Lãnh đạo Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn lý giải việc bỏ khối C00 trong tuyển sinh

Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN đã công bố đề án tuyển sinh đại học chính quy năm 2025 với nhiều điều chỉnh đáng chú ý. Trong đó, việc loại bỏ tổ hợp truyền thống C00 (Văn, Sử, Địa) khỏi 17 ngành học đã gây nhiều bất ngờ.

Theo đề án mới, trong tổng số 28 ngành đào tạo, chỉ còn 9 ngành tiếp tục sử dụng tổ hợp C00. Các ngành không còn xét tuyển khối này bao gồm: Báo chí, Công tác xã hội, Đông phương học, Hàn Quốc học, Khoa học quản lý, Quan hệ công chúng, Quản lý thông tin, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Quản trị khách sạn, Quản trị văn phòng, Quốc tế học, Tâm lý học, Thông tin – Thư viện, Văn hóa học, Việt Nam học và Xã hội học và ngành mới mở là Điện ảnh và nghệ thuật đại chúng.

Đây đều là những ngành thuộc khối xã hội, lâu nay vốn tuyển sinh chủ yếu qua tổ hợp Văn – Sử – Địa. Việc loại bỏ C00 khỏi phương án xét tuyển khiến không ít thí sinh bất ngờ và hoang mang.

Lý giải về sự thay đổi tổ hợp xét tuyển trong kỳ tuyển sinh năm 2025, PGS.TS Đặng Thị Thu Hương – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết, năm nay là năm đầu tiên kỳ thi tốt nghiệp THPT được tổ chức theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

z6674829983519_671ca55b901d28266e290e5a6fc8d712.jpg
PGS.TS Đặng Thị Thu Hương – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Ảnh: SJC).

Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh sẽ thi 2 môn bắt buộc là Ngữ văn và Toán, cùng 2 môn tự chọn trong số các môn còn lại được học ở lớp 12 như: Ngoại ngữ, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ, Vật lý, Hóa học, Sinh học...

Với cấu trúc thi mới, có thể hình thành 36 tổ hợp thi tốt nghiệp và 81 tổ hợp xét tuyển đại học. Trên cơ sở đó, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội – đã điều chỉnh các tổ hợp xét tuyển để phù hợp với xu hướng đổi mới giáo dục, yêu cầu đầu vào của từng ngành và chuẩn đầu ra, đặc biệt là về năng lực ngoại ngữ.

"Trên cơ sở định hướng đổi mới về các môn thi THPT được áp dụng từ năm 2025, theo yêu cầu tuyển sinh của từng ngành, yêu cầu về chuẩn đầu ra ngoại ngữ theo quy định của Bộ GD&ĐT, đồng thời thực hiện chiến lược quốc tế hóa các chương trình đào tạo, nhà trường tăng cường lựa chọn các tổ hợp Văn - Sử - Tiếng Anh; Văn - Địa - Tiếng Anh; Toán - Văn - Tiếng Anh; Văn - Giáo dục kinh tế pháp luật - Tiếng Anh…”, bà Hương cho hay.

Cũng theo PGS.TS Đặng Thị Thu Hương, sinh viên chính quy của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn vẫn có cơ hội đăng ký học ngành thứ hai. Các ngành có thể lựa chọn bao gồm: Báo chí, Quan hệ công chúng, Tâm lý học, Quốc tế học, Quản trị khách sạn, Quản trị văn phòng, Văn hóa học, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Quản lý thông tin... hoặc nhiều ngành khác thuộc các trường thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.

Ngoài ra, trong đề án tuyển sinh năm 2025, trường cũng áp dụng chính sách cộng điểm khuyến khích đối với thí sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia, có điểm SAT cao hoặc sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Những chứng chỉ này có thể được quy đổi điểm trong các tổ hợp xét tuyển có môn ngoại ngữ.

Năm 2025, Trường ĐH KHXH&NV – ĐHQGHN áp dụng 3 phương thức tuyển sinh: Xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy định hiện hành của Bộ GD-ĐT; Xét kết quả kỳ thi đánh giá năng lực (HSA) do ĐH Quốc gia Hà Nội tổ chức; Xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT 2025.

Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn sử dụng các tổ hợp xét tuyển vào các ngành.
Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn sử dụng các tổ hợp xét tuyển vào các ngành.

Việc công bố thay đổi tổ hợp xét tuyển chỉ vài tuần trước kỳ thi THPT khiến nhiều học sinh lớp 12 rơi vào thế bị động. Không ít em đã ôn luyện theo tổ hợp C00 từ đầu năm nay nay buộc phải điều chỉnh chiến lược chọn ngành hoặc phương thức xét tuyển trong thời gian gấp rút.

Tổng chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy năm 2025 của trường là 2.650. Thông tin chi tiết về tổ hợp xét tuyển cho từng ngành đã được cập nhật trên trang thông tin của trường.

Xem thêm

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trong bối cảnh nhu cầu nhân lực y tế chất lượng cao ngày càng cấp thiết, Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị đang từng bước chuyển mình mạnh mẽ với chiến lược lấy chất lượng đào tạo làm nền tảng, chuyển đổi số làm động lực và hợp tác với các cơ sở y tế, doanh nghiệp để thực hành và làm cầu nối việc làm. Từ những đổi mới trong tuyển sinh, chương trình đào tạo đến khát vọng vươn tới các chuẩn mực khu vực, nhà trường đang mở ra hành trình kiến tạo những thế hệ cán bộ y tế đáp ứng yêu cầu của nền y học hiện đại.

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Khép lại năm học 2025 - 2026 với những con số ấn tượng và dấu ấn chuyển đổi số toàn diện, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Đồng Tháp không chỉ giữ vững vị trí dẫn đầu khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) mà còn vươn lên top đầu cả nước. Đây là điểm tựa vững chắc để Đất Sen Hồng tự tin bước vào năm học mới 2026 - 2027 với tâm thế bứt phá mạnh mẽ.

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

(CLO) Cục Quản lý Khám, chữa bệnh đang lấy ý kiến xây dựng chương trình thực hành cho bác sĩ thuộc 4 phạm vi hành nghề gồm Y khoa, Y học cổ truyền, Y học dự phòng và Răng - hàm - mặt, chuẩn bị cho kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề năm 2027.

Cỡ chữ bài viết: