Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam kí Biên bản ghi nhớ hợp tác trong lĩnh vực dạy và học tiếng Anh với Tập đoàn Efekta Education (Vương quốc Anh)

Chiều 29/01/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) và Tập đoàn Efekta Education (Vương quốc Anh) kí Biên bản ghi nhớ hợp tác nhằm phát triển học liệu và giải pháp dạy và học tiếng Anh chất lượng cao, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI), góp phần hỗ trợ triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Chiều 29/01/2026, tại Hà Nội, lễ kí kết Biên bản ghi nhớ hợp tác trong lĩnh vực dạy và học tiếng Anh giữa NXBGDVN và Tập đoàn Efekta Education (Vương quốc Anh) đã được tổ chức.

Tham dự lễ kí kết có: Ngài Iain Frew – Đại sứ Vương quốc Anh tại Việt Nam; ông Harry Rawicz-Szczerbo – Trưởng bộ phận Thương mại và Đầu tư.

Về phía Tập đoàn Efekta Education có: ông Peter Burman – Chủ tịch Tập đoàn, Giám đốc điều hành; ông Vincent Leow – Chủ tịch khu vực châu Á.

Về phía Bộ Giáo dục và Đào tạo có: bà Trịnh Hoài Thu – Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông; ông Trần Giang Nam - Chuyên viên Vụ Giáo dục Phổ thông.

Về phía NXBGDVN có: ông Nguyễn Tiến Thanh – Chủ tịch HĐTV, Tổng Giám đốc; ông Phạm Vĩnh Thái – Tổng Biên tập; ông Nguyễn Chí Bính – Phó Tổng Giám đốc; ông Trần Đức Hùng – Kế toán trưởng, cùng đại diện lãnh đạo các đơn vị chuyên môn và liên quan.

64f90070521bdc45850a2.jpg
Quang cảnh Lễ kí kết

Để triển khai hiệu quả Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025–2035, tầm nhìn đến năm 2045 đã được Chính phủ phê duyệt và Bộ GD&ĐT chủ trì, việc phát triển học liệu và các giải pháp dạy – học tiếng Anh chất lượng cao, chuẩn mực, phù hợp với hệ thống giáo dục Việt Nam là hết sức quan trọng. Với vai trò là nhà xuất bản giáo dục quốc gia, NXBGDVN luôn chủ động tiếp cận, phối hợp với các đối tác giáo dục uy tín trên thế giới nhằm tạo ra những sản phẩm chất lượng phục vụ người dạy và người học. Tập đoàn Efekta Education là doanh nghiệp công nghệ giáo dục có uy tín toàn cầu, cung cấp các giải pháp học tiếng Anh ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), hỗ trợ người học, giáo viên và các cơ sở giáo dục trên quy mô lớn thông qua phương pháp sư phạm đã được kiểm chứng và cá nhân hóa.

Phát biểu tại lễ kí kết, ông Nguyễn Tiến Thanh – Chủ tịch HĐTV, Tổng Giám đốc NXBGDVN giới thiệu quá trình hình thành và phát triển của NXBGDVN trong gần 70 năm qua. NXBGDVN rất vinh dự được hợp tác làm việc với Tập đoàn EF (Education First) và Tập đoàn Efekta – các đơn vị có nhiều kinh nghiệm trong đào tạo tiếng Anh.

5680860bd4605a3e03713.jpg
Ông Nguyễn Tiến Thanh – Chủ tịch HĐTV, Tổng Giám đốc NXBGDVN phát biểu tại buổi lễ

Ông Nguyễn Tiến Thanh mong muốn các giải pháp hợp tác sẽ tập trung vào 4 giá trị cốt lõi:

• Thứ nhất, cá nhân hóa việc học thông qua trợ lý ảo, giúp học sinh luyện tập thường xuyên các kĩ năng nghe – nói – đọc – viết phù hợp với năng lực và tiến độ của từng em.

• Thứ hai, đồng hành cùng đội ngũ giáo viên: công nghệ AI hỗ trợ giáo viên theo dõi, đánh giá kết quả học tập của học sinh, giảm tải công việc hành chính, đồng thời góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới trong dạy và học.

• Thứ ba, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục với khả năng hoạt động ngoại tuyến; giải pháp giúp học sinh ở các vùng còn khó khăn về hạ tầng công nghệ vẫn có thể tiếp cận chương trình tiếng Anh chất lượng cao, tạo nền tảng đồng đều cho việc nâng cao năng lực tiếng Anh trong toàn hệ thống giáo dục phổ thông.

• Thứ tư, quản trị bằng dữ liệu, cung cấp dữ liệu học tập theo thời gian thực, hỗ trợ các cơ quan quản lí giáo dục các cấp trong theo dõi, đánh giá và hoạch định chính sách.

Ông Nguyễn Tiến Thanh nhấn mạnh: Biên bản ghi nhớ được kí kết hôm nay không chỉ là thỏa thuận hợp tác mà còn thể hiện cam kết của NXBGDVN trong việc thực hiện nhiệm vụ gắn với đổi mới sáng tạo giáo dục. Ông mong rằng sau lễ kí kết, hai bên sẽ cùng nhau khảo sát, nghiên cứu các mô hình sản phẩm khả thi để triển khai một cách cẩn trọng và có trách nhiệm, theo lộ trình và mục tiêu cụ thể tới học sinh trong năm học tới.

Tại buổi lễ, ông Peter Burman – Chủ tịch Tập đoàn, Giám đốc điều hành Tập đoàn Efekta Education – thể hiện sự tin tưởng về sự hợp tác này có thể hỗ trợ những cải thiện thực chất trong cách dạy và học tiếng Anh trên toàn hệ thống giáo dục, đồng thời tạo ra các kết quả có thể đo lường được.

f72e2aa478cff691afde4.jpg
Ông Peter Burman – Chủ tịch Tập đoàn/Giám đốc điều hành Tập đoàn Efekta Education rất tự hào khi được hợp tác với NXBGDVN

Nhân dịp này, Đại sứ Vương quốc Anh tại Việt Nam bày tỏ: Giáo dục được xác định là một trong 6 trụ cột ưu tiên trong quan hệ đối tác chiến lược toàn diện giữa Việt Nam và Vương quốc Anh. Sự kiện hôm nay là một trong những minh chứng cho sự phát triển nhanh chóng giữa hai nước trong lĩnh vực này.

d897091d5b76d5288c675.jpg
Ngài Iain Frew – Đại sứ Vương quốc Anh tại Việt Nam tin tưởng sự hợp tác giữa NXBGDVN và Tập đoàn Efekta Education sẽ đạt nhiều kết quả
36acfe26ac4d22137b5c1.jpg
Biên bản ghi nhớ hợp tác trong lĩnh vực dạy và học tiếng Anh giữa NXBGDVN và Tập đoàn Efekta Education đã được kí kết

Việc kí kết Biên bản ghi nhớ đánh dấu bước khởi đầu cho quá trình hợp tác giữa hai bên nhằm phát triển các sản phẩm giáo dục số phục vụ nhu cầu dạy và học tiếng Anh ngày càng cao của học sinh, giáo viên.

Được biết, Efekta Education là công ty thành viên của EF (Education First). EF là tập đoàn giáo dục tư nhân lớn nhất thế giới (trụ sở chính tại Thụy Sĩ), với hơn 60 năm kinh nghiệm nghiên cứu, ứng dụng và đào tạo ngôn ngữ tiếng Anh trên phạm vi toàn cầu.

Efekta Education đã có mặt tại Việt Nam 25 năm và hiện đang tập trung phát triển các giải pháp dạy và học tiếng Anh trên nền tảng công nghệ, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) với cơ sở dữ liệu lớn của EF. Các giải pháp của Efekta Education hướng tới việc hỗ trợ cá nhân hóa quá trình học tập, nâng cao hiệu quả giảng dạy và mở rộng khả năng tiếp cận giáo dục cho người học trong hệ thống trường công lập, tư thục, các trường đại học và doanh nghiệp toàn cầu.

Tính đến nay, nền tảng học tập ứng dụng AI của Efekta Education đã hỗ trợ hơn 24 triệu người học, hiện đang được sử dụng bởi hơn 4 triệu người học thường xuyên, 25.000 giáo viên, 3.000 khách hàng doanh nghiệp và nhiều chính phủ trên toàn thế giới.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: