Hướng dẫn quy đổi điểm xét tuyển đại học năm 2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chính thức ban hành hướng dẫn chi tiết về công tác tuyển sinh đại học năm 2025, với khung quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển đa dạng. Động thái này được kỳ vọng sẽ mang lại sự minh bạch, công bằng và tạo điều kiện thuận lợi hơn cho thí sinh trong việc lựa chọn con đường vào giảng đường đại học.

Theo thông báo từ Bộ GD&ĐT, hướng dẫn mới này đặt ra các nguyên tắc cốt lõi mà các cơ sở đào tạo cần tuân thủ khi xây dựng quy tắc quy đổi điểm. Các nguyên tắc này bao gồm việc đảm bảo tính tương đương về chất lượng giữa các phương thức, sự công bằng, minh bạch, công khai và tính thống nhất trong toàn hệ thống. Bên cạnh đó, tính khoa học, thực tiễn và sự đơn giản, dễ hiểu cũng được Bộ đặc biệt nhấn mạnh.

khung-quy-doi-7986-5.jpeg
Khung quy đổi điểm trúng tuyển theo các bài thi riêng về điểm trúng tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT - Nguồn: Bộ GD&ĐT.

Điểm đáng chú ý trong hướng dẫn lần này là khung quy đổi chi tiết dựa trên phương pháp bách phân vị. Khung này so sánh kết quả của các bài thi riêng (như APT, HSA, TSA...) với điểm số từ các tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT của chính những thí sinh đã tham gia cả hai hình thức đánh giá trong kỳ thi năm 2025.

Các khoảng điểm được phân chia một cách khoa học, tương ứng với các nhóm thí sinh đạt thành tích cao (ví dụ: top 0,5%, 1%, 3%, 5%, 10%...).

Bộ GD&ĐT cũng làm rõ trách nhiệm của các trường đại học trong việc chủ động xác định các tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT phù hợp nhất với đặc thù của các bài thi riêng mà trường tổ chức.

Các trường cũng được khuyến khích chia sẻ thông tin này để các cơ sở đào tạo khác có thể tham khảo. Đặc biệt, các trường có trách nhiệm công bố bách phân vị kết quả bài thi riêng năm 2025 trước ngày 31 tháng 5, hoặc chậm nhất là ngày 30 tháng 6 đối với các kỳ thi có lịch công bố kết quả muộn hơn.

Ngoài ra, các trường đại học sẽ phối hợp chặt chẽ với Bộ GD&ĐT để phân tích dữ liệu kết quả thi tốt nghiệp THPT của những thí sinh đã có kết quả bài thi riêng. Trên cơ sở đó, các trường sẽ công bố các khoảng điểm tương ứng của các tổ hợp môn thi phù hợp, chậm nhất là 3 ngày sau khi Bộ công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Hướng dẫn cũng đưa ra ví dụ cụ thể về công thức quy đổi điểm tuyến tính trong từng khoảng điểm. Chẳng hạn, điểm trúng tuyển theo tổ hợp A00 (T_A00) nằm trong khoảng A2 - A3 sẽ được quy đổi tương đương sang điểm trúng tuyển theo điểm thi HSA (T_HSA) theo công thức: THSA​=HSA3​+(TA00​–A3​)×(A2​–A3​)(HSA2​–HSA3​)​

Đối với phương thức xét tuyển dựa trên kết quả học tập THPT (học bạ), Bộ GD&ĐT thẳng thắn nhìn nhận rằng phương thức này không dựa trên một thang đánh giá thống nhất trên toàn quốc.

Do đó, việc xây dựng một khung quy đổi chung là không khả thi. Tuy nhiên, Bộ sẽ cung cấp các số liệu thống kê về tương quan giữa điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm trung bình các môn học ở THPT, tạo cơ sở để các trường tự xây dựng quy tắc quy đổi phù hợp.

Hướng dẫn mới này được kỳ vọng sẽ là một công cụ hữu ích, giúp các trường đại học xây dựng các bảng quy đổi và công thức quy đổi chi tiết cho từng ngành học, đồng thời đảm bảo quyền lợi và sự công bằng cho tất cả các thí sinh tham gia xét tuyển bằng các phương thức khác nhau.

Bộ GD&ĐT cũng khuyến khích các trường xem xét kỹ lưỡng các dữ liệu tuyển sinh trong quá khứ, kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển và phổ điểm các kỳ thi để xây dựng các quy tắc quy đổi khoa học và phù hợp nhất.

Đây được xem là một bước tiến quan trọng trong công tác tuyển sinh đại học, thể hiện sự nỗ lực của Bộ GD&ĐT trong việc hoàn thiện hệ thống, hướng tới một môi trường giáo dục đại học chất lượng và công bằng.

Xem thêm

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trong bối cảnh nhu cầu nhân lực y tế chất lượng cao ngày càng cấp thiết, Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị đang từng bước chuyển mình mạnh mẽ với chiến lược lấy chất lượng đào tạo làm nền tảng, chuyển đổi số làm động lực và hợp tác với các cơ sở y tế, doanh nghiệp để thực hành và làm cầu nối việc làm. Từ những đổi mới trong tuyển sinh, chương trình đào tạo đến khát vọng vươn tới các chuẩn mực khu vực, nhà trường đang mở ra hành trình kiến tạo những thế hệ cán bộ y tế đáp ứng yêu cầu của nền y học hiện đại.

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Khép lại năm học 2025 - 2026 với những con số ấn tượng và dấu ấn chuyển đổi số toàn diện, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Đồng Tháp không chỉ giữ vững vị trí dẫn đầu khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) mà còn vươn lên top đầu cả nước. Đây là điểm tựa vững chắc để Đất Sen Hồng tự tin bước vào năm học mới 2026 - 2027 với tâm thế bứt phá mạnh mẽ.

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

(CLO) Cục Quản lý Khám, chữa bệnh đang lấy ý kiến xây dựng chương trình thực hành cho bác sĩ thuộc 4 phạm vi hành nghề gồm Y khoa, Y học cổ truyền, Y học dự phòng và Răng - hàm - mặt, chuẩn bị cho kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề năm 2027.

Cỡ chữ bài viết: