Hướng dẫn quy đổi điểm xét tuyển đại học năm 2025

(CLO) Bộ GD&ĐT công bố khung quy đổi điểm giữa các phương thức xét tuyển, giúp chuẩn hóa điểm thi từ HSA, APT, học bạ sang điểm THPT.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chính thức ban hành hướng dẫn chi tiết về công tác tuyển sinh đại học năm 2025, với khung quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển đa dạng. Động thái này được kỳ vọng sẽ mang lại sự minh bạch, công bằng và tạo điều kiện thuận lợi hơn cho thí sinh trong việc lựa chọn con đường vào giảng đường đại học.

Theo thông báo từ Bộ GD&ĐT, hướng dẫn mới này đặt ra các nguyên tắc cốt lõi mà các cơ sở đào tạo cần tuân thủ khi xây dựng quy tắc quy đổi điểm. Các nguyên tắc này bao gồm việc đảm bảo tính tương đương về chất lượng giữa các phương thức, sự công bằng, minh bạch, công khai và tính thống nhất trong toàn hệ thống. Bên cạnh đó, tính khoa học, thực tiễn và sự đơn giản, dễ hiểu cũng được Bộ đặc biệt nhấn mạnh.

khung-quy-doi-7986-5.jpeg
Khung quy đổi điểm trúng tuyển theo các bài thi riêng về điểm trúng tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT - Nguồn: Bộ GD&ĐT.

Điểm đáng chú ý trong hướng dẫn lần này là khung quy đổi chi tiết dựa trên phương pháp bách phân vị. Khung này so sánh kết quả của các bài thi riêng (như APT, HSA, TSA...) với điểm số từ các tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT của chính những thí sinh đã tham gia cả hai hình thức đánh giá trong kỳ thi năm 2025.

Các khoảng điểm được phân chia một cách khoa học, tương ứng với các nhóm thí sinh đạt thành tích cao (ví dụ: top 0,5%, 1%, 3%, 5%, 10%...).

Bộ GD&ĐT cũng làm rõ trách nhiệm của các trường đại học trong việc chủ động xác định các tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT phù hợp nhất với đặc thù của các bài thi riêng mà trường tổ chức.

Các trường cũng được khuyến khích chia sẻ thông tin này để các cơ sở đào tạo khác có thể tham khảo. Đặc biệt, các trường có trách nhiệm công bố bách phân vị kết quả bài thi riêng năm 2025 trước ngày 31 tháng 5, hoặc chậm nhất là ngày 30 tháng 6 đối với các kỳ thi có lịch công bố kết quả muộn hơn.

Ngoài ra, các trường đại học sẽ phối hợp chặt chẽ với Bộ GD&ĐT để phân tích dữ liệu kết quả thi tốt nghiệp THPT của những thí sinh đã có kết quả bài thi riêng. Trên cơ sở đó, các trường sẽ công bố các khoảng điểm tương ứng của các tổ hợp môn thi phù hợp, chậm nhất là 3 ngày sau khi Bộ công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Hướng dẫn cũng đưa ra ví dụ cụ thể về công thức quy đổi điểm tuyến tính trong từng khoảng điểm. Chẳng hạn, điểm trúng tuyển theo tổ hợp A00 (T_A00) nằm trong khoảng A2 - A3 sẽ được quy đổi tương đương sang điểm trúng tuyển theo điểm thi HSA (T_HSA) theo công thức: THSA​=HSA3​+(TA00​–A3​)×(A2​–A3​)(HSA2​–HSA3​)​

Đối với phương thức xét tuyển dựa trên kết quả học tập THPT (học bạ), Bộ GD&ĐT thẳng thắn nhìn nhận rằng phương thức này không dựa trên một thang đánh giá thống nhất trên toàn quốc.

Do đó, việc xây dựng một khung quy đổi chung là không khả thi. Tuy nhiên, Bộ sẽ cung cấp các số liệu thống kê về tương quan giữa điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm trung bình các môn học ở THPT, tạo cơ sở để các trường tự xây dựng quy tắc quy đổi phù hợp.

Hướng dẫn mới này được kỳ vọng sẽ là một công cụ hữu ích, giúp các trường đại học xây dựng các bảng quy đổi và công thức quy đổi chi tiết cho từng ngành học, đồng thời đảm bảo quyền lợi và sự công bằng cho tất cả các thí sinh tham gia xét tuyển bằng các phương thức khác nhau.

Bộ GD&ĐT cũng khuyến khích các trường xem xét kỹ lưỡng các dữ liệu tuyển sinh trong quá khứ, kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển và phổ điểm các kỳ thi để xây dựng các quy tắc quy đổi khoa học và phù hợp nhất.

Đây được xem là một bước tiến quan trọng trong công tác tuyển sinh đại học, thể hiện sự nỗ lực của Bộ GD&ĐT trong việc hoàn thiện hệ thống, hướng tới một môi trường giáo dục đại học chất lượng và công bằng.

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.
Cỡ chữ bài viết: