Ninh Bình: Xử lý 181 trường hợp học sinh vi phạm giao thông, phạt tiền gần 100 triệu đồng

Để bảo đảm tốt trật tự an toàn giao thông cho các cơ sở giáo dục trên địa bàn, bên cạnh việc tham mưu cho cấp ủy, chính quyền chỉ đạo các ban ngành, đoàn thể, các cơ quan, đơn vị, các cơ sở giáo dục, các tầng lớp nhân dân tổ chức thực hiện nghiêm túc, Công an TP Ninh Bình (tỉnh Ninh Bình) đã triển khai đồng bộ các biện pháp công tác, tạo hiệu quả tích cực.

ninh binh xu ly 181 truong hop hoc sinh vi pham giao thong phat tien gan 100 trieu dong hinh 1

Công an TP. Ninh Bình xử lý hàng loạt học sinh vi phạm giao thông, phạt tiền gần 100 triệu đồng. Ảnh: Công an TP. Ninh Bình

Trong đó, phối hợp đẩy mạnh công tác tuyên truyền các quy định của pháp luật về công tác đảm bảo trật tự an toàn giao thông cho lứa tuổi học sinh trong tình hình mới; tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật và tổ chức ký cam kết về trật tự an toàn giao thông cho gần 3000 học sinh, cán bộ, giáo viên, công nhân viên và cha mẹ học sinh.

Bên cạnh đó, Công an TP Ninh Bình còn tổ chức Cuộc thi cấp thành phố tìm hiểu pháp luật về Trật tự an toàn giao thông trong các cơ sở giáo dục cấp tiểu học, trao tặng 400 mũ bảo hiểm cho các em học sinh…

Đồng thời, phối hợp chặt chẽ với các cơ sở giáo dục triển khai các biện pháp, giải pháp cụ thể để thực hiện công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông như tổ chức các hoạt động ngoại khóa, các mô hình sinh hoạt cho học sinh; gắn trách nhiệm cụ thể của từng cá nhân, tổ chức (giáo viên, tổ chức đoàn...);

Kiến nghị cấp có thẩm quyền ban hành hướng dẫn cụ thể về đánh giá, nhận xét, phân loại học sinh vi phạm về an toàn giao thông, đưa việc chấp hành pháp luật về về an toàn giao thông vào tiêu chí đánh giá thi đua của các trường học và giáo viên; tích cực phối hợp Hội cha mẹ học sinh, Công an các phường, xã trong công tác quản lý học sinh…

Tích cực tuyên truyền tại các điểm trông, giữ phương tiện gần trường học thực hiện cam kết “Không nhận, trông giữ xe mô tô có dung tích xi lanh từ 50cc trở lên cho học sinh chưa đủ tuổi”; phối hợp kiểm tra hoặc đột xuất kiểm tra việc sử dụng phương tiện tham gia giao thông của học sinh, nhất là tại các bãi để xe trong trường, khu vực cổng trường học.

Phối hợp với các đơn vị có liên quan, tiến hành tổng rà soát về tổ chức giao thông, hạ tầng giao thông trên địa bàn, lập danh mục phân loại những điểm đang còn những bất cập, tiềm ẩn nguy cơ gây mất an toàn giao thông tại khu vực các trường học để có phương án xử lý kịp thời…

Cùng với đó, tăng cường lực lượng, phương tiện, duy trì tuần tra, kiểm soát, phát hiện, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm.

Qua tuần tra, kiểm soát, lực lượng cảnh sát giao thông trật tự Công an TP Ninh Bình phát hiện nhiều trường hợp thanh, thiếu niên, học sinh vi phạm các lỗi như không đội mũ bảo hiểm, điều khiển xe máy có dung tích xi lanh trên 50cc nhưng không đủ tuổi hoặc không có giấy phép lái xe, không có đăng ký xe, vượt đèn đỏ... Cảnh sát giao thông trật tự công an thành phố đã mời chủ phương tiện giao xe cho người chưa đủ tuổi điều khiển lên xử phạt vi phạm hành chính và cam kết không tái phạm tình trạng này.

ninh binh xu ly 181 truong hop hoc sinh vi pham giao thong phat tien gan 100 trieu dong hinh 2

Các hành vi vi phạm chủ yếu là điều khiển phương tiện xe máy đến trường khi chưa đủ tuổi, chưa có bằng lái. Ảnh: Công an TP. Ninh Bình.

Kết quả, hơn 3 tháng qua, Công an TP Ninh Bình đã thực hiện gần 100 lượt tuần tra, kiểm soát, qua đó đã phát hiện, xử lý 181 trường hợp học sinh vi phạm, phạt tiền gần 100 triệu đồng…

Phát huy những kết quả đã đạt được, thời gian tới, Công an TP Ninh Bình tiếp tục triển khai đồng bộ các biện pháp bảo đảm trật tự an toàn giao thông cho các cơ sở giáo dục trên địa bàn, đi đôi với công tác tuyên truyền tiếp tục tăng cường tuần tra, kiểm soát, phát hiện, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh và bảo đảm tốt trật tự an toàn giao thông trên địa bàn.

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: