Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Cả hệ thống đồng bộ vì tương lai triệu học sinh

(CLO) Với quy mô chưa từng có: gần 2.500 điểm thi, 50.000 phòng thi và gần 100.000 thí sinh tăng thêm so với năm 2024, cả hệ thống chính trị đang vận hành với sự đồng bộ, quyết tâm cao nhất để đảm bảo một kỳ thi nghiêm túc, an toàn, chu đáo và hiệu quả.

Chỉ còn chưa đầy 24 giờ nữa, hơn 1,1 triệu sĩ tử trên khắp Việt Nam sẽ chính thức bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Đây không chỉ là một kỳ thi thông thường mà còn là một dấu mốc lịch sử, mang trên mình sứ mệnh kép - vừa là ngưỡng cửa tốt nghiệp, vừa là cánh cửa mở ra giảng đường đại học, đồng thời là lần đầu tiên áp dụng toàn diện Chương trình giáo dục phổ thông mới.

lvt3.jpg
Hơn 1,1 triệu thí sinh sẵn sàng bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 - kỳ thi "2 trong 1" và lần đầu tiên áp dụng toàn diện Chương trình giáo dục phổ thông mới. (Ảnh: Văn Hiền)

Chỉ đạo từ Chính phủ đã xuyên suốt và rõ ràng, là kim chỉ nam cho mọi công tác chuẩn bị: tổ chức kỳ thi phải tuân thủ nghiêm ngặt phương châm “bốn đúng”, “ba không” và đặc biệt năm nay bổ sung thêm “hai đề cao”. Đây không chỉ là những quy định hành chính mà còn là triết lý tổ chức kỳ thi trong bối cảnh đổi mới giáo dục toàn diện.

"Bốn đúng, ba không, hai đề cao": Khẳng định trách nhiệm và sự tự giác

Tiến sĩ Phạm Ngọc Thưởng, Thứ trưởng thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo, đã nhấn mạnh tầm quan trọng của những nguyên tắc này.

"Yêu cầu chung của kỳ thi là đảm bảo an toàn, thông suốt, nghiêm túc, khách quan, gọn nhẹ và đủ độ tin cậy, hiệu quả. Đây là yêu cầu, tinh thần chung của Thủ tướng trong Chỉ thị cũng như trong Công điện", thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định.

Ông Thưởng cũng làm rõ thêm về những bổ sung quan trọng của năm nay: "Qua kinh nghiệm tổ chức kỳ thi, chúng tôi cũng lưu ý các tỉnh thực hiện đúng 'bốn đúng' và 'ba không'. Riêng năm nay, Công điện của Thủ tướng bổ sung thêm hai nội dung là 'hai đề cao': đề cao tinh thần trách nhiệm của các cán bộ tham gia lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức kỳ thi; và đề cao tinh thần tự giác chấp hành nghiêm quy chế của các thí sinh”.

Điều này thể hiện sự chuyển dịch từ quản lý hành chính sang đề cao yếu tố con người, tinh thần chủ động và trách nhiệm cá nhân trong toàn bộ quá trình thi.

lvt4.jpg
Từ rà soát cơ sở vật chất đến tập huấn cán bộ coi thi, mọi khâu chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 đều được thực hiện tỉ mỉ, nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho thí sinh và phòng chống mọi tiêu cực. (Ảnh: Văn Hiền)

Địa phương, nhà trường: Mỗi khâu đều là một mắt xích quan trọng

Sự chuẩn bị kỹ lưỡng không chỉ dừng lại ở cấp trung ương mà đã lan tỏa, thấm nhuần đến từng địa phương, từng điểm thi. Ông Đinh Văn Khâm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình, đã truyền tải thông điệp về sự chuẩn bị của địa phương, đồng thời gửi gắm niềm tin vào thế hệ tương lai.

Đối với các thí sinh tham gia kỳ thi lần này của tỉnh Ninh Bình nói riêng và cả nước nói chung, chúng tôi mong muốn các em thí sinh dự thi tốt nghiệp năm 2025 sẽ chuẩn bị thật kỹ lưỡng về kiến thức, tâm thế tự tin. Các em cần ôn luyện thật kỹ các nội dung và kiến thức nền tảng cần thiết, đặc biệt là bám sát chương trình học và hướng dẫn của thầy cô giáo để đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi năm nay”, ông Khâm chia sẻ.

Về công tác tổ chức, ông Đinh Văn Khâm khẳng định sự phối hợp chặt chẽ: “Sở đã phối hợp với các ban, ngành liên quan huy động hơn 2.200 cán bộ, giáo viên của ngành giáo dục và cán bộ, chiến sĩ ngành công an để thực hiện công tác tổ chức kỳ thi. Sở cũng đã phối hợp với Thanh tra tỉnh xây dựng và ban hành kế hoạch thanh tra, kiểm tra tại tất cả các khâu của kỳ thi nhằm đảm bảo tính khách quan, công bằng, nghiêm túc và đúng quy chế. Ngành công an đã có kế hoạch cụ thể phân công nhiệm vụ cho công an các xã, phường trên các địa bàn đặt điểm thi để đảm bảo an ninh trật tự và an toàn cho kỳ thi theo đúng quy định".

ltv2.jpg
Đảm bảo phương châm "bốn đúng, ba không, hai đề cao", công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 đang được triển khai đồng bộ từ Trung ương đến địa phương, với sự phối hợp chặt chẽ của các bộ, ngành. (Ảnh: Văn Hiền)

Tại các điểm thi, công tác hậu cần và kỹ thuật cũng đã được chuẩn bị chu đáo. Cô Nguyễn Thị Thu Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội, cho biết: “Chúng tôi đã chuẩn bị đầy đủ số lượng phòng thi theo yêu cầu và các phòng làm việc của hội đồng thi, của ban đề và các cái phòng chức năng theo đúng cái yêu cầu của điểm thi. Chúng tôi cũng đã chuẩn bị đầy đủ các cái điều kiện về y tế, về an ninh, về cảnh quan sư phạm, về những điều kiện về đảm bảo an ninh an toàn cho điểm thi. Bên cạnh việc chuẩn bị đầy đủ về cơ sở vật chất, chúng tôi cũng đã à tập huấn cho đội ngũ giáo viên làm công tác coi thi. Tất cả những kỹ năng cần phải nắm được để có thể phục vụ tốt nhất cho kỳ thi này".

Vượt qua áp lực, nở nụ cười rạng rỡ

Trước giờ G, thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội), gửi gắm lời động viên sâu sắc tới các sĩ tử: “Tôi xin gửi tới tất cả các thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025, các em hãy bình tĩnh, hãy tự tin ở chính mình và nỗ lực, quyết tâm hoàn thành xuất sắc bài thi. Và chúng ta khi sau mỗi bài thi, chúng ta luôn nở một nụ cười thật là rạng rỡ để chào đón một mùa thi tốt đẹp".

 Đảm bảo phương châm
"Bình tĩnh, tự tin và nở nụ cười rạng rỡ" là lời nhắn nhủ của thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) gửi tới các sĩ tử trước giờ G. (Ảnh: Văn Hiền)

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 không chỉ là bài kiểm tra kiến thức của triệu thí sinh mà còn là minh chứng cho năng lực tổ chức, khả năng phối hợp nhịp nhàng và tinh thần trách nhiệm của cả một hệ thống quốc gia.

Giờ đây, không còn là thời điểm để đặt câu hỏi "đã sẵn sàng chưa", mà là lúc mỗi cá nhân, mỗi đơn vị, từ cán bộ quản lý đến giám thị, từ lực lượng an ninh đến y tế, cần siết chặt mình, làm việc với sự nghiêm túc, tỉnh táo và tận tâm đến phút cuối. Bởi lẽ, sự thành công của kỳ thi này không chỉ là thành công về mặt giáo dục mà còn là sự đảm bảo công bằng, là cơ hội chắp cánh ước mơ cho một thế hệ tương lai của đất nước, không để bất cứ ai bị bỏ lại phía sau trên hành trình chinh phục tri thức.

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: