Hội Phú, Gia Lai)

Lãnh đạo UBND tỉnh yêu cầu việc sắp xếp nhân sự phải được thực hiện khách quan, công khai, minh bạch, bám sát chỉ đạo của Chính phủ và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời phù hợp với quy mô trường lớp, số lượng học sinh và điều kiện thực tế của từng địa phương.

Song song với việc kiện toàn bộ máy, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp với UBND các xã, phường rà soát, điều chỉnh quy mô lớp học phù hợp với điều kiện thực tế. Trước mắt, tỉnh ưu tiên triển khai tại những địa bàn thuận lợi và các trường bảo đảm đầy đủ cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, phòng học và trang thiết bị.

Theo lộ trình, trước ngày 10/8, các xã, phường phải hoàn thành đề án sắp xếp các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý. Trước ngày 20/8, tỉnh sẽ hoàn tất việc thành lập, tổ chức lại, sáp nhập hoặc giải thể các cơ sở giáo dục, đồng thời phê duyệt phương án về nhân sự, tài chính và tài sản.

clo_br_1777973578221-5591109053045521127-5591109053045521127-0c41e6f3b762a30261892daf8fc6df45.jpg
Việc giảm trường học được kỳ vọng sẽ tạo bước chuyển trong tổ chức mạng lưới giáo dục theo hướng tinh gọn, hiện đại và hiệu quả trong giai đoạn mới

Đến trước ngày 30/8, toàn bộ tổ chức bộ máy, việc bàn giao tài chính, tài sản, hồ sơ và các điều kiện hoạt động sẽ được hoàn tất để các trường vận hành ổn định, sẵn sàng bước vào năm học 2026-2027. Trước ngày 1/9, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tham mưu UBND tỉnh báo cáo kết quả thực hiện với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Việc giảm gần một nửa số trường công lập được kỳ vọng sẽ tạo bước chuyển mạnh trong tổ chức mạng lưới giáo dục của Gia Lai theo hướng tinh gọn, hiện đại và hiệu quả. Không chỉ giảm đầu mối quản lý, phương án này còn hướng tới sử dụng hợp lý đội ngũ cán bộ, giáo viên, khai thác hiệu quả cơ sở vật chất hiện có, nâng cao chất lượng quản trị nhà trường và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn mới.

Xem thêm

Trường Tiểu học Xuân Liên: Điểm sáng đổi mới giáo dục ở vùng quê Cổ Đạm

Trường Tiểu học Xuân Liên: Điểm sáng đổi mới giáo dục ở vùng quê Cổ Đạm

Không chỉ được biết đến là một ngôi trường có môi trường học tập thân thiện, Trường Tiểu học Xuân Liên (xã Cổ Đạm, Hà Tĩnh) còn từng bước khẳng định vị thế là điểm sáng của giáo dục địa phương bằng chất lượng dạy và học ngày càng nâng cao, tinh thần đổi mới không ngừng và sự tận tâm của đội ngũ nhà giáo. Từ những nỗ lực vượt qua khó khăn đến hành trình xây dựng "trường học hạnh phúc", ngôi trường đang bền bỉ gieo những hạt mầm tri thức, nuôi dưỡng nhân cách và chắp cánh ước mơ cho nhiều thế hệ học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chấn chỉnh việc 'đánh tụt' hạng giáo viên, yêu cầu truy lĩnh tiền lương

Bộ Giáo dục và Đào tạo chấn chỉnh việc 'đánh tụt' hạng giáo viên, yêu cầu truy lĩnh tiền lương

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo sửa đổi, bổ sung Thông tư 31/2026 về xếp lương giáo viên, trong đó yêu cầu chấn chỉnh tình trạng một số địa phương hạ giáo viên từ hạng II xuống hạng III, làm ảnh hưởng đến quyền lợi và thu nhập của đội ngũ nhà giáo.

Đề xuất trợ cấp cho hơn 120.000 giáo viên mầm non từng 'lĩnh lương bằng thóc'

Đề xuất trợ cấp cho hơn 120.000 giáo viên mầm non từng 'lĩnh lương bằng thóc'

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị quyết về chế độ trợ cấp dành cho giáo viên mầm non đã nghỉ công tác nhưng chưa từng được hưởng chế độ. Theo thống kê, cả nước hiện có hơn 120.000 giáo viên mầm non thuộc diện này, tập trung chủ yếu tại các tỉnh từ Quảng Bình (cũ) trở ra phía Bắc.

Bài toán khó khi ra đề thi lại cho 328 thí sinh Tuyên Quang

Bài toán khó khi ra đề thi lại cho 328 thí sinh Tuyên Quang

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã bổ sung các chuyên gia khảo thí tham gia Ban ra đề nhằm bảo đảm đề thi dành cho 328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang có độ khó tương đương kỳ thi đợt 1. Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, việc tổ chức thi lại nhằm khắc phục hậu quả của một điểm thi không bảo đảm tính khách quan, đồng thời bảo vệ quyền lợi của những thí sinh có năng lực thực chất.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: 'Rất buồn và đau xót về tiêu cực'

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: 'Rất buồn và đau xót về tiêu cực'

(CLO) Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, vụ gian lận tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang khiến ngành giáo dục "rất buồn và đau xót", song đây cũng là bài học để tiếp tục siết chặt kỷ cương, hoàn thiện quy chế và các giải pháp phòng, chống gian lận trong các kỳ thi những năm tới.

328 thí sinh Tuyên Quang tạm dừng lọc ảo vẫn được xét tuyển sau thi lại

328 thí sinh Tuyên Quang tạm dừng lọc ảo vẫn được xét tuyển sau thi lại

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, việc tạm đưa 328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang ra khỏi quá trình lọc ảo từ ngày 4-9/8 chỉ là giải pháp kỹ thuật nhằm phục vụ công tác tuyển sinh. Toàn bộ hồ sơ và nguyện vọng của các em vẫn được giữ nguyên, sẽ được xét tuyển sau khi có kết quả thi lại và không ảnh hưởng đến quyền lợi của gần 875.000 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học trên cả nước.

328 thí sinh điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang sẽ bị huỷ bài và thi lại tất cả các môn từ ngày 14-15/8

328 thí sinh điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang sẽ bị huỷ bài và thi lại tất cả các môn từ ngày 14-15/8

(CLO) Sau khi Bộ Công an xác định sai phạm diễn ra trên phạm vi toàn bộ điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tổ chức thi lại tất cả các môn đối với 328 thí sinh tại điểm thi này. Kết quả kỳ thi tháng 6 sẽ không được sử dụng để xét tuyển đại học; kỳ thi lại dự kiến diễn ra trong hai ngày 14 và 15/8.

Siết ngăn bạo lực học đường từ các hội nhóm Facebook, Zalo, Telegram

Siết ngăn bạo lực học đường từ các hội nhóm Facebook, Zalo, Telegram

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Bộ Công an vừa ban hành kế hoạch phối hợp toàn quốc nhằm phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời bạo lực học đường, xâm hại trẻ em và các hành vi vi phạm pháp luật của học sinh. Lần đầu tiên, cơ chế phối hợp thường xuyên giữa nhà trường và công an cấp xã được thiết lập, hướng tới mục tiêu ngăn ngừa vi phạm ngay từ khi mới manh nha.

Từ 15/8, sinh viên dùng AI gian lận học tập, nghiên cứu sẽ bị xử lý

Từ 15/8, sinh viên dùng AI gian lận học tập, nghiên cứu sẽ bị xử lý

(CLO) Lần đầu tiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo và nghiên cứu khoa học tại các trường đại học. Từ ngày 15/8, người học, giảng viên và nhà nghiên cứu sử dụng AI để gian lận, đạo văn, làm sai lệch kết quả học tập hoặc nghiên cứu sẽ bị xử lý theo quy định.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tăng cường hợp tác quốc tế, nâng cao chất lượng sản phẩm giáo dục

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tăng cường hợp tác quốc tế, nâng cao chất lượng sản phẩm giáo dục

Với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN), xuất bản giáo dục không chỉ làm nhiệm vụ cung cấp sách và học liệu mà thông qua mỗi cuốn sách được trao tặng, mỗi cuộc trao đổi chuyên môn, mỗi gian trưng bày tại lễ hội sách hay mỗi tủ sách được xây dựng ở nước ngoài đều có thể trở thành một nhịp cầu kết nối tri thức, vun đắp tình hữu nghị và lan tỏa bản sắc Việt Nam đến bạn bè năm châu.

TOP 5 lợi thế dành cho tân sinh viên trường Đại học Công nghệ Đông Á

TOP 5 lợi thế dành cho tân sinh viên trường Đại học Công nghệ Đông Á

Khi lựa chọn môi trường đại học, sinh viên ngày nay không chỉ quan tâm đến chương trình đào tạo mà còn tìm kiếm một không gian giúp phát triển năng lực, rèn luyện kỹ năng và chuẩn bị hành trang cho tương lai. Bởi vậy, bên cạnh chất lượng giảng dạy, việc xây dựng hệ sinh thái giáo dục toàn diện với cơ sở vật chất hiện đại, phương pháp đào tạo gắn thực tiễn và nhiều cơ hội trải nghiệm đang trở thành yếu tố quan trọng tạo nên sức hút của các trường đại học.

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Cỡ chữ bài viết: